حصاد التعليم في 2024.. أكثر من 98 ألف فصل دراسي والتغلب على الكثافات الطلابية
تاريخ النشر: 31st, December 2024 GMT
حصاد 2024.. عملت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خلال الأعوام الماضية، لحل ومواجهة التحديات المزمنة التي تعوق تطوير العملية التعليمية، ونجحت في مواجهة العديد منها خلال عام 2024.
حل مشكلة ارتفاع الكثافة الطلابيةوضعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بقيادة الوزير محمد عبد اللطيف، قبل بداية الدراسة بالعام الدراسي الحالي 2024-2025، العديد من الآليات من الواقع الميداني، لحل مشكلة ارتفاع الكثافة الطلابية في العديد من المدارس.
وتضم المنظومة التعليمية أكثر من 25 مليون طالب وطالبة، وينضم إلى المنظومات التعليمية سنويًا نحو 700 ألف طالب وطالبة ويمكن أكثر من ذلك.
أقل من 50 طالب في الفصل الواحدوشاركت الوزارة كافة أطراف المنظومة التعليمية، لتصبح مسئولية مشتركة بينهم تعق على عاتق الجميع، وبذلك تم الوصول بكثافة الفصل لأقل من 50 طالب في الفصل الواحد، وتلك النسبة التي تسمح ببيئة تعليمية جاذبة ومحفزة للطلاب.
القضاء على مشكلة الكثافات الطلابيةوتضمن الآليات التي تم تطبيقها للقضاء على مشكلة الكثافات الطلابية، وفقا لطبيعة واحتياجات كل إدارة تعليمية على مستوى الجمهورية، نقل المدارس الثانوية للفترة المسائية، والاستفادة منها في الفترة الصباحية للمرحلة الإعدادية، تم استغلال المدارس الإعدادية من قبل طلاب المدارس الابتدائية.
وتم حصر الفراغات التعليمية واستغلالها، بالتعاون مع هيئة الأبنية التعليمية، لاستغلالها كفصول، بما لا يضر العملية التعليمية، فضلًا عن تنفيذ الفترة الممتدة، وهو ما نتج عنه انخفاض الكثافات في الفصول الدراسية بنسبة نجاح تفوق 99% واستحداث فصول دراسية بواقع 98744 فصل دراسي، وذلك بالتوازي مع وضع حلول مستدامة بإنشاء من 10 آلاف إلى 15 ألف فصل سنويا.
خفض الكثافة الطلابية بالمدارسوفي ضوء الآليات التي وضعتها الوزارة بقيادة محمد عبد اللطيف، عملت الوزارة على مستوى المديريات والإدارات والمدارس، على خفض الكثافة الطلابية بالمدارس حسب الأعداد والأماكن المتاحة بحيث لا تتخطى الأعداد في الفصول 50 طالبا.
التوسع في بناء المدارسوقامت الوزارة بالتوسع في بناء المدارس لتشمل جميع المراحل التعليمية للقضاء على الكثافة الطلابية وتحقيق العدالة الاجتماعية بين جميع القرى والمدن على مستوى المحافظات، ووصلت عدد مشروعات إنشاء المباني المدرسية خلال العام المالي 2023 / 2024 وحتى النصف الأول من العام المالي الحالي 2024/2025 إلى 598 مشروعا في 27 محافظة وصل فيها عدد الفصول إلى 9693 فصلا.
إحلال وتجديد 58748 تختةوتم توفير وتزويد المدارس المنشأة حديثاً بتجهيزات دراسية حديثة حيث بلغت عدد المقاعد الدراسية لها نحو 177980 مقعد «تخت» كما تم إحلال وتجديد نحو 58748 تختة أخرى للمدارس القائمة بالفعل.
اقرأ أيضاًحصاد 2024.. الإرتقاء بالمنظومة التعليمية وتعزيز مهارات الطلاب وقدراتهم أهداف استراتيجية لوزارة التربية والتعليم
التعليم تعلن وقف امتحانات الترم الأول 2025 في المحافظات خلال هذه الأيام
التعليم توضح ضوابط التقدم بالمدارس المصرية اليابانية للعام المقبل
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني القضاء على مشكلة الكثافات الطلابية بناء المدارس ارتفاع الكثافات الطلابية مشكلة ارتفاع الكثافات الطلابية
إقرأ أيضاً:
أنشطة وفعاليات مكثفة للتربية والتعليم بمعرض القاهرة الدولي للكتاب بمشاركة (14) ألف طالب
شاركت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى فى معرض القاهرة الدولى للكتاب فى دورته السادسة والخمسين، بالعديد من الأنشطة والفعاليات التي يتم تنظيمها طوال فترة المعرض التي تمتد من 23 يناير وحتى 5 فبراير 2025.
وفي ضوء توجيهات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تقوم الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية بقيادة الدكتورة إيمان حسن بالمشاركة في فعاليات المعرض يوميا من خلال تنظيم العديد من الأنشطة والفعاليات للطلاب من مختلف مدارس الجمهورية بهدف تعزيز القيم الثقافية، وغرس حب القراءة والابتكار، وإبراز مواهبهم فى مجالات المسرح، والإعلام، والإبداع الأدبى.
وأضافت الوزارة أن المشاركة في أنشطة المعرض منذ افتتاحه تضمنت عروضا وفقرات مسرحية وزيارات طلابية ضمت أكثر من (14) ألف طالب وطالبة من مختلف المحافظات على مستوى الجمهورية على مدار ٨ أيام.
وأضافت الدكتورة إيمان حسن رئيس الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية أن المشاركة بفعاليات المعرض تتوافق مع استراتيجية وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى حول تطوير وتنمية قدرات الطلاب من خلال تفعيل الأنشطة واكتشاف المواهب بين الطلاب فى مختلف المجالات، مشيرة إلى أن المشاركة بالمعرض تهدف إلى تحفيز الطلاب على مواصلة القراءة والبحث والاطلاع، وتعزيز مهاراتهم الثقافية والفكرية وتوسيع آفاقهم المعرفية، وتعزيز قيم الولاء والانتماء لديهم وبناء شخصياتهم.
وفي ذلك الإطار، قامت إدارة التربية المسرحية بمشاركة الطلاب بتقديم عروض مسرحية واستعراضات فنية، والإلقاء الشعرى، تناولت موضوعات الولاء والانتماء، والاحتفال بيوم ٢٥ يناير تزامنا مع عيد الشرطة.
كما قامت إدارة الصحافة المدرسية بتقديم التغطية الإعلامية للمعرض من لقاءات وحوارات صحفية بين الطلاب والكتاب، والأدباء والرواد.
وقامت إدارة التربية الاجتماعية أيضا بتنظيم زيارات طلابية لجميع أجنحة المعرض والتعرف على المشروع الوطنى للقراءة بالمعرض.
كما قامت الإدارة العامة للمكتبات بتنظيم عدد من الزيارات باستهداف ١٠ آلاف طالب وطالب طوال فترة المعرض، وتم زيارة (٥) آلاف طالب وطالبة من مختلف محافظات الجمهورية، خلال الأسبوع الأول لأجنحة المعرض المختلفة، والمشروع الوطنى للقراءة لما يتميز به من تنوع الأنشطة التفاعلية وورش الحكى.
كما قامت ادارة التربية الرياضية والعسكرية بمشاركة 5000 طالبة وطالبة بفعاليات الأسبوع الأول بتقديم أنشطة رياضية وارشادية وكشفية، والتى تهدف إلى الارتقاء بالمستوى البدنى للطلاب وشغل أوقات الفراغ في نشاط بناء، وكذلك تم تنظيم جولات للفرق الرياضية والكشفية والإرشادية داخل أروقة المعرض بهدف تنمية الطالب فكريا والارتقاء بالثقافة العامة، بالإضافة إلى تنفيذ عرض الكشافة لمديرية التربية والتعليم بالغربية، وعرض المرشدات لطلاب وطالبات مديرية التربية والتعليم بالجيزة.
كما قامت المكاتب التنفيذية للاتحادات الطلابية على مستوى الجمهورية بتنظيم زيارات للمعرض من مختلف المحافظات بهدف الاطلاع على أحدث الإصدارات الثقافية والمشاركة فى الفعاليات المتنوعة التى تضمنها المعرض.
وشارك فى فعاليات الأسبوع الأول محافظات القاهرة، الجيزة، البحيرة، القليوبية، الإسماعيلية، دمياط، الفيوم، الدقهلية، الشرقية، كفرالشيخ، الغربية، المنيا، المنوفية، بنى سويف، الإسكندرية، السويس.
وجدير بالذكر أن مشاركة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بمعرض القاهرة الدولى للكتاب حقق رواجا وإقبالا جماهيريا كبيرا من خلال الأنشطة الثقافية والفنية المختلفة، حيث شاهد الجمهور العروض المختلفة للطلاب المشاركين بالمعرض، كما أن المشاركة مستمرة ومتواصلة طوال فترة المعرض وحتى ٥ فبراير القادم من خلال الزيارات والأنشطة المتنوعة من جميع المحافظات على مستوى الجمهورية.
زوجه تطالب بتطليقها للضرر.. جوزى متحرش