أبوظبي – الوطن:
أطلقت جامعة خليفة للعلوم والتكنولوجيا بالتعاون مع جامعة ولاية أريزونا في الولايات المتحدة برنامج ماجستير مزدوج في الابتكار وريادة الأعمال، هو الأوَّل من نوعه في دولة الإمارات.
ووفق الاتفاقية الموقَّعة بين جامعة خليفة وجامعة ولاية أريزونا، سيحصل الطلبة على درجة ماجستير العلوم في ريادة الأعمال والابتكار من جامعة ولاية أريزونا تحت إشراف أعضاء الهيئة الأكاديمية في كلية «دبليو بي كيري» لإدارة الأعمال ومعهد «هيربيرغر» للفنون والتصميم.

وسيحصل الطلبة أيضاً على درجة ماجستير العلوم في هندسة الأنظمة وإدارتها، مع التركيز على إدارة التكنولوجيا والابتكار وريادة الأعمال من جامعة خليفة. ويدعم التعاون بين الجامعتين شركة مشاريع جامعة خليفة، وهي ذراع الجامعة للأعمال التجارية والاستثمار، ومركز خليفة للابتكار، وهو حاضنة أعمال التكنولوجيا المتقدِّمة، حيث توفِّر الجامعتان الدعم للطلبة الراغبين بتأسيس مشاريع ناشئة بعد إكمالهم برنامج الماجستير المزدوج، من خلال التركيز على تسويق البحوث العلمية.
وقال الدكتور بيان شريف، الرئيس الأكاديمي لجامعة خليفة: «يسرُّنا أن نتعاون مع جامعة ولاية أريزونا في برنامج ماجستير العلوم المزدوج، والذي يسهم في رفد طلبة جامعة خليفة بتجربة تعليمية تشمل التعلُّم الأكاديمي والتجريبي الدولي الشامل، ما يحقِّق بيئة تنافسية للمستثمرين. وتُبرز هذه المبادرة مدى التزامنا الراسخ بدعم ريادة الأعمال والابتكار لطلبتنا بما يتفق مع مهمتنا بالنهوض بالابتكار وريادة الأعمال في دولة الإمارات والمنطقة، وتحقيق رؤية قيادتنا الرامية إلى تأسيس اقتصاد قائم على المعرفة. يسعى هذا البرنامج المزدوج إلى تمكين الطلبة وتزويدهم بالمهارات والخبرات اللازمة للنجاح في المجال الأكاديمي والبحثي، وتحويل ابتكاراتهم إلى شركات ومشروعات تجارية عالمية تسهم في التنمية الاقتصادية في دولة الإمارات».
وقال هيتيندرا تشاتورفيدي، المدير المشارك لبرنامج ماجستير الابتكار وريادة الأعمال في كلية «دبليو بي كيري» لإدارة الأعمال في جامعة ولاية أريزونا: «صُنِّفَت جامعة ولاية أريزونا في المرتبة الأولى في الابتكار لمدة 10 أعوام متتالية، وتأتي ريادة الأعمال نتيجة طبيعية للابتكار، حيث يتطلَّب المستقبل مِنّا تأسيس رياديين عالميين قادرين على إثبات أنفسهم في ظل الظروف المتقلبة والتحديات غير المتوقَّعة. لذا يسعدنا أن نتعاون مع جامعة خليفة لتعليم مفهوم ريادة الأعمال لروّاد الأعمال الطموحين».
ويوفِّر برنامج الماجستير المزدوج، لأعضاء الهيئة الأكاديمية والطلبة في جامعة خليفة ولأعضاء الهيئة الإدارية في مركز خليفة للابتكار وشركة مشاريع جامعة خليفة، فرصة كبيرة للتواصل مع الطلبة وأعضاء الهيئة الأكاديمية في برنامج ماجستير العلوم في الابتكار وريادة الأعمال في جامعة ولاية أريزونا بطريقة تتيح نقل المعرفة، لاسيما مجال تحفيز المستثمرين، وتطوير مفهوم ريادة الأعمال الذي يُسهم في تأسيس الشركات أو العمل لدى الشركات الكبيرة.
وسيقضي الطلبة، عبر هذا البرنامج، جزءاً من دراستهم في جامعة ولاية أريزونا، ثمَّ يعودون إلى جامعة خليفة، وسيوجِّه أعضاءُ الهيئات الأكاديمية في كلتا المؤسَّستين الطلبةَ في برنامج الماجستير المزدوج خلال فترة تنفيذ مشاريعهم.


المصدر: جريدة الوطن

إقرأ أيضاً:

التربية الإعلامية على ضوء تداعيات الإعلام الرقمي.. رسالة ماجستير بجامعة أسيوط

حصل الباحث محمود عجمي محمود على درجة الماجستير، بتقدير امتياز في التربية تخصص أصول التربية من كلية التربية بجامعة أسيوط عن دراسة بعنوان «التربية الإعلامية لطلبة الجامعة على ضوء تداعيات الإعلام الرقمي».. دراسة ميدانية.

وتكونت لجنة الإشراف والحكم على الرسالة من كل من الأستاذ الدكتور أحمد عبد الله الصغير البنا أستاذ أصول التربية ورئيس مجلس قسم أصول التربية ومدير مركز تعليم الكبار كلية التربية – جامعة أسيوط، والدكتور عبده محمد عبده القصيري مدرس أصول التربية المتفرغ– كلية التربية – جامعة أسيوط، وبمشاركة الأستاذ الدكتور حنان أحمد الروبي أستاذ أصول التربية بكلية التربية ومدير مركز التعليم المدمج جامعة بني سويف، والأستاذة الدكتورة أماني محمد شريف أستاذ أصول التربية ووكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة بكلية التربية جامعة أسيوط. 

وبحضور الأستاذ الدكتور أحمد عبد المولى، نائب رئيس جامعة أسيوط لشئون التعليم والطلاب والأستاذ الدكتور محمد جابر قاسم وكيل كلية التربية بجامعة أسيوط  والعديد من الصحفيين والإعلاميين.

 تنمية التربية الإعلامية

هدفت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح لتفعيل دور جامعة أسيوط في تنمية التربية الإعلامية لدى طلابها على ضوء تداعيات الإعلام الرقمي.

مدبولي يتفقد تطوير ازدواج طريق أسيوط - ديروط الزراعيصورة تذكارية لرئيس مجلس الوزراء مع طلاب المدارس خلال جولته في أسيوط

 واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، معتمدة على الاستبانة كأداة لجمع البيانات من طلبة السنوات النهائية في الكليات النظرية والعملية بجامعة أسيوط وهي "الآداب، التربية، خدمة اجتماعية، علوم، صيدلة، حاسبات ومعلومات.

 إدراك الطلاب لمفهوم التربية الإعلامية

وتناولت الاستبانة مدى إدراك الطلاب لمفهوم التربية الإعلامية، وأساليب ممارساتهم العملية لها، ودور التعليم الجامعي في تنميتها، والمعوقات التي تواجههم في هذا السياق.

مقالات مشابهة

  • «قمة AIM» تعزز آفاق التعاون الاستثماري بين الإمارات والصين
  • «إنفستوبيا» و«دويتشه بنك» يستعرضان ممكنات بيئة الأعمال في الإمارات
  • التربية الإعلامية على ضوء تداعيات الإعلام الرقمي.. رسالة ماجستير بجامعة أسيوط
  • الهنود يتصدرون قائمة أعضاء غرف الإمارات
  • إطلاق الموسم الثالث من برنامج «رامب-آب» لدعم رواد الأعمال
  • جامعة التكوين المتواصل تنظم الدورة التكوينية الثانية في المقاولاتية
  • جامعة عين شمس تشارك في برنامج إعداد قادة الابتكار الاجتماعي
  • جامعة صحار تُطلق برنامج "ماجستير التربية في الدراسات التربوية"
  • أبوظبي تحتضن «ختامي» الألعاب الجامعية 19 و20 أبريل
  • «واحة» وجامعة خليفة تبتكران تكنولوجيا لتوليد المياه من الغلاف الجوي