بدء التقييم المبدئي للصفين الأول والثاني الابتدائي بالمدارس اليوم.. صور
تاريخ النشر: 29th, December 2024 GMT
حصل موقع صدى البلد على أول صور ترصد بدء التقييم المبدئي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي في المدارس اليوم
ويتم عقد التقييم المبدئي لتلاميذ الصفين الاول والثاني الابتدائي في المدارس اليوم في هدوء تام وسط استجابة وإلتزام تام من التلاميذ دون أي شكاوى أو معوقات حتى الآن.
وكشفت المدارس الابتدائية تفاصيل التقييم المبدئي لتلاميذ لصفين الأول والثاني الابتدائي ، مؤكدة أنه في هذا التقييم ، لا يتم تصوير أوراق ولا يتم عمل لجان ويكون التقييم في الفصل.
وأوضحت المدارس الابتدائية ، أن التقييم المبدئي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي ، يكون عبارة عن أنشطة تحريرية يقوم المعلم بتحضيرها في سجل التحضير ، ويؤديها التلاميذ في كراسة التقييم الأسبوعي بعنوان (تقييم مبدئي) وتقدر باجتاز أو لم يجتز.
وشدّدت المدارس الابتدائية على أن التقييم المبدئي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي ، يشمل أيضا أنشطة شفهية يقوم المعلم بتحضيرها في سجل التحضير ويقيم التلاميذ من خلالها ، إلى جانب تقييم المهارات حيث يقوم المعلم بتصميم أنشطة جماعية (تعاونية) خاصة بالمادة الدراسية ويسجلها في دفتر التحضير ليقيم التلاميذ في المهارات (التعاون - المشاركة - ...)
وأكدت المدارس الابتدائية ، أن المعلم يسلم كشفًا بأسماء تلاميذه خاص بـ التقييم المبدئي والتقييم النهائي بعد الانتهاء منهما ، ويكتب أمام كل تلميذ (اجتاز أو لم يجتز ) في كل تقييم منهما .
وشددت المدارس الابتدائية ، على أنه على جميع تلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي ، الالتزام بالحضور في مواعيد المدرسة وعدم التغيب عن التقييم المبدئي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي ، نظرًا لأهمية التقييم .
وقالت المدارس الابتدائية: إنه خلال التقييم المبدئي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي ، ليس مطلوبًا من التلميذ إلا الحضور للمدرسة والجلوس في مجموعات والتعاون مع زملائه لأداء المهام الشفهية والمهارية التى يعطيها له المعلم من خلال الأسئلة الواردة له من توجيه عام الصفوف الأولى ، وذلك من خلال تفعيل الركن الخاص بمادته داخل الفصل ولابد من حضور التلاميذ.
وأضافت المدارس في تنبيهاتها : يجب على التلميذ اجتياز التقييم المبدئي للصفين الأول والثاني الإبتدائي ، كما يجب على التلميذ اجتياز التقييم النهائي.
كما شددت المدارس على أنه يجب على تلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي ، اجتياز نسبة حضور لا تقل عن 60% من الفصل الدراسي الأول والثاني ، محذرة من أنه في حالة عدم اجتياز التقييمات أو نسبة الحضور لا يتم تصعيد التلميذ إلى الصف الأعلى إلى أن يتم اجتيازه البرنامج العلاجي بالإجازة الصيفية ومدته ثلاثة شهور.
معلومات هامة عن تقييم الصفين الأول والثاني الابتدائي- يعقد التقييم تحريريًا من خلال المدرسة وخلال اليوم الدراسي
- يتم التقييم تحت إشراف موجهي الصفوف الأولى في جميع المواد عدا اللغة الإنجليزية تخضع لتوجيه اللغة الإنجليزية
- التقييم يكون في جميع المواد
- يكون التقييم من 10 درجات، والاجتياز يتم من 5 درجات
- يتم الاحتفاظ بأوراق التقييم في المدرسة سواء في كراسة أو أوراق مطبوعة حسب ظروف كل مدرسة
- لا يكلف ولي الأمر بدفع أي مصروفات إضافية لطباعة التقييم
- تُخصص درجتان من العشر درجات للإملاء في مادة اللغة العربية ويحسب الخطأ بنصف درجة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التقييم الاول والثاني الابتدائي التقييم المبدئي المزيد المدارس الابتدائیة من خلال
إقرأ أيضاً:
التعليم توضح ضوابط التقدم بالمدارس المصرية اليابانية للعام المقبل
المدارس المصرية اليابانية.. حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ضوابط وقواعد القبول في المدارس المصرية اليابانية للعام الدراسي المقبل، تزامنًا مع فتح باب التقديم.
لا يوجد أي استثناءات في سن المتقدمينأكدت وزارة التربية والتعليم، أنه لا يوجد أي استثناءات في السن المحدد للمتقدمين للدراسة في المدارس المصرية اليابانية، وذلك وفق القواعد المعمول بها والقرار الوزاري رقم 171 لعام 2019.
التقديم في مدارس المصرية اليابانيةقبول الطلاب في المدارس المصرية اليابانية
وشددت وزارة التعليم، على أنه لن يتم قبول الطلاب في المدارس المصرية اليابانية فوق كثافة الفصول، وفي حالة تواجد مدرستين أو أكثر في نطاق جغرافي واحد، يتم التقدم على النطاق بالكامل.
تسكين الطلاب في المدارس المصرية اليابانيةوأوضحت الوزارة، أنه يحق الوحدة إدارة المدارس المصرية اليابانية، تسكين الطلاب المتقدمين بها بناءً على القواعد المعمول بها، وخطة الكثافة الطلابية الداخلية لكل مدرسة على حدى.
رفص طلب التحويل من مدرسة لآخرىوتابعت الوزارة، أنه في حالة قبول الطلاب في إحدى المدارس المصرية اليابانية، لا يسمح لهم بنقل أبناءهم من مدرسة لمدرسة آخرى في نفس النطاق نهائي، مشيرة إلى أنه عقب قبول ملف الطالب في المدرسة المتقدم بها وقيد الطالب بها، لن يتم قبول أي طلبات تحويل لمدرسة آخرى.
التقديم في مدارس المصرية اليابانيةسن التقدم للمدارس المصرية اليابانية
- أن يكون عمر الطفل المتقدم للمستوى الأول رياض أطفال من 4 وحتى 5 سنوات.
- أن يكون عمر الطفل المتقدم لمستوى الثاني رياض أطفال من 5 سنوات وحتى 6 سنوات.
- أن يكون عمر الطفل المتقدم للصف الأول الابتدائي من 6 سنوات وحتى 7 سنوات.
- أن يكون عمر الطفل المتقدم للصف الثاني الابتدائي 7 سنوات 8 سنوات.
- أن يكون عمر الطفل المتقدم للصف الثالث الابتدائي 8 سنوات 9 سنوات.
- يتم حساب عمر الطفل المتقدم للالتحاق بالمدارس المصرية اليابانية في 1 أكتوبر 2025.
ضوابط القبول في المدارس المصرية اليابانية- يتم التقديم في المدارس المصرية اليابانية إلكترونيًا.
- التقديم في المدارس المصرية اليابانية لهذا العام مقتصر على رياض الأطفال المستوى الأول والثاني فقط بالمدارس.
- لا يتم النظر والقبول الطلبات بعد المواعيد المحددة.
- يشترط أن يكون الطفل المتقدم مصري الجنسية من أبوين مصريين.
- أن يكون سن الطفل وفق الشريحة العمرية المحددة للمرحلة التعليمية التي سيتم التقدم لها.
- قبول المستوى بناءً على الأماكن المتاحة في الفرع المتقدم إليه.
- في حالة التقدم لمراحل ما بعد أولى رياض أطفال يشترط التحويل من مدرسة لغات.
اقرأ أيضاًشروط وقواعد القبول بالمدارس المصرية اليابانية 2025
على 3 أقساط.. طرق سداد مصروفات المدارس المصرية اليابانية 2025
الأوراق المطلوبة للتقديم في المدارس المصرية اليابانية بالعام الدراسي المقبل