«تعليم البرلمان» تناقش مع «بوشناف» إنشاء مجلس أعلى للتعليم
تاريخ النشر: 30th, December 2024 GMT
عقد رئيس لجنة شؤون التعليم بمجلس النواب “عزالدين أبوراوي” ونائب رئيس اللجنة “سلطنة المسماري ” وعضو اللجنة الدكتور ” أحفيظ شنينه” اجتماعاً اليوم الإثنين مع مستشار الأمن القومي “إبراهيم بوشناف” رفقة خبراء في مجال التربية والتعليم.
وناقش الاجتماع الذي عُقد بمقر ديوان مجلس النواب في مدينة بنغازي، مقترحا مقدما من خبراء بمجلس الأمن القومي لإنشاء مجلس أعلى للتعليم.
وتم خلال الاجتماع تبادل وجهات النظر حول المقترح، كما تطرق الاجتماع إلى الاستراتيجية العامة للتعليم في ليبيا المقدمة للجنة في وقت سابق من مجلس التخطيط الوطني و التي تحتوي أيضاً على توصية بضرورة إنشاء مجلس أعلى للتعليم يهتم بوضع استراتيجية ورؤية وفلسفة للتعليم في ليبيا.
واختتم الاجتماع بالاتفاق على عقد ورشة عمل تضم خبراء التعليم في مجلس الأمن القومي وخبراء من مجلس التخطيط الوطني بالإضافة إلى خبراء من الجهات التنفيذية لقطاع التربية والتعليم لدراسة هذا المقترح وتطويره ليتم إصداره ضمن الاستراتيجية الوطنية للتعليم حتى تكون له صفة الإلزام ويكون ضمن استراتيجية تطوير منظومة التعليم. الوسوم«تعليم البرلمان» إنشاء مجلس أعلى للتعليم بوشناف
المصدر: صحيفة الساعة 24
كلمات دلالية: تعليم البرلمان إنشاء مجلس أعلى للتعليم بوشناف مجلس أعلى للتعلیم
إقرأ أيضاً:
"تعليم الشورى" تناقش سياسات التقويم في المدارس الحكومية
مسقط- الرؤية
استضافت لجنة التعليم والبحث العلمي والابتكار بمجلس الشورى صباح أمس الثلاثاء عددًا من الأكاديميين العاملين بجامعة السلطان قابوس؛ وذلك لمناقشتهم والاستئناس بآرائهم حول الرغبة المُبداة بشأن موضوع "سياسات التقويم في المدارس الحكومية في سلطنة عُمان".
وجرى خلال اللقاء استعراض دور مركز الدراسات التحضيرية بجامعة السلطان قابوس في تأهيل الطلبة المقبولين بالجامعة للدراسة الجامعية، بحيث يؤهل البرنامج الطلبة في بعض المواد منها اللغة الإنجليزية، الرياضيات، تقنية المعلومات ومهارات الدراسة والحياة لبناء أسس الدراسة الجامعية والنجاح فيها. كما تم مناقشة التحديات التي يعاني منها المركز خاصة فيما يتعلق بوجود الفجوة المعرفية في اللغة الإنجليزية بين مخرجات دبلوم التعليم العام والمقررات في السنة التحضيرية والآلية المعمولة للتغلب عليها. كما تم استعراض بعض المهارات الحياتية التي يكتسبها الطلبة في تلك المستويات خارج النطاق الأكاديمي مثل إدارة الوقت، وإدارة الضغوطات النفسية، ومهارة حل المشكلات والتي تم إضافتها مؤخرا. وتطرق اللقاء كذلك إلى دور المركز في الموائمة مع سوق العمل وريادة الأعمال في سلطنة عمان، وأسباب انسحاب عدد من الطلبة من الدراسة الجامعية خلال المرحلة التعليمية التحضيرية في الجامعة.
بعدها جرت مناقشات موسعة تركزت حول أهمية وضع لائحة تنظم مستوى كفاءة الاختبارات خلال مراحل الدراسات التحضيرية، وآلية وضع أداة موحدة لقياس مستوى الطالب، والمقارنة بين نسب التسرب من قبل الطلبة في المرحلة التحضيرية مع قرينتها من الجامعات في دول مجلس التعاون الخليجي، والدور التنسيقي بين الجامعة ووزارة التربية التعليم، لمعالجة ضعف مستوى اللغة الإنجليزية لمخرجات دبلوم التعليم العام. واستمعت اللجنة إلى مقترحات الأكاديميين من جامعة السلطان قابوس لتحسين نظام التقويم المدرسي الحالي، وأوصت بضرورة التركيز على المهارات التي يتفوق فيها الطلبة في السنة التحضيرية والتركيز على أوجه القصور في المهارات الضعيفة لدى الطلبة تلك المرحلة.
وجرت الاستضافة ضمن أعمال الاجتماع الثالث للجنة لدور الانعقاد الثاني العادي من الفترة العاشرة (2023- 2027)؛ برئاسة سعادة جمال بن أحمد العبري رئيس اللجنة وبحضور أصحاب السعادة أعضاء اللجنة.
خيسوس يتعهد بمواصلة تسجيل الأهداف مع آرسنال