وزير التربية والتعليم: توفير عمال الأمن والنظافة داخل المدارس الفترة المقبلة
تاريخ النشر: 4th, January 2025 GMT
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تسعى لتوفير عمال الأمن والنظافة داخل المدارس خلال الفترة المقبلة.
جاء ذلك خلال لقاء موسع لوزير التربية والتعليم، اليوم السبت، مع رؤساء لجان امتحانات الشهادة الإعدادية على مستوى محافظات الجمهورية؛ بحضور مديري المديريات والإدارات التعليمية.
ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن الوزارة تعمل خلال الفترة القادمة على حل العجز فى الإداريين.
وزير التربية والتعليم: معلمو مصر متميزونوأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن معلمى مصر متميزون وكفاءتهم يشهد بها العالم ويستحقون التقدير لجهودهم من أجل مستقبل أبنائنا الطلاب، منوها بأن الوزارة تساند وتدعم من يعمل بكفاءة وتميز من المعلمين.
وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على حرص الوزارة على ضمان الانضباط من أجل الحفاظ على مصلحة الطلاب وتحقيق تكافؤ الفرص، وتعليم الطلاب بشكل منضبط.
وأكد وزير التربية والتعليم ضرورة أن يكون هناك انضباط في اللجان الامتحانية، موضحًا أن عدم الانضباط في هذه اللجان تحت أي ظرف هو أمر غير مقبول على الإطلاق.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى نجاح الوزارة فى مواجهة تحدي مشكلة الكثافة الطلابية، والعجز في أعداد المعلمين، ورجوع الطلاب إلى المدارس وارتفاع نسب الحضور إلى أكثر من 85 في المائة هذا العام.
وثمن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الجهود المبذولة من جميع مديرى المديريات والإدارات التعليمية بجميع محافظات الجمهورية.
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إننا نعمل سويا فى اتخاذ القرارات والتى تتم بمشاركة وتضافر جميع جهود أطراف العملية التعليمية ولصالح الطلاب والمعلمين، ونتخذ قرارتنا بالمشاركة معكم.
وشهد اللقاء نقاشًا مطولًا، استمع خلاله الوزير لمختلف المعوقات التي تواجه رؤساء اللجان أثناء سير امتحانات الشهادة الإعدادية وطرح الحلول المناسبة لها.
وتناول اللقاء مناقشة تعزيز سبل تأمين اللجان الامتحانية في امتحانات الشهادة الإعدادية بالتنسيق مع الجهات الأمنية والمحافظين لضمان انضباط سير العملية الامتحانية.
وأشاد رؤساء اللجان باللقاءات الدورية المتواصلة التي يحرص وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على عقدها مع مختلف أطراف المنظومة التعليمية لطرح التحديات وسبل حلها بآليات واقعية.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التربية والتعليم وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف عمال الأمن النظافة المدارس وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی
إقرأ أيضاً:
شاهد.. مديرو الإدارات التعليمية ينتشرون بالمدارس لمتابعة الدراسة تنفيذا لتعليمات الوزير
انتشر اليوم، الثلاثاء، مديرو الإدارات التعليمية في المدارس، لمتابعة سير الدارسة وانتظام العملية التعليمية تنفيذا لتعليمات وزير التربية والتعليم بالمتابعة المستمرة.
وقام خالد البحيري، مدير إدارة الوراق التعليمية بمحافظة الجيزة، بزيارة ميدانية لعدد من المدارس وهي: الوراق الابتدائية، ونور المعارف للتعليم الأساسي، والاتحاد الوطني الابتدائية، والشهيد جندي إبراهيم للتعليم الأساسي، والمستقبل الابتدائية.
وتفقد سير العملية التعليمية داخل الفصول، واطلع على انتظام الحصص الدراسية، وتابع مستوى أداء المعلمين داخل الفصول وتفاعل الطلاب مع المادة العلمية، كما راقب مستويات التحصيل الدراسي للطلاب، ووجه بتكثيف الجهود لدعم الطلاب ضعاف التحصيل من خلال خطط علاجية ووقائية فعالة وتفعيل سجل 26.
كما شملت المتابعة التأكد من سلامة المرافق المدرسية والاطلاع على أعمال الصيانة البسيطة المنجزة، ووجه بسرعة التعامل مع أية أعطال أو مشكلات قد تؤثر على سير الدراسة.
وفي إدارة الصف التعليمية بمحافظة الجيزة، تفقد السيد عكاشة، مدير عام إدارة الصف التعليمية، في الصباح الباكر مدارس الإدارة.
وتابع عكاشة سير انتظام الدراسة واطمأن على سير العملية التعليمية والحضور التام للطلبة، مشددا على التزام الطلاب بالحضور والمواظبة وإعلاء قيمة الانضباط.
من جانبه، تفقد حاتم ممدوح، مدير إدارة السلام التعليمية بمحافظة القاهرة، مدارس: السيدة نفيسة الابتدائية، والسيدة سمية 1 الابتدائية، والنهضة الثانوية بنات، حيث اطمأن على سير وانتظام العملية التعليمية، وشدد على الاهتمام بالتشجير والنواحي الجمالية بالمدارس.
جدير بالذكر أن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، شدد على أهمية تكثيف جميع الجهود لمواصلة الانضباط الكامل للعام الدراسي والالتزام بالمتابعة المستمرة لنسب حضور الطلاب في المدارس.
كما أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أهمية تنفيذ البرامج العلاجية المخصصة لتحسين مستوى القراءة والكتابة خلال الإجازة الصيفية لتحسين مستوى الطلاب في هذه المهارات الأساسية، وكذلك أهمية التعامل بشفافية في نتائج التقييمات وأعمال السنة، لضمان تحقيق العدالة والمساواة بين الطلاب، وأخذ كل طالب نتيجته الحقيقية لمساعدته في تحقيق تحسين مستواه التعليمى.