ترأس  ناصر شعبان  وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالدقهلية غرفة العمليات الرئيسية لامتحانات الدور الثاني للثانوية العامة  للعام الدراسي ٢٠٢٣/٢٠٢٢ للاطمئنان على حسن سير العملية الامتحانية ومتابعة انتظام دخول الطلاب إلى اللجان الامتحانية وقد  بلغ  إجمالي عدد طلاب الدور الثانى ٣٩٤٥ طالب عدد اللجان  ١٣ لجنة امتحانية إضافة إلى لجنه السجن.

تعليم الفيوم: ورش عمل ببرنامج النشاط الصيفي بالمركز الاستكشافي للعلوم والتكنولوجيا الموعد.. 20 لجنة للثانوية العامة "الدور الثانى" بمدارس تعليم الجيزة

وذلك تنفيذًا لتوجيهات   الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني  بضرورة متابعة اللجان الامتحانية والاطمئنان على سير العملية الامتحانية ويؤدى اليوم  في الفترة الأولى٥٦٠ طالب وطالبة امتحان مادة اللغة العربية ويبلغ زمن الإجابة ثلاث ساعات، ويؤدي في الفترة الثانية ٨٦ طالب وطالبة الامتحان في مادة التربية الدينية ويبلغ زمن الإجابة ساعة ونصف.
وأكد شعبان على انتظام سير الإمتحانات وإن غرفة العمليات  لم تتلق  شكاوى من شأنها تعكير صفو العملية الامتحانية. 
وشدد وكيل الوزارة على تفعيل القرارات والتعليمات الوزارية الخاصة بأعمال الامتحانات ومنع اصطحاب الهواتف المحمولة داخل اللجان الامتحانية مع الملاحظين والمراقبين والطلاب 
وأكد على ضرورة توفير أجواء مناسبة لأداء الامتحانات  بسهولة ويسر وتوفير التهوية والإضاءة الجيدة والحفاظ على النظافة العامة باللجان.

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: وزير التربية والتعليم التربية والتعليم الدكتور رضا حجازي وزارة التربية والتعليم محافظ الدقهلية وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الهواتف المحمولة وكيل وزارة التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم والتعليم وزير التربية والتعليم والتعليم الفني

إقرأ أيضاً:

وزير التربية والتعليم يبحث التعاون مع فريق GPE

استقبل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بفريق الشراكة العالمية من أجل التعليم (GPE)، بقيادة محمد طارق خان، إخصائي تعليم أول، وذلك لبحث تعظيم فرص التعاون في قطاع التعليم قبل الجامعي.

وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الشراكة العالمية للتعليم (GPE) تعد من أهم الشراكات التي تحرص عليها الوزارة، معربًا عن تقديره لمنظمة "يونيسيف" لقيامها بدعم جهود وزارة التربية والتعليم في العمل نحو تحقيق أهداف تطوير المنظومة التعليمية وتنفيذ الخطة الاستراتيجية للوزارة.

التزام وزارة التربية والتعليم بالتعاون الفعال

ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالتزام الوزارة بالتعاون الفعال، وفقا لهذه الشراكة، للتوصل إلى حلول ومقترحات قائمة على تبادل التجارب وبحث فرص التعاون المثمرة بما يخدم مصلحة التعليم في مصر، ويساهم في تقديم تعليم ذو جودة عالية لكل الطلاب في ضوء أهداف التنمية المستدامة ٢٠٣٠ وبرنامج الحكومة المصرية والمعايير الدولية.

واستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال الأربعة شهور الماضية، والإجراءات التي اتخذتها لمواجهة التحديات التي تواجه العملية التعليمية في مصر، بهدف تحقيق تعليم أفضل للطلاب مما يعزز  من قدرتهم التنافسية في سوق العمل الإقليمي والدولي، موضحًا أنه تم القضاء على مشكلة الكثافات الطلابية بنسبة 99%، وخفض عدد الطلاب في الفصل إلى أقل من 50 طالبًا، بالإضافة إلى حل مشكلة العجز في أعداد المعلمين بنسبة 90%.

وأشار وزير التربية والتعليم إلى أنه تم إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة لتعزيز جودة التعليم داخل المدارس، ومنح الفرصة للمعلم لتدريس المواد الأساسية بعدد الساعات المعتمدة، بالإضافة إلى تفعيل نظام أعمال السنة لمتابعة وتقييم مستوى التحصيل الدراسي للطلاب، وكذلك جذب الطلاب إلى المدارس، حيث تعدت نسبة حضور الطلاب 85% على مستوى مدارس الجمهورية.

وأشاد محمد طارق خان، إخصائي تعليم أول - قائد فريق الشراكة العالمية من أجل التعليم (GPE) بالجهود والإنجازات المتميزة التي حققها الوزير محمد عبد اللطيف في تطوير العملية التعليمية في مصر، مؤكدًا أن هذه الجهود ستظهر نتائجها بوضوح في تحقيق مستقبل أفضل للطلاب وهو الذي ينعكس بدوره على التنمية الاقتصادية في مصر، مؤكدًا أن مصر شريك هام ورئيسي في الشراكة العالمية من أجل التعليم (GPE).

واستعرض محمد طارق خان تفاصيل حول الشراكة العالمية من أجل التعليم (GPE) والتي تضم 90 دولة، موضحًا أن الرسالة الأساسية للشراكة العالمية للتعليم ترتكز على حشد الجهود العالمية للإسهام في توفير التعليم والتعلم للجميع على نحو يتسم بالإنصاف والجودة، وذلك من خلال التركيز على أنظمة تعليم فاعلة وتتسم بالكفاءة، مضيفًا أن الشراكة العالمية للتعليم تستهدف أيضًا تطوير التعليم من خلال تسريع الوصول إلى فرص التعلم وتحقيق المساواة بين الجنسين، مع التأكيد على ضرورة وجود أنظمة تعليمية عادلة وشاملة ومرنة تتواكب مع التطورات المتسارعة الناتجة عن الثورات الصناعية والذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي.

واستعرض اللقاء استراتيجيات الشراكة العالمية للتعليم للفترة 2025 – 2030 ، وسبل التعاون لتنفيذ خطة إصلاح التعليم، وخطط التمويل للمشروعات التعليمية بما يحقق نواتج التعلم المنشودة، ويكسب الطلاب مهارات القرن الحادي والعشرين بما يعزز من قدراتهم على أن يكونوا أعضاء فاعلين في المجتمع، فضلًا عن التأكيد على الاهتمام بتطوير التعليم الفني، وكذلك تنمية المعلم كمحور أساسي للعملية التعليمية.

وحضر من منظمة يونيسف ناتالي ماير، القائم بأعمال ممثل "يونيسف" في مصر، وشيراز شاكيرا، رئيس قسم التعليم بالمنظمة، والدكتورة هانم أحمد، مدير برنامج السياسات التعليمية.

وحضر من جانب وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور أيمن بهاء الدين البصال، نائب الوزير، وشيرين حمدي، مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، والدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفنى ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، ورشا الجيوشي، منسق الوزارة للشئون الأكاديمية للمدارس الدولية، وأميرة عوض، منسق الوزارة لمنظمات الأمم المتحدة.

مقالات مشابهة

  • وزارة التربية والتعليم: بصدد عقد إمتحانات اخرى في مارس من عام ٢٠٢٥م
  • وزير التربية والتعليم يبحث التعاون مع فريق GPE
  • تعليم الشرقية يستقبل أكثر من نصف مليون طالب وطالبة مع انطلاق الفصل الدراسي الثاني 1446هـ
  • مع بدء الفصل الدراسي الثاني.. مدارس مكة المكرمة والباحة ونجران تستقبل طلابها بكامل جاهزيتها
  • “تعليم نجران” يستقبل أكثر من 182700 طالب وطالبة مع انطلاقة الفصل الدراسي الثاني
  • 85 ألف طالب وطالبة بـ “تعليم الباحة” ينتظمون على مقاعد الدراسة لبدء الفصل الدراسي الثاني
  • صور| انطلاق الفصل الدراسي الثاني.. ”اليوم“ ترصد عودة الطلاب للفصول
  • 1.8 مليون طالب وطالبة بـ “تعليم الرياض” يستأنفون غدًا الفصل الدراسي الثاني
  • بالتزامن مع تطبيق الدوام الشتوي.. مدارس منطقة الرياض تستقبل غدًا 1.8 مليون طالب ببداية الفصل الدراسي الثاني
  • موعد امتحانات الفصل الدراسي الأول 2024-2025