تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

أعلنت جامعة حلوان عن فتح باب القبول بالدفعة (15) ببرنامج ماجستير إدارة التعليم الدولي INEMA المشترك بين جامعة حلوان وجامعة لودفيسبرج للتربية بألمانيا، وذلك تحت رعاية الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة حلوان، والدكتور عماد أبو الدهب، نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي.

ويبدأ برنامج ماجستير إدارة التعليم الدولي المشترك بين جامعتي حلوان بجمهورية مصر العربية ولودفيسبرج للتربية بألمانيا قبول أوراق الطلاب الجدد للالتحاق بالبرنامج للعام الدراسي 2025-2026 اعتبارًا من أول يناير 2025 حتى 30 يونيو على الموقع الرسمي للبرنامج.

ويهتم البرنامج بتأهيل قيادات على مستوى رفيع في مجال التعليم، كما يسعى إلى تفعيل التبادل الثقافي بين مصر وألمانيا، ويسمح بتبادل الخبرات التعليمية والثقافية على نطاق واسع، حيث تم تصميم البرنامج لتوفير وتطوير المهارات الإدارية والقيادية وكذا الكفاءات في إدارة التعليم.

وقد أكد الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة حلوان أن البرنامج هو الأول من نوعه في مصر والذي بدأ العمل به منذ عام 2010، والذي يسعى إلى توفير الكفاءات لتولي مناصب قيادية في المنظمات المهتمة بالتعليم، كما يهدف إلى تزويد المشاركين بالمهارات اللازمة للتعامل مع التحديات عبر الثقافية في مجال إدارة التعليم الدولي، حيث يمكّن البرنامج المشاركين من وضع الاستراتيجيات التعليمية وكذا تنفيذ تطوير الجودة في المؤسسات التعليمية المبنية على الأفكار المبتكرة لعمليات التعليم الحديثة.

وأشار الدكتور عماد أبو الدهب نائب رئيس جامعة حلوان للدراسات العليا والبحث العلمي أنه تم تصميم المحتوى العلمي للبرنامج ليلبي احتياجات الطلاب، حيث يتم نقل المعرفة إلى كفاءات عملية من خلال إدخال مشاكل العمل الواقعية في مناقشات الفصل الدراسي والتي يتم من خلالها إضافة المعارف والمهارات لتطوير العملية التعليمية والإدارية.

والتحق بالبرنامج العديد من القيادات والمشاركين من أكثر من 50 دولة من مختلف قارات العالم منهم جمهورية مصر العربية، ألمانيا، فرنسا، إنجلترا، المغرب، الأردن، تونس، سوريا، لبنان، اليمن، العراق، الولايات المتحدة الأمريكية، الهند، تايلاند، إندونيسيا، لاتفيا، طاجكستان، باكستان، الإكوادور، البرازيل، الأرجنتين، كوريا الجنوبية، إسبانيا، أوكرانيا، الصومال، فنزويلا، وروسيا وغيرها.

وأوضحت الدكتورة مها أبو حطب، مدير البرنامج، أن نظام التعليم بالبرنامج  يجمع بين التعليم الحضوري والتعليم الافتراضي، كما يسمح للطلاب بمواصلة العمل أثناء الدراسة بصورة معتادة بما يمزج بين الخبرة العملية والتدريب والإطار النظري طوال المراحل الدراسية.

ويحضر الطلاب الدروس وجها لوجه في كلتا الجامعتين، جامعة لودفيسبرج للتربية بألمانيا، وجامعة حلوان في جمهورية مصر العربية، وعبر الإنترنت في الفصول الافتراضية. 

ويمتد البرنامج لمدة أربعة إلى ستة فصول دراسية تتضمن مراحل الحضور ومراحل التعلم عبر الإنترنت، حيث يبدأ العام الدراسي في سبتمبر- أكتوبر من كل عام.

وتقدم الهيئة الألمانية للتبادل العلمي (DAAD) عددا من المنح الدراسية لعدد من الطلاب، ولمزيد من التفاصيل واستمارة التقديم من خلال الموقع الإلكتروني
www.inema-master.com.

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: استراتيجيات التعليم البحث العلمي التبادل الثقافي التعليم الدولى إدارة التعلیم الدولی جامعة حلوان

إقرأ أيضاً:

تخريج 120 منتسباً ببرنامج سامسونغ للابتكار

دبي: «الخليج»
احتفى البرنامج الوطني للمبرمجين و«سامسونغ غلف» للإلكترونيات بتخريج منتسبي برنامج «سامسونغ للابتكار 2024» والذي تم إطلاقه بعنوان «إعادة تصور المستقبل»، وضم 120 طالباً تم تدريبهم وبناء قدراتهم في مجالات الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي.
وعزز البرنامج مهارات المنتسبين من مختلف أنحاء الدولة في موضوعات أساسية مثل الإحصائيات والخوارزميات والبرمجة، مع التركيز على لغة «بايثون» وتطبيقاتها في التعلم الآلي.
وأكد الدكتور عبد الرحمن المحمود مدير إدارة في مكتب الذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد في حكومة دولة الإمارات، أن تأهيل وتخريج دفعة من المبتكرين في المجالات التكنولوجية يجسد حرص الدولة على تعزيز الشراكات والتعاون مع كبرى الشركات العالمية الرائدة، ويعكس موقعها الريادي مركزاً عالمياً للابتكار في مجال الذكاء الاصطناعي، ويترجم دورها في قيادة قطاع الذكاء الاصطناعي.
وقال إن بناء قدرات الكوادر الوطنية يمثل أولوية في دعم مستهدفات استراتيجية الإمارات في الذكاء الاصطناعي، وإن تمكين الشباب عبر البرامج التدريبية المتخصصة والمتقدمة يسهم في دعم وتشجيع ريادة الأعمال في مجالات التكنولوجيا.
من جهته، أكد دوهي لي رئيس شركة «سامسونغ غلف» للإلكترونيات، أن تخرج دفعة هذا العام يمثل إنجازاً بارزاً في سعينا لتأهيل الجيل القادم من مبتكري الذكاء الاصطناعي، وقال: «أثبت الخريجون تفانيهم الاستثنائي في إتقان مبادئ وتطبيقات الذكاء الاصطناعي، ما يؤهلهم لمواجهة تحديات الاقتصاد الرقمي».
وشهد حفل التخريج تكريم أفضل ثلاثة طلاب في البرنامج، والذين تجاوزت درجاتهم 95%، وكان المنتسبون تعرفوا إلى أسس التعلم الآلي الإحصائية والرياضية، وأساسيات البرمجة بلغة «بايثون» واستخدام مكتبات متخصصة في التعلم الآلي، وتضمن البرنامج تجارب عملية على تطبيق الخوارزميات على مجموعات بيانات واقعية وإدارة مشروعات علم البيانات، ما يجعلهم مؤهلين لإحداث تأثير فوري في هذا المجال متسارع التغيير.

مقالات مشابهة

  • جامعة بنها تفوز بتمويل 12 مشروع ببرنامج دعم مشروعات التخرج الممولة من أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا
  • البحث العلمي تعلن تفاصيل قبول مقترحات بحثية ضمن برنامج أمحوتب المصري الفرنسي
  • تخريج 120 منتسباً ببرنامج سامسونغ للابتكار
  • جامعة حلوان تنظم زيارة للطلاب ذوي الهمم إلى معرض القاهرة الدولي للكتاب
  • جامعة حلوان تنظم زيارة لطلاب ذوي الهمم إلى معرض القاهرة الدولي للكتاب
  • مشاركة طلابية واسعة من جامعة حلوان في معرض الكتاب الدولي
  • فنون تطبيقية حلوان تعلن عن دبلومة الملابس الجاهزة
  • وزير التعليم الأسبق: ربط القبول الجامعي بسوق العمل ضرورة حتمية
  • فنون تطبيقية حلوان تعلن عن دبلومة تصميم الهوية المرئية
  • وزير التعليم الأسبق يحذر: غياب معايير واضحة لنظام البكالوريا قد يعيق الاعتراف الدولي