برنامج أمير الشعراء .. مغربي ولبنانية يتأهلان في الحلقة الرابعة
تاريخ النشر: 27th, December 2024 GMT
أسفرت منافسات الحلقة المباشرة الرابعة من برنامج أمير الشعراء بموسمه الحادي عشر الذي تنتجه هيئة أبوظبي للتراث ، عن تأهل الشاعر عثمان الهيشو قرابشي من المملكة المغربية والشاعرة علا خضارو من لبنان إلى المرحلة التالية من البرنامج.
وشهدت الحلقة أمس منافسات بين أربعة شعراء هم أحمد نناوي من مصر، وعثمان الهيشو قرابشي من المغرب، وعلا خضارو من لبنان، وعماد أحمد أبو أحمد من ألمانيا، الذين ألقوا قصائدهم أمام لجنة التحكيم المكونة من الدكتور علي بن تميم، والدكتور وهب رومية، والدكتور محمد حجو.
حضر الحلقة الدكتور سلطان العميمي المدير التنفيذي لقطاع الشعر والموروث بالإنابة في هيئة أبوظبي للتراث، وعبيد خلفان المزروعي المدير التنفيذي لقطاع المهرجانات والفعاليات بالإنابة، وأعضاء اللجنة الاستشارية للبرنامج الدكتور محمد أبو الفضل بدران، والدكتور عماد خلف، والشاعر رعد بندر، وجمع من الشعراء والإعلاميين والأدباء والمثقفين ومحبي الشعر.
وأعلنت لجنة التحكيم قرارها بتأهل الشاعر عثمان الهيشو قرابشي بحصوله على 46 درجة من 50، والشاعرة علا خضارو التي حصلت على 45 درجة من 50، فيما نال عماد أحمد أبو أحمد 44 درجة، وأحمد نناوي 37 درجة، وسينتظران نتيجة تصويت الجمهور التي ستعلن في الحلقة المقبلة المتأهل منهما إلى المرحلة التالية.
كما أسفرت نتيجة تصويت الجمهور خلال الأسبوع الماضي عن تأهل الشاعر المختار عبدالله صلاحي من موريتانيا بحصوله على 82 نقطة من 100، لينتقل إلى المرحلة الثانية رفقة الشاعرين حسين علي آل عمار من السعودية، ونجوى عبيدات من الجزائر، اللذين انتقلا مباشرة إلى المرحلة التالية بقرار لجنة التحكيم في الحلقة السابقة.وام
المصدر: جريدة الوطن
كلمات دلالية: إلى المرحلة
إقرأ أيضاً:
أمير منطقة القصيم يطّلع على مستهدفات برنامج التعليم التنموي
اطلع صاحب السمو الملكي الأمير الدكتور فيصل بن مشعل بن سعود بن عبدالعزيز أمير منطقة القصيم، على تفاصيل مبادرة برنامج التعليم التنموي.
جاء ذلك خلال رئاسة سموه اليوم اجتماعًا بمكتبه في الإمارة، بحضور مساعد وزير التعليم للتعليم الخاص والاستثمار المهندس إياد القرعاوي، وعدد من القيادات التعليمية بالمنطقة.
وتحدث القرعاوي عن مستهدفات البرنامج الذي يسعى لسد الاحتياجات التعليمية وتمكين منظمات القطاع غير الربحي من أداء دورها التنموي في منظومة التعليم والتدريب، والعمل على تعزيز دور المشاركة المجتمعية، مستعرضًا حرص البرنامج على تنسيق الجهود وتكاملها لدعم الفئات المستفيدة منه، واستثمار الموارد والممكنات في كل منطقة لصالح التنمية التعليمية، والعمل على ابتكار وإيجاد الحلول التنموية لمعالجة التحديات التي تعترض سد الاحتياجات التعليمية، والبيئة المعرفية الجيدة والفاعلة.
فيما ثمن سمو أمير منطقة القصيم الجهود المبذولة من قبل وزارة التعليم بقطاعتها ومؤسساتها كافة، وما تقدمه من مبادرات وخدمات لتطوير منظومة التعليم في ظل الرعاية والاهتمام التي يحظى بها القطاع التعليمي من القيادة الرشيدة ، منوهًا بمستهدفات مبادرة التعليم التنموي، وما سيحققه البرنامج من أثر في تحسين التحصيل العلمي والأكاديمي للفئات المعنية.
كرستيانو رونالدو :الدوري السعودي أفضل من الفرنسي