مجلس النواب يعلن الانتهاء من إعداد «دليل الصياغة التشريعية»
تاريخ النشر: 3rd, January 2025 GMT
نظم مكتب دعم السياسات البرلمانية والبحوث بديوان مجلس النواب ، ملتقى علميًا للإعلان عن الانتهاء من إعداد دليل الصياغة التشريعية، الذي عملت عليه لجنة من الباحثين بديوان مجلس النواب وخبراء دوليين من المؤسسة الدولية للديمقراطية والانتخابات لأكثر من عام،بحضور نخبة من المستشارين، والقضاة، والأكاديميين، والخبراء القانونيين الذين أبدو ملاحظاتهم واقتراحاتهم وأوراقهم العلمية بالخصوص
ويأتي هذا الدليل “كخطوة علمية ومنهجية في إطار الدور الفني والإداري الذي يضطلع به ديوان مجلس النواب لدعم مهام المجلس التشريعية، حيث يُمثل الدليل مرجعًا عمليًا سيُسهم في مساعدة مجلس النواب ولجانه المختصة في تعزيز جودة الصياغة التشريعية، وتحسين وضوح النصوص القانونية ودقتها، بما ينسجم مع المبادئ الدستورية والمعايير الحديثة”.
والقى مدير مكتب دعم السياسات البرلمانية والبحوث ورئيس لجنة إعداد الدليل عبد الواحد اللافي، كلمة افتتاح الملتقى، أكد خلالها أن “الدليل قد تم الانتهاء من إعداده بعد مراحل متعددة من الدراسة والبحث والتشاور، وهو الآن جاهز لتقديمه لأعضاء المجلس ولجانه المختلفة، ليُساعدهم في أداء مهامهم التشريعية، ويُوفر لهم أداة مرجعية تُساعد في إعداد نصوص قانونية محكمة ومتناسقة، مشيداً بدور المؤسسة الدولية للديمقراطية والانتخابات (IDEA) وخبرائها، الذين قدموا دعمًا فنيًا ومعرفيًا ساهم في تعزيز محتوى الدليل من خلال الاستفادة من التجارب الدولية، مع الحفاظ على خصوصية النظام القانوني الليبي وهويته”.
و اختُتم الملتقى بجلسة نقاش “تناولت آليات تطبيق الدليل، وسبل الاستفادة منه في تطوير العمل التشريعي، بما يُسهم في دعم جهود المجلس ولجانه في إعداد تشريعات فعّالة تُلبي احتياجات المجتمع، وتُعزز سيادة القانون وتحقيق العدالة”.
المصدر: عين ليبيا
كلمات دلالية: التشريعات الدستور الليبي مجلس النواب مجلس النواب
إقرأ أيضاً:
القومي للإعاقة ينفي حظر قبول الطلاب بالمدارس الرسمية الدولية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
ينفي المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة بشكل قاطع صحة ما تم تداوله على بعض صفحات مواقع التواصل الاجتماعي بشأن حظر قبول الطلاب ذوي الإعاقة بالمدارس الرسمية الدولية "IPS"، مؤكدًا أن هذه المعلومات غير صحيحة على الإطلاق، وأن الدولة المصرية ملتزمة بضمان الحق في التعليم لكافة أبنائها دون أي تمييز، وفقًا للدستور والقوانين المنظمة لذلك.
وفي هذا الإطار، أكدت الدكتورة إيمان كريم، المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، أن المجلس على تواصل دائم مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لمتابعة كافة الأمور المتعلقة بدمج وتمكين الطلاب ذوي الإعاقة داخل المنظومة التعليمية، وأن المجلس يعمل جنبًا إلى جنب مع الوزارة لضمان تطبيق سياسات التعليم الدامج بكفاءة، مشددة على أن الوزارة لم تصدر أي قرارات أو تعليمات تقضي بمنع قبول الطلاب من ذوي الإعاقة بالمدارس الرسمية الدولية، وأن كافة الأخبار المتداولة في هذا الشأن مجرد شائعات تهدف لإثارة البلبلة بين أولياء الأمور، مشيرة إلى أن الحق في التعليم الجيد والميسر للجميع هو ركيزة أساسية من ركائز حقوق الإنسان، التي تحرص الدولة المصرية على تعزيزها.
وأوضحت الدكتورة إيمان كريم، أن المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة يحرص على تقديم الدعم والمعلومات الموثوقة للأشخاص ذوي الإعاقة وأسرهم فيما يخص العملية التعليمية، وذلك عبر قنواته الرسمية المختلفة، حيث يمكن التواصل مع المجلس من خلال الرقم المختصر 16736 أو من خلال وسائل التواصل الاجتماعي الرسمية للمجلس
وأكدت أن المجلس يتلقى كافة الاستفسارات المتعلقة بنظام الدمج التعليمي، ويقوم بالرد عليها بكل وضوح، كما يواصل جهوده بالتنسيق مع جميع الجهات المختصة لضمان حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في التعليم، الصحة، التوظيف، الحماية الاجتماعية، وكافة المجالات الأخرى.
وطالبت الدكتورة إيمان كريم، المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، جميع المواطنين وأولياء الأمور بضرورة تحري الدقة وعدم الانسياق وراء الشائعات، والاعتماد فقط على المصادر الرسمية في الحصول على المعلومات، مؤكدة استمرار المجلس في متابعة كافة المستجدات وتقديم الدعم والمساندة للأشخاص ذوي الإعاقة وأسرهم في جميع الجوانب الحياتية.
القبض على عزت.. أحداث الحلقة الثامنة من مسلسل قلبي ومفتاحه