بعد ضبط مدرس بأحضان طالبة بأكتوبر.. دكتورة علم نفس: هناك خرق في الحدود الأخلاقية
تاريخ النشر: 3rd, January 2025 GMT
شهدت منطقه اكتوبر حادثا مأساويا حيث تعدى موظف علي مدرس بسكين بعد أن شاهدة في أحضان ابنته في غرفه نومها.
لم يتوقع الأب خلال عودته مبكرا من عمله أنه سيشاهد هذا المشهد المروع لم يتمالك نفسه وهو يرى مدرسها يمارس الرذيلة مع ابنته ذات الخامسه عشر عاما
غلى الدم في عروقه وقرر الانتقام والشروع في قتل المدرس
أكدت الدكتورة نوال السيد استاذ علم النفس بجامعه القاهرة أن هذة القصة تعكس واقعا مريرا من الانحرافات الاخلاقيه التى نجمت عن خرق الحدود الأخلاقية والقانونية في العلاقات بين المعلمين والطلاب.
أكدت على ضرورة تسليط الضوء على تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على المراهقين والشباب في شكل علاقات غير صحية.
وتعزيز الدور الرقابى في المؤسسات التعليمية، وكذلك أهمية نشر الوعي بين الشباب والقيم الأخلاقية والتربوية في المجتمع، من خلال دعم الأسرة والمدارس في توجيه الأبناء إلى السلوكيات السليمة، واحترام الحدود بين المعلمين والطلاب، وعدم استغلال السلطة أو النفوذ في العلاقات الشخصية.
أنهت الدكتورة كلامها قائله يجب أن نتذكر أن حماية الأبناء، سواء في المنزل أو المدرسة، مسؤولية جماعية تتطلب تعاون الجميع من أجل بناء بيئة آمنة وصحية للأجيال القادمة.
تفاصيل الواقعةكشفت الأجهزة الأمنية في الجيزة عن ملابسات مشاجرة دموية بين موظف ومدرس، أسفرت عن إصابة الطرفين بجروح.
جاءت الواقعة بعدما عاد الموظف إلى منزله مبكرًا ليكتشف ابنته البالغة من العمر 15 عامًا في وضع مخل مع مدرسها داخل المنزل.
تلقت الشرطة بلاغًا بوقوع مشاجرة عنيفة بين شخصين في منطقة حدائق أكتوبر، عند وصولها، وجدت أن الموظف يعاني من كدمات في الوجه والعين، بينما أصيب المدرس بطعنات في الرأس والوجه والشفاه.
أفادت التحريات أن الموظف فوجئ عند دخوله المنزل بابنته داخل أحضان مدرسها، الذي استغل غياب الأسرة أثناء وجود الأبوين في العمل، أظهرت التحقيقات أن المدرس أقنع الطالبة بعلاقة عاطفية تطورت إلى علاقة غير مشروعة.
تحفظت قوات الأمن على الطرفين، تم تحرير محضر بالواقعة، وأُحيلت القضية إلى النيابة العامة للتحقيق.
أنهت نيابة شمال الجيزة الكلية تحقيقاتها في واقعة تعدي أب وأبنائه على لاعب ناشئ بنادي السكة الحديد في مشاجرة على خلفية خلافات جيرة في كرداسة، حيث استلمت تقرير الطب الشرعي حول حالة يد المجني عليه وتحريات المباحث الخاصة بالواقعة، وقررت إحالة المتهمين إلى المحاكمة الجنائية.
وقد كشف تقرير الطب الشرعي أن اللاعب تعرض لإصابات بالغة في يده اليسرى، حيث تم قطع الأوتار العميقة والسطحية وكذلك العصب المغذي لليد، بالإضافة إلى قطع في بعض الشرايين وكسر في الإصبع الخامس.
وذكر التقرير أيضًا أن اللاعب أصيب بنسبة عجز تصل إلى 25% في يده بعد إجراء العمليات الجراحية.
ووفقًا لتحقيقات النيابة، رواية المجني عليه تفيد بأنه كان في طريقه لشراء بعض الأشياء بناءً على طلب من والده، وعندما مر على دراجته النارية عبر الشارع، قام المتهمون بمنعه من المرور.
حاول أحدهم الاستيلاء على دراجته النارية، ما دفع اللاعب لمحاولة الهروب منهم، لكنه فوجئ بتورط المتهمين الرئيسيين (الوالد وابن عمه) في محاصرته، حيث دار بينهم مشاجرة انتهت بضربه بسلاح أبيض، وعندما حاول اللاعب حماية رأسه من الضربة، أصيب بجرح قطعي في يده.
تم نقل اللاعب إلى المستشفى، وأجريت له عملية جراحية لإصلاح الأوتار والأعصاب وعلاج الكسر.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: طالبة طالبة أكتوبر مدرس أكتوبر علاقة محرمة
إقرأ أيضاً:
نائب محافظ الأقصر يكرم طالبة حصدت ثالث الجمهورية بمسابقة الذكاء الاصطناعى
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
استقبل الدكتور هشام أبو زيد نائب محافظ الأقصر، بمكتبه بديوان عام المحافظة، اليوم الخميس، زينب محمد محمود طالبة بالصف الثالث الإعدادي بمدرسة الأقصر الإعدادية بنات.
نائب محافظ الأقصروقام نائب محافظ الأقصر، بتكريم الطالبة لحصولها على لقب الطالبة المثالية على مستوى محافظة الأقصر، كما أنها حصلت على المركز الثالث على مستوى الجمهورية بإحدى التصميمات فى مجال الذكاء الأصطناعي، ناقلًا لها تحيات وتقدير المهندس عبد المطلب عماره محافظ الأقصر متمنيًا لها دوام التوفيق.
مسابقة الذكاء الاصطناعيومن جانبه، أكد "أبو زيد" على أهمية دعم وتشجيع كافة الطلاب للمشاركة في المسابقات التكنولوجية، الأمر الذى يسهم فى خلق أجيال مفكرة مبدعة، مشيرًا إلى أن هذه المسابقة تعد فرصة استثنائية للطلاب لاستكشاف إمكانات الذكاء الاصطناعي وتوظيفها في حل مشكلات حقيقية، مما يعزز التفكير الإبداعي ويؤهلهم لمواكبة متطلبات العصر الرقمي.
جدير بالذكر، أن مسابقة الذكاء الاصطناعي قد انطلقت شهر فبراير الماضى على مستوى المدارس في مصر، بمشاركة 120 مدرسة من مختلف المحافظات، في حدث غير مسبوق يهدف إلى تنمية قدرات الطلاب في أحد أهم مجالات المستقبل.
واستمرت المسابقة، على مدار ٤١ يومًا، وركزت المسابقة على موضوعات بالغة الأهمية تخدم المجتمع، مثل دعم ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال حلول مبتكرة تعتمد على الذكاء الاصطناعي، بالإضافة إلى تطوير أدوات لمتابعة وتحليل الطقس، فضلًا عن تقديم مشاريع تعليمية ذكية تعزز من أساليب التعلم الحديثة.
نائب المحافظ يستقبل الطالبة (1) نائب المحافظ يستقبل الطالبة (5) نائب المحافظ يستقبل الطالبة (4) نائب المحافظ يستقبل الطالبة (3) نائب المحافظ يستقبل الطالبة (2)