7 نصائح للتعامل مع الطفل الذي يعاني من التلعثم
تاريخ النشر: 2nd, January 2025 GMT
التلعثم.. يكافح بعض الأطفال لإخراج كلامهم بشكل طبيعي مثل أقرانهم، يتوقفون بين الحروف، يكررون الأصوات، فيشعرون بالإحباط لأنهم مختلفون يعانون من التلعثم أو التأتأة، الأمر الذي يشعر والديهم بالقلق، وقد يتصرفون بشكل خاطىء يزيد الأمر سوءا.
ومشكلة التلعثم قد تكون دائمة وقد تكون عابرة وتعيش مع الطفل فترة حتى لو شهور ثم يعود طبيعي وذلك إذا أحسن المحيطين التصرف معه.
ووفق لموقع "stuttering foundation"، يتفق الخبراء على أن أغلب الأطفال الذين يعانون من التلعثم يستفيدون التحدث بشكل محدد يعزز طلاقتهم في الكلام، ويوجد إرشادات تقدم عددًا من الطرق التي يمكن للكبار من حول الطفل إتباعها للمساعدة في تعزيز سهولة الكلام لدى الطفل، ومنها..
1- تكلم مع طفلك ببطء.. تحدث مع ابنك بطريقة غير مستعجلة، مع التوقف بشكل متكرر بين الكلمات والجمل، وانتظر بضع ثوانٍ بعد انتهاء طفلك من الحديث قبل أن تبدأ في الحديث.
سيكون حديثك الهادئ المريح أكثر فعالية من أي نصيحة مثل "أبطئ" أو "حاول مرة أخرى ببطء" فعليك تجنب تلك النصائح أو التعليقات على تلعثمه.
وبالنسبة لبعض الأطفال، من المفيد أيضًا إدخال وتيرة حياة أكثر استرخاءً لفترة من الوقت.
2- الاستماع الكامل.. حاول زيادة عدد المرات التي تمنح فيها طفلك انتباهك الكامل وتستمع إليه حقًا، وهذا لا يعني التخلي عن كل شيء في كل مرة يتحدث فيها، ولكن قم بوعده والاتفاق على انك عندما ستنتهي مما تقوم به ستتحدث معه وتستمع إليه ومن المهم جداً أن تكون وافيا لوعدك.
3- طرح الأسئلة.. إن طرح الأسئلة هو جزء طبيعي من الحياة، ولكن حاول أن تقاوم طرح الأسئلة واحدة تلو الأخرى، وتجنب بشكل نهائي الأسئلة المفاجئة.
ففي بعض الأحيان يكون من الأفضل التعليق على ما قاله طفلك واختيار التوقيت المناسب للسؤال.
4- تبادل الأدوار.. يساعد تبادل الأدوار بين أفراد الأسرة في الحديث والاستماع، واحترام الدور الطفل الذي يعاني من التلعثم، فيجد الأطفال أن التحدث أسهل كثيرًا عندما يكون هناك عدد أقل من المقاطعات.
5- بناء الثقة وإظهار نقاط قوته ومدحها.. استخدم الثناء الوصفي لبناء الثقة، فعلى سبيل المثال، "أعجبني الطريقة التي تلتقط بها ألعابك، أنت مفيد للغاية"، أنت تلعب الكرة بشكل مبدع، بدلاً من "هذا رائع".
امتدح نقاط القوة غير المرتبطة بالكلام مثل المهارات الرياضية، والتنظيم، والاستقلال، أو الحذر، وحتى الشخصية منها ونمي ذلك لديه.
6- أوقات خاصة.. خصص بضع دقائق في وقت منتظم كل يوم يمكنك فيه منح طفلك انتباهك الكامل، بدون تلفاز أو جهاز iPad أو هواتف.
يمكن أن يكون هذا الوقت الهادئ، عاملاً لبناء الثقة لدى الأطفال الصغار، ويمكن أن يكون الخمس دقائق فقط في اليوم سببا لإحداث فرقًا مع الطفل.
7- التعامل معه بشكل طبيعي مثل أخِواته.. قم بتأديب الطفل الذي يتلعثم كما تفعل مع أطفالك الآخرين وكما كنت ستفعل معه لو لم يتلعثم.
عليك ألا تشعره بأنه مختلف عنهم أو يعاني من مشكلة تجعلك تعامله بشكل مختلف.
وعليك استشارة طبيب التخاطب حتى يقيم مشكلة التلعثم عند الطفل، ويحدد هل هي وقتيه أم ستظل معه ويقدم لك إرشادات تناسب طفلك والبدء في الجلسات مبكرا إذا لزم الأمر.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التلعثم التلعثم عند الأطفال مشكلة التلعثم التخاطب الجلسات
إقرأ أيضاً:
بهجة وإبداع في صالة الطفل خلال فعاليات معرض الكتاب
شهدت صالة الطفل، في اليوم قبل الأخير من فعاليات الدورة الـ56 لمعرض القاهرة الدولي للكتاب، مجموعة متنوعة من الورش الفنية والثقافية، حيث تواصلت الأنشطة داخل ركن الفنون القولية، الذي حمل للصغار سحر الحكايات وقوة الكلمة.
واستمتع الأطفال بسرد "حكايات الانتصار"، التي قدمتها الفنانة أمل عبد الفتاح، ليعيشوا لحظات من التشويق والإلهام عبر قصص تحتفي بالإنجاز والإصرار.
ولم يكن اللقاء مع الأطفال الفائزين بجائزة الدولة للمبدع الصغير أقل حيوية، إذ شهدت الصالة جلسة حوارية مميزة حول ديوان "عن طفولتي" لكل من ندى السيد عبد الهادي وسما أسامة محمود، بإدارة الشاعر أحمد طلب، حيث دار النقاش حول أهمية الكتابة في التعبير عن الطفولة والتجارب الشخصية.
كما حظي الزوار بتجربة خاصة مع "نقطة سوداء في جناح الفراشة"، إذ أبدع عبد العزيز السماحي في جذب الأطفال إلى عالم القصة عبر ورشة حكي تميّزت بالدهشة والتفاعل، ما جعلها إحدى أكثر الفعاليات جذبًا للصغار.
وفي ركن الورش التفاعلية، شارك الأطفال في جلسات متنوعة، كان من أبرزها نشاط ضيف شرف المعرض – سلطنة عمان، حيث تعرّفوا على جوانب من الثقافة العمانية في أجواء جمعت بين المتعة والاستكشاف.
كما شهدت الصالة لقاءً ثريًا مع رئيس تحرير مجلة "خطوة"، إيهاب بهي الدين، الذي تحدث عن دور المجلة في تنمية الوعي لدى الأطفال، وأهمية القراءة في تشكيل وجدانهم وتعزيز خيالهم الإبداعي.
ومنذ الصباح، انطلقت في ركن الورش الفنية مجموعة من الأنشطة التي أعدها المركز القومي لثقافة الطفل، حيث استمتع الصغار بتشكيل الورق والخرز وتلوين الجبس.
كما قدمت الهيئة المصرية العامة للكتاب أنشطة إبداعية شملت تصميم طيور بالقماش، وفنون الأورجامي، وورشة لإعادة التدوير وصناعة براويز من الورق، إلى جانب جلسات رسم مستوحاة من قصص الكاتبة فاطمة المعدول، شخصية المعرض لهذا العام.
وشهدت الصالة أيضًا ورشة للخط العربي قدّمها الفنان خضير البورسعيدي، برعاية صندوق التنمية الثقافية، حيث خاض الأطفال تجربة كتابة حروفهم الأولى بأنامل صغيرة مليئة بالحماس.
كما استمتعوا بحكايات الجدة اعتماد عبده، التي قدمها المركز القومي لثقافة الطفل في جلسة تفاعلية دافئة جمعت بين الحكي والتعلم، لتختتم صالة الطفل يومها بمجموعة من الأنشطة التي جمعت بين الترفيه والتثقيف، ورسخت حب الإبداع لدى زوارها الصغار.
غدا فتح باب التظلمات على نتيجة منتصف العام لطلاب النقل والشهادة الإعدادية بالقاهرة