مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم تعلن نتائج مسابقة مبتكرون
تاريخ النشر: 2nd, January 2025 GMT
أعلنت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، نتائج مسابقة مبتكرون 2024 في دورتها السابعة، وذلك بعد اكتمال عملية تقييم المشاريع المتأهلة للمرحلة النهائية، والتي أعقبت عملية مرحلة التنفيذ، وتم اختيار الفائزين بناء على معايير الإبداع والأثر الاجتماعي وجودة التنفيذ وكفاءة عمل الابتكار.
وقال الدكتور خليفة السويدي، المدير التنفيذي لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، إنه تم اليوم الإعلان عن نتائج الدورة السابعة من مسابقة مبتكرون، التي بدأت في يونيو من العام الماضي وشارك فيها 137 طالباً وطالبة من مدارس الدولة ، وقد عكس الأداء المخزون المتقدم من المهارات والمعارف التي يملكها الطلبة مما يسهم في تطور المسابقة وتعزيز مجالاتها.
وهنأ الفائزين وثمن جهودهم وحماسهم في إبراز مواهبهم وإبداعاتهم الابتكارية، مشيراً إلى أن المسابقة ستتجه إلى آفاق أبعد في الفترة المقبلة بهدف توسيع نطاق فائدتها تحفيز الطلاب على تبني التفكير الإبداعي، وتوفير البيئة المناسبة لهم لتحويل أفكارهم إلى مشاريع واقعية تسهم في تحقيق التنمية المستدامة وتعزيز القدرات الوطنية في مجالات الابتكار والتكنولوجيا.
وفاز في مسابقة مبتكرون 2024، كل من عبد الله أحمد الحمادي وفاطمة رشيد عوض عن مشروعهم "Aboory" ، كما فاز مشروع "MindSync" وتقدم به كل من محمد عدنان محمد وأردزين ناتانيل أومالدي ، فيما فاز كل من نبيل نديم القاضي وآلاء صلاح عبد العزيز ويوسف راسم الشاقي عن مشروعهم “Smart Modular Shading System” .
أخبار ذات صلة
يذكر أن الجوائز التشجيعية تشمل "جائزة استدامة" و"جائزة الخدمة المجتمعية"، وسيتم الإعلان عن الفائزين بها في وقت لاحق.. كما سيتم تكريم جميع الفرق الفائزة في مسابقة مبتكرون 2024 خلال حفل كبير يُقام ضمن فعاليات أسبوع الابتكار في شهر فبراير 2025.
وأشرف على تقييم المشاركات في مسابقة مبتكرون، لجنة تحكيم ضمت نخبة من المحكمين من ذوي الخبرة والكفاءة في المجال.
وبلغ إجمالي الفرق المتقدمة المشاركة 137، وعدد الفرق التي استوفت شروط المسابقة 45، وتأهل لمرحلة التحكيم الأولى 20 فريقا وبلغ عدد الفرق المتأهلة للتنفيذ والتحكيم النهائي 9 فرق، فاز منها ثلاثة فرق.
المصدر: وامالمصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية الطلاب الابتكار مسابقة مبتکرون
إقرأ أيضاً:
الضويني يهنئ أبناء الأزهر الفائزين في مسابقة المشروع الوطني للقراءة 2024
أعلنت مؤسسة البحث العلمي، مساء اليوم الخميس، أسماء الفائزين بالموسم الرابع للمشروع الوطني للقراءة 2023 – 2024م، موضحة أن ترتيب المراكز سوف يتم إعلانه في الحفل الختامي للمسابقة، وأن النتائج كان لها صدى صادق يعكس مستوى المتقدمين، حيث تم تطبيق أدق المعايير التي من شأنها إفراز نخبة من القراء تزهو بهم مصر.
من جانبه، أعرب الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف، عن واعتزازه بالنجاحات التي يحققها المتميزين من أبناء الأزهر، وأن نجاحهم هو نجاح للأزهر الشريف، متمنيا لهم التوفيق في المرحلة النهائية من المسابقة، والتوفيق في مسيرتهم العلمية والعملية، والسداد في خدمة دينهم ووطنهم، وأن يكونوا عونًا للأزهر في تحقيق رسالته العالمية ونشر منهجه الوسطي.
وفاز من طلاب الأزهر الشريف في منافسة "الطالب المثقف" بالمرحلة الابتدائية؛ الطالبة عائشة أحمد عبد المنعم، بالصف الثالث الابتدائي، معهد الصفوة الابتدائي الخاص بمحافظة الفيوم، والطالبة مريم إبراهيم عبد العزيز سيد، بالصف الأول الابتدائي، معهد المنشأة الصغرى بمحافظة القليوبية.
وفي المرحلة الإعدادية، فاز الطالب أحمد عبد العال أحمد أبو الدهب، بالصف الثالث الإعدادي، بمعهد ناهيا بمحافظة الجيزة، والطالبة سندس محمد السيد رحاب، بمعهد فتيات دمنهور النموذجي، محافظة البحيرة.
وعلى مستوى المرحلة الثانوية، فاز الطالب عمر رمضان صالح أحمد، بالصف الأول الثانوي، بمعهد كوم امبو بنين الثانوي النموذجي، بمحافظة أسوان.
وفازت المعلمة شيماء عطية أحمد علي العزازي،معهد الغار الثانوي فتيات، بمركز الزقازيق محافظة الشرقية، في منافسة "المعلم المثقف".
وفي جامعة الأزهر، فاز عدد من الطلاب في منافسة "القارئ الماسي"، وهم؛ الطالب شريف عصام عبد التواب، كلية الشريعة والقانون بأسيوط، والطالبة فاطمة محمد عبد الرحيم، كلية الدراسات الإنسانية بنات القاهرة، والطالب خليل ابراهيم محمد بيومي، كلية أصور الدين بالقاهرة، والطالب عمر خالد عبد الفتاح بشير، كلية طب الأسنان بنين القاهرة.
والمشروع الوطني للقراءة هو مشروع تنافسي مستدام، يهدف إلى تنمية الوعي بأهمية القراءة، وتمكين الأجيال من مفاتيح الابتكار، ودعم قيمهم الوطنية والإنسانية؛ إذ تتمثل رسالته في إحداث نهضة في القراءة عبر جعلها أولوية لدى فئات المجتمع، ويسهم المشروع الوطني للقراءة في تصدر شبابنا وأطفالنا ثقافيًّا من خلال إثراء البيئة الثقافية، كما يؤسس إلى العناية بكتب الناشئة عبر إثراء المكتبات ورفع جودة المحتوى والإخراج، وتشجيع المؤسسات والمشاركات المجتمعية الداعمة للقراءة، عبر تقديم مشروعات ثقافية نموذجية مستدامة. وذلك وفق خطة عشرية تتوافق مع رؤية مصر 2030.
دينا الشربيني: شخصيتي في «الهنا اللى أنا فيه» طيبة جدًا.. فيديو