مجلس أمناء مدرسة الشهيد مصطفى منصور يُكرم مسؤولي تعليم بلبيس
تاريخ النشر: 2nd, January 2025 GMT
كرم مجلس أمناء وأولياء أمور مدرسة الشهيد مصطفى منصور للتعليم الأساسي بقرية الثابت التابعة لمركز بلبيس بمحافظة الشرقية، اليوم الخميس؛ الدكتورة وفاء طلبة مدير عام إدارة بلبيس التعليمية، وسند البل مدير التعليم الإعدادي بالإدارة، وتم منحهما دروع تميز وشهادات تقدير، عرفانًا بالجهود المبذولة للنهوض بالعملية التعليمية سواء في المدرسة أو في مدارس الإدارة التعليمية كافة.
حضر من مجلس أمناء المدرسة وأولياء الأمور، عدنان البنا رئيس المجلس، والدكتور محمود مصيلحي، والذين أكدوا أن هذا التكريم يأتي عرفانًا بالجميل لمُديرة الإدارة ومُدير التعليم الإعدادي على الموافقة عقد امتحان للشهادة الإعدادية بقريتهم، الأمر الذين يُسأهم في تجنب حدوث أي مناوشات مع طلاب وأبناء مدارس القرى المجاورة والتي كانت تُجرى فيها الامتحانات في الأعوام السابقة، فضلا على إتاحة الراحة والطمأنينة والأمان أثناء أدائهم الامتحانات.
وأشار الدكتور محمود مصيلحي، أحد أولياء الأمور المدرسة، أن الموافقة على عقد امتحان الشهادة الإعدادية لطلاب المدرسة بقريتهم جاء استجابة لما نشرته الوفد في شهر أغسطس الماضي بعنوان «بعد مشاجرات بين الطلبة.. أهالي الثابت بالشرقية يطالبون بلجنة امتحان للشهادة الإعدادية»، مؤكدًا أن العملية التعليمية ببلبيس شهدت تطورًا ملحوظًا في عهد الدكتورة وفاء طلبة مُديرة الإدارة وفريق عملها المتميز، حيث صنعت مناخًا تفاعليًا بين المدرسة والطلاب والمجتمع المدني، الأمر الذي ساعد على إثراء العملية التعليمية بشكل جيد.
وعبر عدنان البنا، رئيس مجلس أمناء مدرسة الشهيد مصطفى منصور للتعليم الأساسي بقرية الثابت، عن شكره وتقديره لمسؤولي التعليم في إدارة بلبيس، لما شهده من الإرتقاء في المنظومة التعليمية، والنهوض في مخرجاتها وارتفاع مستوى تحصيل الطلاب، واختيار مديرين مدارس على المستوى المطلوب، الأمر الذي يؤدي إلى تخريج جيل قادر على المُشاركة في بناء وتنمية الجمهورية الجديدة التي أسسها ودعمها الرئيس عبد الفتاح السيسي.
ومن جهتها، أكدت الدكتورة وفاء طلبة مدير عام إدارة بلبيس التعليمية، إنها تعمل ضمن منظومة تعليمية ناجحة اتاحت لتعليم بلبيس بيئة تعليمية جاذبة ومحفزة للطلاب داخل الفصول الدراسية، وذلك بهدف المُساهمة فى بناء جيل مُتعلم ومُثقف وواعي؛ وفق آليات التطوير المستمر لأداء ومهارات أبناءنا الطلاب، مُتعهدة بمواصلة وبذل المزيد من الجهد لخدمة العملية التعليمية، وخدمة أبنائنا الطلاب.
ولفت سند البل، مدير قطاع التعليم الإعدادي بإدارة بلبيس التعليمية، إلى أن العمل بقطاع التعليم الإعدادي مبني على استراتيجية ممنهجة، تهدف إلى الارتقاء بمستوى الطالب، علميًا وفكريًا، وتعزيز مهاراته وقدراته؛ كهدف رئيس لبناء شخصيته والاستثمار فيه كونه سيكون من قادة البلد في المستقبل، متوقعًا بأن نتيجة الشهادة الإعدادية بإدارة بلبيس التعليمية هذا العام ستُحقق مركزًا متقدمًا بين إدارات المحافظة الأخرى.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: شهادات تقدير مجلس أمناء التعليم الاساس التعلیم الإعدادی بلبیس التعلیمیة مجلس أمناء
إقرأ أيضاً:
المديريات التعليمية تنشر نماذج استرشادية لامتحانات الشهادة الإعدادية بنظام البوكليت
بعد قرار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف عن تعميم نظام البوكليت على طلاب الشهادة الإعدادية بداية من امتحانات الفصل الدراسي الثاني لهذا العام، أعلنت كافة المديريات عبر صفحاتها عن طرح نماذج استرشادية لامتحانات الإعدادية بنظام البوكليت لاطلاع الطلاب عليها
وأوضحت مديريات التربية والتعليم، أن الهدف من نشر نماذج استرشادية لـ امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 بنظام البوكليت، هو تدريب جميع طلاب الشهادة الإعدادية 2025 على التعامل مع نظام البوكليت قبل امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 الترم الثاني
ونشرت مديريات التربية والتعليم الجدل تفاصيل نظام البوكليت المقرر تطبيقه في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 بقرار من وزير التربية والتعليم على النحو التالي
ما هو نظام البوكليت المقرر تطبيقه في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025؟نظام البوكليت يعتمد على دمج ورقة الأسئلة في كراسة الإجابة في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025
نظام البوكليت لن يفاجئ الطلاب بنمط أسئلة جديد في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025
الهدف من تطبيق نظام البوكليت في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 هو الحد من الغش سواء داخل اللجان أو خارجها
نظام البوكليت في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025، يعتمد على وضع الامتحان الواحد بـ 4 نماذج مختلفة فقط في ترتيب الأسئلة ( نموذج أ - نموذج ب - نموذج ج - نموذج د )
وجاءت صفحات النماذج الاسترشادية كما يلي
https://www.facebook.com/share/p/1FPEsTDcBY/
https://www.facebook.com/share/p/16CxD1vVGx/
https://www.facebook.com/share/p/1C7KfzBvL8/
https://www.facebook.com/share/p/17oiTBSDPT/
https://www.facebook.com/share/p/14v382QZVVi/
والجديد بالذكر أن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، كان عقد اجتماعًا يوم الخميس الماضي، مع مديري ووكلاء المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، وذلك لمتابعة انضباط سير العملية التعليمية على مستوى الجمهورية واستعراض الإجراءات التنفيذية والاستعدادات المتعلقة بامتحانات نهاية العام الدراسى الحالى 2024/2025 لمراحل النقل والشهادة الإعدادية.
وفى مستهل اللقاء، أكد الوزير على أهمية هذه اللقاءات الدورية في تعزيز التواصل بين الوزارة والمديريات التعليمية، مشددًا على ضرورة التعاون المستمر لضمان تحقيق الأهداف الاستراتيجية للوزارة.
ووجه الوزير الشكر لجميع القيادات التعليمية بالمديريات التعليمية فى جميع المحافظات على جهودهم المبذولة في دعم وتطوير العملية التعليمية، والذي يعد إنجازًا لم يتحقق خلال الـ 30 عامًا الماضية، مشيدًا بدورهم في تنفيذ سياسات الوزارة وتعزيز جودة التعليم في جميع المحافظات، ومؤكدًا أن جميع القرارات التي تتخذها الوزارة تتم بالتنسيق الكامل مع مديري المديريات التعليمية، والقيادات التربوية، وكافة المعنيين بالعملية التعليمية، وذلك لضمان تنفيذها بكفاءة وفعالية في جميع المحافظات.
وبالنسبة لامتحانات الشهادة الإعدادية، شدد الوزير على تعميم نظام "البوكليت" في امتحانات نهاية العام للشهادة الإعدادية بكافة المحافظات، لأهمية هذا النظام في الحد من فرص الغش، وتحقيق العدالة بين الطلاب، وجودة عملية التصحيح، موجهًا بسرعة تجهيز وطباعة الامتحانات بنظام "البوكليت" في جميع المحافظات، ومؤكدًا حرص الوزارة على تقديم الدعم الفني لكافة المديريات التعليمية.
وشدد الوزير كذلك خلال اللقاء، على ضرورة انتهاء المديريات التعليمية من أعمال دهان الفصول وتشجير المدارس خلال شهر من الآن، موضحًا أن التشجير له دور هام في توفير بيئة صحية للطلاب من خلال توفير الظل وإنتاج الأكسجين النقي، وموجهًا بضرورة الحفاظ على نظافة الفصول وصيانتها بعد الانتهاء من أعمال الدهان والتشجير، مع إلزام كل مديرية تعليمية بتقديم خطة زمنية واضحة لإنجاز هذه الأعمال.
وفي إطار تعزيز التنافس الإيجابي بين المدارس، شدد الوزير على أهمية تشجيع الإدارات التعليمية على الاهتمام بجودة البيئة المدرسية، وذلك من خلال إطلاق مسابقات لأفضل مدرسة وأفضل فصل، مما يسهم في تحفيز الطلاب والمعلمين على تحسين مستوى المدارس والبيئة التعليمية.
وأكد الوزير أن الوزارة تعمل على توفير كل الإمكانيات اللازمة لدعم المديريات التعليمية، مع التأكيد على دور مديري المديريات في التعاون المستمر مع مديري الإدارات التعليمية ومديري المدارس لتنفيذ هذه التوجيهات بأعلى مستوى من الكفاءة.
وبالنسبة لمواصلة الالتزام بالكثافات الطلابية لأقل من ٥٠ طالبا في الفصل وسد العجز في أعداد المعلمين، أكد الوزير على الالتزام بالآليات التي تم تنفيذها خلال العام الدراسي الحالي عند إعداد خطة العام الدراسى القادم.
كما شدد وزير التربية والتعليم على أهمية تكثيف كافة الجهود لمواصلة الانضباط الكامل للعام الدراسي والالتزام بالمتابعة المستمرة لنسب حضور الطلاب في المدارس، مشددًا على أهمية تنفيذ البرامج العلاجية المخصصة لتحسين مستوى القراءة والكتابة خلال الإجازة الصيفية لتحسين مستوى الطلاب في هذه المهارات الأساسية، وكذلك أهمية التعامل بشفافية في نتائج التقييمات وأعمال السنة، لضمان تحقيق العدالة والمساواة بين الطلاب، وأخذ كل طالب نتيجته الحقيقية لمساعدته في تحقيق تحسين مستواه التعليمى.
وأشار الوزير إلى أهمية تنظيم لقاءات ثابتة مع أولياء الأمور عقب ظهور نتائج الامتحانات الشهرية وتوزيع الشهادات، حيث ستكون هذه اللقاءات فرصة قيمة لمناقشة المستوى التعليمي لأبنائهم، وسيفتح هذا التعاون المجال لأولياء الأمور للالتقاء بمعلمي المواد الدراسية، مما يعزز التواصل بين المدرسة وأولياء الأمور، فضلًا عن أن هذه الخطوة ستساهم في تعزيز البيئة التعليمية وذلك من أجل مصلحة الطلاب.
جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، والدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجى والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، والأستاذ خالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات، والدكتورة هالة عبد السلام رئيس الادارة المركزية للتعليم العام، والسادة مديرى ووكلاء المديريات التعليمية بمختلف المحافظات.