قدم الدكتور عاصم حجازي أستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، طرح ثلاث مقترحات، اليوم، عن تطبيق نظام الساعات المعتمدة بالثانوية العامة وزيادة درجة نجاح المواد خارج المجموع وقيام الجامعات بإنشاء مدارس أهلية.

 

وجاءت تفاصيل المقترحات كالتالي:

_ أولا: أن تقوم الجامعات بإنشاء مدارس أهلية تابعة لها على غرار المستشفيات الجامعية التابعة لكليات الطب وتشرف كليات التربية في الجامعات المصرية على هذه المدارس.

وهذا المقترح يسهم في مواجهة مشكلات الكثافة والعجز في أعداد المعلمين والغش والدروس الخصوصية.

_  ثانيا: أن يتم تطبيق نظام الساعات المعتمدة في الثانوية العامة " ثانوية عامة بنظام الساعات المعتمدة " وهذا النظام سوف يلتزم فيه الطلاب بالحضور لأن الحضور مهم في نظام الساعات المعتمدة  كما أنه لن يكون هناك أي فرق بين المادة التي يدرسها الطالب في الصف الأول الثانوي وتلك التي يدرسها في الصف الثالث الثانوي وبذلك نقضي على مشكلة تهميش بعض المواد التي يعاني منها بعض المعلمين.

_ ثالثا: أن تكون درجة النجاح في كل مادة من المواد غير المضافة للمجموع من ٧٠ % وليس من ٥٠ % لكي نقضي على مشكلة عدم الاهتمام بهذه المواد من قبل الطلاب ونستطيع تحقيق نواتج التعلم المرجوة من وراء تدريسها.

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: الثانوية الجامعات المصرية الثانوية العامة الدكتور عاصم حجازي الصف الثالث الثانوي المواد غير المضافة للمجموع المواد غير المضافة المواد خارج المجموع نظام الساعات المعتمدة

إقرأ أيضاً:

محافظ أسيوط يتفقد أقسام وورش مدرسة ساحل سليم الثانوية الصناعية

تفقد اللواء دكتور هشام أبوالنصر محافظ أسيوط، مدرسة ساحل سليم الثانوية الصناعية بنين تأسيس عسكري بقرية المطمر التابعة لمركز ساحل سليم للوقوف على سير العمل داخل أقسام وورش المدارس الفنية والصناعية ومدى استغلال الإمكانات المتاحة من معدات وأجهزة لتدريب الطلاب على الحرف والمهن المختلفة وصقل مواهبهم، وذلك في إطار جولاته الميدانية المستمرة لتفقد ومتابعة مدارس المحافظة الحكومية والرسمية والخاصة لمتابعة سير الدراسة بها.

رافقه خلال الجولة محمد إبراهيم الدسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، وعبد اللطيف فضالة رئيس مركز ومدينة ساحل سليم، ومحمد النمر مدير عام التعليم الفني بمديرية التربية والتعليم بأسيوط، ومصطفى فهمي مدير إدارة المتابعة الميدانية بالمحافظة، وأشرف جابر مدير إدارة المتابعة الميدانية المدرسة.

بدأ المحافظ جولته بتفقد أقسام المدرسة وتابع خلالها التدريب العملي للطلاب بأقسام الصيانة والأعمال الصحية وقسم الماكينات وقسم نجارة الأثاث وشاهد عمل مكبس الأخشاب موجهاً بالاستفادة من مخلفات الجريد واستغلالها في كبس الأخشاب وتشغيل المعادن والتشكيل واللحام وقسم أعمال البناء والزخرفة وشاهد كيفية عمل بعض المعدات وماكينات التصنيع، كما وجه بالتنسيق مع الحملة الميكانيكية بالمركز لنقل كميات الحديد والأخشاب غير المستغلة والإستفادة منها عن طريق إعادة تصنيعها وتدويرها.

واستكمل المحافظ جولته بتفقد قسم التبريد والتكييف واستمع إلى شرح مفصل من مسئول القسم على مدى التدريبات النظرية والعملية التي يحصل الطالب عليها موجهاً بعمل فريق من الإكفاء منهم لصيانة أجهزة التكييف بالوحدات المحلية للإستفادة من إمكانات وخبرات وطاقات الطلاب وتخصيص مقر عمل دائم، كما أستمع إلى شرح من مدير المدرسة الذي أوضح بأن المدرسة تشمل ٤٣ فصل دراسي للصفوف المختلفة بالمرحلة الثانوية بإجمالي ٧٩٥ طالب على مستوى المدرسة.

وأكد محافظ أسيوط على دعمه الكامل وتذليل العقبات أمام ربط التعليم الفني بسوق العمل والتدريب من أجل التوظيف وخلق جيل من الشباب قادر على العمل في مختلف القطاعات لديه المهارات والقدرات اللازمة خاصة مع إهتمام الدولة بقيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية بالتعليم الفني مشيراً إلى ضرورة إهتمام الطلاب بكسب الخبرات والتدريب الجيد على الحرف اليدوية والأعمال الفنية لتأهيلهم لسوق العمل

مقالات مشابهة

  • خبير تربوي يطالب بإعادة النظر في قرار منع معلمي الحصة من الملاحظة بالامتحانات
  • العراق يعلن تطبيق نظام الأتمتة في منافذه الحدودية
  • تفاصيل زيارة محافظ أسيوط لمدرسة ساحل سليم الثانوية الصناعية بنين
  • محافظ أسيوط يتفقد أقسام وورش مدرسة ساحل سليم الثانوية الصناعية
  • حرمان 60% امتحانات الثانوية يعزز مخاوف تقسيم السودان
  • مشكلة في تشغيل واتس آب مع بداية 2025.. تواجه هذه الهواتف
  • مشكلة في تشغيل واتس أب مع بداية 2025.. تواجه هذه الهواتف
  • دراسة حديثة تحذر: أحزمة الساعات الذكية قد تكون مصدرًا للمواد السامة
  • خبير تربوي: مبادرة بناء مواطن جديد تعزز الصحة والتعليم لمواكبة التحديات