تعليمية جنوب الباطنة تكمل استعداداتها لاستقبال العام الدراسي الجديد
تاريخ النشر: 19th, August 2023 GMT
أنهت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة استعداداتها للعام الدراسي الجديد 2024/2023 م في كافة الجوانب الإدارية والفنية للدوائر وأقسام المديرية ومدارس المحافظة وفق الخطط الموضوعة بما يحقق أهداف الإجادة في العملية التعليمية.
وقال ناصر بن سالم بالغنبوصي مدير عام تعليمية المحافظة: بلغ عدد المعلمين الجدد المعينين في المحافظة لهذا العام (347) معلما ومعلمة، منهم (65) معلما و(282) معلمة، كما بلغ عدد المعلمين المنقولين للمحافظة (387) معلما ومعلمة، منهم (58) معلما و(329) معلمة.
وأضاف الغنبوصي: تحتضن محافظة جنوب الباطنة (7579) معلما ومعلمة، و(1084) من الإداريين والوظائف المساندة. ويبلغ عدد المدارس (153) بزيادة أربع مدارس هذا العام، و بلغ عدد الطلبة (101661) طالبا وطالبة في كافة مدارس ولايات الرستاق والعوابي ونخل ووادي المعاول وبركاء والمصنعة.
وأضاف: يشهد العام الدراسي الجديدة افتتاح أربع مدارس مسائية، إضافة لإنشاء مدرسة للبنات من 30 فصلا للصفوف (11-12) بولاية الرستاق والمتوقع استلامها في الفصل الدراسي الثاني 2023/2024م. كذلك إنشاء مخزن لحفظ العهدة بمركز التصحيح بمدرسة صهيب بن سنان للتعليم الأساسي بالحزم والمتوقع الانتهاء منه في نهاية أغسطس الحالي، كما تمت إضافة عدد من الفصول الدراسية والمختبرات في عدد من المدارس الحالية، ويتم حاليا الإعداد لطرح مجموعة من المناقصات لإضافة عدد من الفصول الدراسية والمختبرات العلمية ومظلات ساحات الطابور ومرافق أخرى في عدد من المدارس القائمة بالمحافظة، والانتهاء من عمليات الصيانة في عدد من المدارس الحالية.
من جهة أخرى، انتهي من المرحلة الأولى من عملية إحلال أجهزة التكييف بالمدارس على أن تُستكمل المرحلة الثانية في الفترة القادمة، ويتم ترميز أجهزة التكييف الجديدة في مبنى المديرية والمباني التابعة لها ومدارس المحافظة التعليمية والمباني التابعة لها بنظام الباركود، كما تم الانتهاء من توزيع أغلب الكتب المدرسية للمدارس وفق الحصة المعتمدة لكل مدرسة وجار توزيع البقية على ضوء ما يصل من الوزارة كما تمت زيارة المدارس وتعزيز حصتها من الأثاث المدرسي (الكراسي والطاولات).
من جانبه، أوضح خليفة بن علي الكلباني المدير العام المساعد لشؤون التعليم بتعليمية المحافظة بأنه تم التحضير لتنفيذ برامج تدريبية هادفة ومتنوعة لرفع كفايات المنتدبين لوظيفة مساعد مدير مدرسة وبرامج أخرى لرفع كفايات المنتدبين لوظيفة مدير مدرسة، كما ستعقد لقاءات مع مساعدي مديري المدارس المكلفين بإدارة المدرسة، إضافة لعدد من البرامج الإنمائية والتدريبية لمشرفي ومعلمي المواد الدراسية والإداريين وغيرها من الفئات المساندة بمدارس المحافظة.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: الانتهاء من عدد من
إقرأ أيضاً:
20 مدرسة في ختام مسابقة المدارس للسلة الثلاثية
"عُمان": اختتمت مسابقة كرة السلة الثلاثية لطلبة المدارس (ذكور) في موسمها الثاني، التي نظمتها وزارة الثقافة والرياضة والشباب ممثلة في المديرية العامة للأنشطة الرياضية، وسط مشاركة ٢٠ مدرسة في المسابقة تم تقسيمها على ٤ مجموعات بواقع ٥ مدارس لكل مجموعة، وتم اللعب بنظام الدوري لكل مجموعة، حيث استطاعت مدرسة عاصم بن عمر بن الخطاب للتعليم الأساسي (حلقة ثانية) من الظفر بلقب المسابقة والفوز بالمركز الأول، وجاءت مدرسة الإنجاز الدولية الخاصة في المركز الثاني، أما المركز الثالث فكان من نصيب مدرسة راشد بن الوليد للتعليم الأساسي.
وفي ختام المسابقة، الذي أقيم بحضور علي بن محمد الشكيلي، المدير العام المساعد للشؤون الإدارية والمالية بمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط، وتأتي أهمية إقامة مثل هذه البطولات التي تسهم في رفع تصنيف اتحاد اللعبة دوليًا، حيث تم تسجيل البطولة في الاتحاد الدولي لكرة السلة وتسجيل جميع اللاعبين في الموقع الدولي، مما يؤهلهم لعملية جمع النقاط والتصنيف الدولي للاعب أينما كان.
وتُعد هذه النسخة من المسابقة هي الثانية على التوالي بالتعاون مع الاتحاد العماني لكرة السلة، وتُعد بطولة دولية رسمية، وذلك بعد أن تم تسجيلها في الاتحاد الدولي لكرة السلة الثلاثية، وتُدار المباريات من قبل حكام متمكنين من الاتحاد العماني لكرة السلة، وبإشراف حكم دولي لكل المباريات.
وأوضحت زيانة اليعربية، مديرة دائرة الأنشطة النوعية بالمديرية العامة للأنشطة الرياضية بوزارة الثقافة والرياضة والشباب، أن برنامج الأيام الرياضية المدرسية يواصل عطاءه للعام العاشر، والذي يسعى لتطوير مهارات ومواهب طلبة المدارس في مختلف الرياضات، كما أن مسابقة كرة السلة أصبحت حديث المدارس، والكل يعدّ العدة من أجل الاستعداد لهذه البطولة، مشيرة إلى أن مثل هذه البطولة تعد منجمًا للمواهب والمهارات الواعدة التي من الممكن أن تكون رافدًا للمنتخبات الوطنية إذا ما استمرت هذه المواهب واستُثمرت من قبل الأندية والمدارس والاتحادات، ليصبحوا البُناة الذين سيُعتمد عليهم في المنتخبات الوطنية.
وشارك في المسابقة 20 مدرسة قُسمت على 4 مجموعات، فضمت المجموعة الأولى مدرسة راشد بن الوليد، ومدرسة الفرابي الخاصة، والمدارس المتحدة الخاصة (بوشر)، ومدرسة السيد سلطان بن أحمد، ومدرسة الطالب الذكي الخاصة، كما ضمت المجموعة الثانية مدرسة الإنجاز الخاصة، ومدرسة السلام الخاصة، ومدرسة درة الخليج الخاصة (العرفان)، والمدارس المتحدة الخاصة (الخوض)، ومدرسة عاصم بن عمر بن الخطاب، أما المجموعة الثالثة، فضمت مدرسة أحمد بن ماجد الخاصة، ومدرسة الإبداع العالمية، ومدرسة أساس الخاصة، ومدرسة الصلت بن مالك الخاصة، وكلية الحرس التقنية، في حين ضمت المجموعة الرابعة مدرسة السلطان قابوس الخاصة، ومدرسة الحيل الخاصة، ومدرسة درة الخليج الخاصة (الغبرة)، ومدرسة الحارث بن خالد، ومدرسة السمير الدولية.