النائب العتوم تمطر وزير التربية بأسئلة حول المناهج المدرسية / وثيقة
تاريخ النشر: 1st, January 2025 GMT
#سواليف
وجهت النائب #هدى_العتوم مجموعة من الأسئلة الى #وزير_التربية والتعليم الدكتور #عزمي_محافظة حول #المناهج_المدرسية، وذلك عبر رئاسة #مجلس_النواب .
وآتيا نص الأسئلة:
سعادة رئيس مجلس النواب الأكرم
الموضوع: الأسئلة النيابية
تحية طيبة وبعد
سندا لأحكام المادة 96 من الدستور وعملا بأحكام المادة 123 من النظام الداخلي لمجلس النواب أرجو توجيه الأسئلة التالية إلى معالي وزير التربية والتعليم و التعليم العالي :
لماذا خلت كتب التربية الوطنية والدراسات الاجتماعية الصادرة عن المركز الوطني من الآيات الكريمة والأحاديث النبوية الشريفة؟
لماذا يكتفى بقول الرسول دون ذكر اسمه (محمد ) صلى الله عليه وسلم في المواضع التي ورد فيها في كتب الدراسات الاجتماعية ؟
لماذا خلت كتب الدراسات الاجتماعية من كتابة (رضي الله عنه) عند ذكر أحد الصحابة عليهم رضوان الله مع أن ثقافة الأمة درجت على استخدام هذه العبارة تبجيلا لصحابة الرسول محمد صلى اله عليه وسلم ؟
لماذا تم إدراج نماذج فلاسفة أصحاب خلفيات إلحادية في كتب المرحلة الثانوية لمواد الدراسات الاجتماعية؟
لماذا لم يتم إدراج نظرة الإسلام وحكمه ودوره في القضايا التي تطرح في كتب التربية الوطنية والدراسات الاجتماعية الصادرة عن المركز؟
لماذا يغلب على المناهج الدراسية الانتقال إلى حيز العموم وتذويب الهوية الإسلامية لصالح الهوية العالمية؟
إفادتي بأسباب التركيز على تدريس المقررات الأممية في كتب الدراسات الاجتماعية بشكل لافت علما بأن الكثير منها يتعارض مع تعاليم الشريعة الإسلامية؟
النائب هدى حسين العتوم
.المصدر: سواليف
كلمات دلالية: سواليف وزير التربية عزمي محافظة المناهج المدرسية مجلس النواب الدراسات الاجتماعیة فی کتب
إقرأ أيضاً:
وزير سوري: وجهنا بتصحيح معلومات مغلوطة اعتمدها “الأسد” بمادة التربية الإسلامية
أكد وزير التربية والتعليم في الحكومة السورية المؤقتة نذير القادري أن المناهج الدراسية في جميع مدارس سوريا ما زالت على وضعها. حتى تشكل لجان اختصاصية لمراجعة المناهج وتدقيقها.
مشيرا إلى توجيهه بحذف ما يتعلق بما يمجد نظام الأسد. اعتماد صور علم الثورة السورية بدلا من علم النظام. في جميع الكتب المدرسية.
وأوضح وزير التربية والتعليم السوري في بيان مقتضب أن ما تم الإعلان عنه هو تعديل لبعض المعلومات المغلوطة. التي اعتمدها نظام الأسد في منهج مادة التربية الإسلامية. مثل شرح بعض الآيات القرآنية بطريقة مغلوطة. لافتا إلى أنه تم اعتماد شرحها الصحيح كما ورد في كتب التفسير للمراحل الدراسية كافة.
وقررت وزارة التربية والتعليم في الحكومة السورية المؤقتة تعديل المنهاج الدراسية السورية. وأبرزها اعتماد عبارة الحكم العثماني. بدلا من الاحتلال العثماني أينما وجدت.
كما قررت الوزارة حذف مادة التربية الوطنية بشكل كامل وحذف عدة عبارات منها “يانصيب. حجر النرد، فائدة سنوية،إله، آلهة،الآلهة الأرامية، الربة الأم، ربة الينبوع.”
وقررت التربية والتعليم السورية استبدال عبارات أن يبذل الانسان روحه دفاعاً عن وطنه بعبارة دفاعاً عن الله ، بعبارة الصراط المستقيم طريق الخير بعبارة طريق الاسلام، وكذلك عبارة المغضوب عليهم بعبارة ضلو طريق الخير، واستبدال عبارة الضالين بعبارة اليهود و النصارى، عبارة النظافة بعبارة الطهارة، عبارة بالشجاع يدافع عن تراب الوطن بعبارة في سبيل الله.
حذف عبارة الشهداء ضحوا للدفاع عن الوطن بعبارة في سبيل اللهكما قررت الوزارة حذف عبارة الشهداء ضحوا للدفاع عن الوطن بعبارة في سبيل الله، استبدال عبارة نبي الله شعيب بعبارة الرجل الصالح ، عبارة حرب تشرين التحررية بعبارة حرب 1973 ، بعبارة عطاء الطبيعة بعبارة عطاء الله.
وقررت الوزارة حذف صور متعددة منها الساحر، صور العلم القديم،صور العملات النقدية السورية،صورة الإلهة فورويونا، صورة حمامة ترمز للآلهة، صورة الكرسي الرسولي، صورة نصب الجندي المجهول، حافظ الأسد، بشار الأسد، صورة الإله مردوك.
وقررت الوزارة إلغاء ذكر زنوبيا ودولة بنت الازور باعتبارها شخصية خيالية، إلغاء كل ما يتعلق بنظرية التطور ، إلغاء تطور الدماغ والتكوين الجيني وعلم الوراثة.
برنامج أمير الشعراء يختتم المرحلة الأولى من الموسم الـ11