محافظ بورسعيد يناقش مع مجلس إدارة مركز معلومات شبكات المرافق خطة العمل
تاريخ النشر: 2nd, January 2025 GMT
عقد اللواء أركان حرب محب حبشي ،محافظ بورسعيد ،أول اجتماع لمجلس إدارة مركز معلومات شبكات المرافق برئاسته لاستعراض جهود المركز ومناقشة خطة عمل المجلس.
جاء ذلك بحضور الدكتور عمرو عثمان نائب محافظ بورسعيد، والمهندسة رشا شريف مدير إدارة مركز معلومات شبكات المرافق، وممثلي هيئة قناة السويس، ومديرية الطرق،والصرف الصحي، والمستشار القانوني ،و عدد من الإدارات المختصة بالديوان العام.
واستمع محافظ بورسعيد لشرح تفصيلي حول جهود وأنشطة المركز خلال الفترة الماضية من أعمال الرفع المساحي وأعمال الاكتشاف للبنية التحتية وتنفيذ قاعدة بيانات للبنية التحتية بنطاق المحافظة ،ومنظومةالعمل والخدمات التي يقدمها المركز، والمعاملات المالية وطرق تحصيل المستحقات المالية للمشروعات، وكيفية إصدار التراخيص،وتقديم الدعم الفني لجميع الإدارات داخل المحافظة، لتطوير مستوى الأداء والربط داخل الإدارات.
كما ناقش محافظ بورسعيد مع أعضاء مجلس الإدارة خطة عمل المجلس للموافقة علي الاعتمادات المالية، لتطوير مستوي الأداء داخل المركز الذى يعد واحداً من أهم المشروعات التابعة للمحافظة وله دور رئيسي ومساهمة فعالة في جميع المشروعات القومية والتنموية بالمحافظة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: بورسعيد محافظ بورسعيد محافظة بورسعيد المزيد محافظ بورسعید
إقرأ أيضاً:
مؤشرات الأداء تكشف عن 5 معايير لقياس جودة التعليم في الأحساء
أكد حمد العيسى، مدير عام التعليم بمحافظة الأحساء، التزام إدارته بتحقيق مستهدفات رؤية 2030، والتي انعكست في مؤشرات الأداء التي وضعتها وزارة التعليم، بهدف تطوير العملية التعليمية في المملكة ورفع نواتج التعلم.
جاء ذلك خلال لقاء ”معًا لتحقيق مستهدفات 2025“ الذي نظمته إدارة التطوير والتحول بحضور مديري الإدارات والأقسام والوحدات في تعليم الأحساء.تطوير التعليم في السعوديةوأشار العيسى إلى أن وزارة التعليم تشهد مرحلة تحول متسارعة لتحقيق مستهدفات وطنية ووزارية من شأنها توفير الجهود وتسريع وتيرة التطوير.
أخبار متعلقة صور| 3 ملايين ريال حصيلة "طلعتنا اليوم 5" لدعم الأسر بالشرقية20 شاشة و60 كاميرا.. الأحساء تُطلق مشروعًا جديدًا لإدارة النقل”الباركود“ يحمي الأشجار من الغش ويكشف هوية الشتلات في الشرقيةوشدد على أهمية التكامل بين مختلف الإدارات والأقسام لتحقيق الأهداف المرجوة، مؤكدًا أن مشروع بناء الخطط السنوية ومؤشرات الأداء يمثل بداية مرحلة جديدة في التخطيط والأداء المؤسسي.
وحث العيسى الجميع على ضرورة أن يكون بناء المشروعات والخطط والبرامج مرتبط بالمؤشرات والمستهدفات، وأعرب مدير تعليم الأحساء عن ثقته في أن جميع الإدارات والأقسام ستحقق في المرحلة القادمة المستهدفات والمؤشرات الموضوعة، كما أشاد بأداء فريق عمل المؤشر.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } لقاء ”معًا لتحقيق مستهدفات 2025“ - اليومجودة التعليم في السعوديةوقدم عبدالعزيز العودة، مدير إدارة التطوير والتحول ورئيس فريق سفراء الأداء، عرضًا حول مؤشرات قياس الأداء والمبادرات المطروحة من قبل الإدارات والأقسام.
وأوضح أن اللقاء يهدف إلى توحيد الجهود وتعزيز التكامل المؤسسي لتحقيق مستهدفات 2025.
وتضمنت المؤشرات المستهدفة خمسة محاور رئيسة: التعليم للجميع، رحلة تعليم آمنة ومبتكرة، جودة التعليم، الاستدامة المالية، والتميز المؤسسي.
واختتم اللقاء باستعراض المبادرات لعام 2025 وخطة العمل القادمة، بالإضافة إلى فتح باب النقاش للاستفسارات والمداخلات من قبل مديري الإدارات والأقسام.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تطوير التعليم في السعودية - اليوممسابقة المعرفة الإحصائيةوأمس كانت أعلنت الهيئة العامة للإحصاء نتائج مسابقة المعرفة الإحصائية التي أطلقتها بالتعاون مع وزارة التعليم.
واستهدفت المسابقة طلاب وطالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية في جميع مدارس المملكة الحكومية والأهلية التي كانت قد انطلقت في الخامس عشر من ديسمبر الجاري، وانتهت في السادس والعشرين من الشهر نفسه.
وبحسب النتائج التي أعلنتها الهيئة فقد بلغ إجمالي عدد الإدارات التعليمية المشاركة في المسابقة 16 إدارةً تعليمية، وبلغ إجمالي عدد الطلاب والطالبات المشاركين فيها 243,245 طالبًا وطالبة.
وبلغ إجمالي عدد الطلاب الذكور المشاركين في المسابقة 84576 طالبًا في حين بلغ إجمالي عدد الطالبات الإناث المشاركات في المسابقة 158669 طالبةً.