هل توجد كليات تقبل بمجموع أقل من 53% في الثانوية؟.. «التعليم العالي» تجيب
تاريخ النشر: 19th, August 2023 GMT
أكدت مصادر بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والمجلس الأعلى للجامعات، أن أعمال تنسيق المرحلة الثانية 2023 ستنطلق عقب الانتهاء من مرحلة تقليل الاغتراب بمدة زمنية نحو 72 ساعة، لطلاب الثانوية العامة 2023 الناجحين في الدور الأول، موضحة أن جميع الطلاب الناجحين في امتحانات الثانوية بالدورين لهم أماكن وفرص في الجامعات والمعاهد بمختلف محافظات الجمهورية، ووفقًا للحدود الدنيا التي أقرها الأعلى للجامعات.
وأوضحت المصادر، أنه وفقًا لتحليل شرائح مجاميع امتحانات طلاب الثانوية العامة 2023، والتي كشفت عن انخفاض الحدود الدنيا للعديد من قطاعات الكليات، كشفت المؤشرات الأولية احتمالية وجود كليات تقبل الطلاب الحاصلين على شهادة الثانوية العامة ومعاهد بمجموع أقل من 53 %، سواء للشعبة العلمية أو الأدبية، وتنتظر طلاب تنسيق المرحلة الثالثة 2023 وذلك وفقًا للتوقعات ومن واقع تنسيق عام 2022.
تنسيق الجامعات 2023وأشارت إلى الحدود الدنيا لبعض الكليات والمعاهد التي تقبل أقل من 217.5 درجة بنسبة 53% بتنسيق الجامعات 2022 لطلاب الشعبة الأدبية كنموذج استرشادي، أبرزها كليات يشترط أن يكون الطالب مجتازًا لاختبارات القدرات، على النحو التالي:
العالي خدمة اجتماعية أسوان 217
العالي سياحة وفنادق 6 اكتوبر217
تربية رياضية بنات الإسكندرية217
تربية رياضية بنين بني سويف217
طيبة العالي نظم معلومات طريق سقاره بالهرم217
العالي تسويق شعبة نظم تجمع أول216
تربية رياضية بنات المنصورة216
تربية رياضية بنين جنوب الوادي216
تربية رياضية بنين سوهاج216
تربية نوعية موسيقية المنصورة بميت غمر216
تربية نوعية موسيقية بنها 216
العالي للسياحة والفنادق بالإسكندرية إيجوث 215
تربية رياضية بنين أسوان 215
تربية نوعية موسيقية الإسكندرية 215
الدلتا العالي للحاسبات بالمنصورة لنظم المعلومات الإدارية 214
تربية رياضية بنات المنيا 214
تربية رياضية بنات قناة السويس بالإسماعيلية 213
لمعهد العالي للسياحة والفنادق بمدينة بدر 212
المعهد العالي للعلوم الإدارية بالمنزلة 212
تربية نوعية أسوان 212
تربية رياضية بنات بور سعيد 211
رأس البر العالي للدراسات النوعية نظم المعلومات الإدارية 211
عالي دراسات نوعية بمصر الجديدة نظم المعلومات الإدارية 211
تربية رياضية بنات حلوان بالجزيرة 210
تربية رياضية بنين العريش210
تربية رياضية بنات الفيوم209
تربية رياضية بنات مدينة السادات209
تربية رياضية بنين قناة السويس بالإسماعيلية209
تربية نوعية فنية المنصورة بمنية النصر209
تربية رياضية بنين الوادي الجديد208
تربية (تعليم ابتدائي) العريش205
تربية رياضية بنات العريش205
تربية رياضية بنات الوادي الجديد205
تربية رياضية بنات أسوان205
تربية رياضية بنات أسيوط205
تربية رياضية بنات بني سويف205
تربية رياضية بنات جنوب الوادي205
تربية رياضية بنات سوهاج205
تربية رياضية بنات كفر الشيخ205
تربية رياضية بنين بور سعيد205
تربية رياضية بنين دمياط205
تربية نوعية موسيقية سوهاج205
تربية نوعية موسيقية عين شمس205
تربية نوعية موسيقية مطروح205
الحدود الدنيا للكليات والمعاهد التي تقبل أقل من 217.5 درجةالحدود الدنيا لبعض الكليات والمعاهد التي تقبل أقل من 217.5 درجة بنسبة 53% بتنسيق الجامعات 2022 لطلاب الشعبة العلمية كنموذج استرشادي، أبرزها كليات يشترط أن يكون الطالب مجتازًا لاختبارات القدرات:
كليات الشعبة العلمية 2023تربية نوعية فنية القاهرة217
تربية نوعية فنية سوهاج217
الأكاديمية الدولية لعلوم الإعلام 6 اكتوبر216
الجزيره العالي حاسب ونظم معلومات إدارية (شعبة نظم) بالمقطم216
العالي قاهرة سياحة وفنادق مقطم216
المعهد العالي للعلوم الإدارية بأوسيم جيزة216
المعهد العالي لتكنولوجيا المعلومات بمدينة بدر215
تربية رياضية بنات مدينة السادات213
تربية نوعية موسيقية المنوفية213
الأكاديمية الحديثة بالمعادى نظم معلومات إدارية212
معهد اكتوبر العالي للاقتصاد210
معهد عالي تعاون زراعى شعبة تربوية شبراالخيمه بمصروفات210
تربية رياضية بنات أسيوط209
تربية رياضية بنين الفيوم209
معهد عالي خدمه اجتماعيه دمنهور بمصروفات206
تربية العريش رياضة205
تربية رياضية بنات الإسكندرية205
تربية رياضية بنات الزقازيق205
تربية رياضية بنات السويس205
تربية رياضية بنات العريش205
تربية رياضية بنات المنصورة205
تربية رياضية بنات المنيا205
تربية رياضية بنات أسوان205
تربية رياضية بنات بنها205
تربية رياضية بنات حلوان بالجزيرة205
تربية رياضية بنات سوهاج205
تربية رياضية بنات طنطا205
تربية رياضية بنين المنوفية بشبين الكوم205
تربية رياضية بنين المنيا205
تربية رياضية بنين حلوان205
تربية رياضية بنين سوهاج205
تربية رياضية بنين طنطا205
تربية رياضية بنين قناة السويس بالإسماعيلية205
تربية موسيقية حلوان205
تربية موسيقية قناة السويس بالإسماعيلية205
تربية نوعية فنية أسوان205
تربية نوعية فنية بور سعيد205
تربية نوعية فنية دمياط205
تربية نوعية فنية عين شمس205
تربية نوعية فنية مطروح205
كلية تكنولوجيا الخدمات الفندقية والسياحية شرق بورسعيد205
كلية تكنولوجيا الخدمات الفندقية والسياحية طيبة205
كلية تكنولوجيا الصناعة و الطاقة بالفيوم - دمو جامعة مصر الدولية التكنولوجية205
كلية تكنولوجيا الصناعة و الطاقة بالقاهرة جامعة مصر الدولية التكنولوجية205
كلية تكنولوجيا الصناعة والطاقة 6 أكتوبر التكنولوجية205
كلية تكنولوجيا الصناعة والطاقة 6 أكتوبر التكنولوجية علوم205
كلية تكنولوجيا الصناعة والطاقة برج العرب التكنولوجية علوم205
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: كليات تقبل من 55 كليات الجامعات الجامعات الحكومية الجامعات الخاصة التعليم العالي وزارة التعليم العالي تنسيق الجامعات تنسيق الكليات کلیة تکنولوجیا الصناعة تربیة نوعیة موسیقیة تربیة ریاضیة بنات تربیة ریاضیة بنین تربیة نوعیة فنیة الحدود الدنیا قناة السویس أقل من
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي: نرحب بالتعاون مع «الروتاري» في مجال الخدمات الصحية
استقبل الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ستيفاني أورشيك، رئيسة الروتاري الدولي والدكتور شريف أديب محافظ روتاري مصر، والوفد المرافق لهما، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة.
أهداف التنمية بمجالاتها المختلفةفي بداية الاجتماع، رحّب وزير التعليم العالي بوفد الروتاري، مثمنًا فتح آفاق للتعاون بين الوزارة والروتاري في خدمة أهداف التنمية بمجالاتها المختلفة، وكذلك التعاون في القضايا والتحديات المجتمعية التي تواجه الإنسان، مشيرًا إلى أنَّ منظومة المستشفيات الجامعية تشهد توسعات كبيرة، إذ بلغ عددها 145 مستشفى، مؤكّدًا ترحيب الوزارة بالتعاون مع الروتاري في مجال الخدمات الصحية وتقديم الرعاية الطبية.
وأكّد «عاشور» أنَّ الدور المجتمعي للجامعات جزء أصيل لا ينفصل عن باقي أدوارها التعليمية والبحثية، لافتًا إلى ما تقوم به الجامعات من جهود لخدمة المجتمع وتنمية البيئة، والمشاركة الفعالة في مواجهة القضايا التنموية والتحديات التي تواجه الأفراد والمؤسسات المختلفة وتقديم الدعم والإرشاد، وتوفير العديد من الخدمات في التخصصات الزراعية والصناعية والصحية والثقافية، وغيرها من احتياجات التنمية التي تساهم فيها الجامعات بالخبرات والكوادر العلمية والإمكانات الكبيرة التي تمتلكها.
تعظيم مشاركة المؤسسات الأكاديميةونوّه إلى المبادرة الرئاسية تحالف وتنمية، التي تهدف إلى تعظيم مشاركة المؤسسات الأكاديمية في تلبية احتياجات الأقاليم الجغرافية، وتضم 7 تحالفات إقليمية بمختلف أنحاء الجمهورية.
واستعرض أهمية مبادرة تحالف وتنمية في تحقيق طفرة تنموية في الأقاليم الجغرافية المختلفة بمصر، عبر خلق تكامل للجهود بين عناصر التحالف الرئيسية الثلاثة: (المجتمع الأكاديمي، والصناعة، والحكومة)، وتعزيز التعاون العلمي والبحثي بين الجامعات المصرية ومجتمع الصناعة والأعمال والمؤسسات الإنتاجية، كما تنفذ المبادرة العديد من المشاريع لربط التعليم بسوق العمل، وتعزيز التكامل مع الصناعة.
وأشار إلى أنَّ المبادرة تهدف إلى دعم التحالفات الإقليمية في بناء التنمية الشاملة ضمن رؤية 2030، والاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، وتحقيق التكامل بين أدوار الجامعة وهي (التعليم، والبحث العلمي، وخدمة المجتمع، وريادة الأعمال).
وأكّد أنَّ رؤية الوزارة الحالية تُركز على تشجيع ريادة الأعمال والابتكار بصفة خاصة، ودعم البحث العلمي التطبيقي، الذي يهتم بإيجاد حلول علمية مبتكرة للمشكلات التي تواجه قطاعات الصناعة والأعمال، وتسهم في خدمة الاقتصاد الوطني.
وناقش مع الوفد إمكانية التعاون بين الروتاري والمستشفيات الجامعية، موضحًا الدور الكبير الذي تقوم به منظومة المستشفيات الجامعية في تقديم الخدمات العلاجية للمواطنين، إلى جانب التعليم والتدريب للطلاب.
ومن جانبها، أعربت السيدة ستيفاني أورشيك عن سعادتها بالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، خاصة في الموضوعات التي تخدم المجتمع وتهم الإنسان، ومن بينها تقديم المنح الدراسية الدولية، وتنفيذ مشاريع خدمية تعالج التحديات الاجتماعية في مجالات الصحة، ومشكلات المياه، وقضايا البيئة، موضحة أن الروتاري كمنظمة عالمية غير ربحية تسعى من خلال أنديتها لدعم المشروعات المحلية والدولية، وتعزيز التنمية المستدامة، وتقديم الخدمات الإنسانية وتعزيز السلام والتفاهم الدولي.
وأشارت إلى دور الروتاري في التعاون مع الجامعات العالمية العريقة لتقديم المنح الدراسية، ومساعدة الطلاب، والمشاركة في برامج مكافحة الأمراض، وتوفير الخدمات العلاجية للمحتاجين، إلى جانب تقديم الدعم والتدريب، والمساهمة في قضايا البيئة، والعمل على خلق عالم أفضل.
وفي ختام اللقاء، قلّدت أورشيك شارة الروتاري والعضوية الشرفية للمنظمة، معربة عن اعتزازها بهذا اللقاء.