هام من “التعليم العالي” للطلبة الناجحين في امتحان التوجيهي
تاريخ النشر: 19th, August 2023 GMT
#سواليف
تميزت السياسات العامة لقبول #طلبة #الجامعات الحكومية لهذا العام مقارنة بأعوام سابقة، في إدراج “الدبلوم المتوسط” ضمن نظام وحدة تنسيق القبول الموحد، وتخصيص مقاعد تنافسية محددة لمرضى السرطان، وفق مدير وحدة تنسيق القبول الموحد في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي مهند الخطيب.
ولفت الخطيب، في حديثه لنشرة أخبار رؤيا، الجمعة، إلى تخصيص مقاعد لذوي الإعاقة في جميع التخصصات، وتقديم خصومات لهم تصل إلى 90% من رسوم الساعات المعتمدة في الجامعات الحكومية.
وتحفظّ الخطيب على ذكر تخصصات بعد وقف القبول بها مؤقتا، حفاظا على سمعة الجامعات وقطاع التعليم في الأردن، وفق تقديره.
مقالات ذات صلة تقرير عالمي: شح المياه يهدد الأردن ودول عربية 2023/08/18وكان مجلس التعليم العالي أوقف القبول في 74 تخصصًا لمرحلة البكالوريوس، و 114 تخصصًا في مرحلة الدبلوم المتوسط للعام الجامعي المقبل، نظرًا لاكتمال طاقتها الاستيعابية.
كما خفض مجلس #التعليم_العالي القبول في #التخصصات_الراكدة والمشبعة بنسبة 50%، لتوجيه الطلبة إلى التخصصات المطلوبة لسوق العمل، والحد من البطالة، على حد قوله.
وستنشر الوزارة عبر منصاتها خلال الأيام القادمة فيديوهات إرشادية للطلبة لاختيار تخصصاتهم و تعبئة طلباتهم بشكل صحيح.
وكانت الوزارةُ أعلنت عن تقديم طلبات القبول الموحد لمرحلة البكالوريوس بدءا من صباح الاثنين المقبل ولمرحلةِ الدبلوم في اليوم الذي يليه ولمدة ثمانية أيام.
المصدر: سواليف
كلمات دلالية: سواليف طلبة الجامعات التعليم العالي التعلیم العالی
إقرأ أيضاً:
حصاد وزارة التعليم العالي في أسبوع لتطوير المنظومة التعليمية
تواصل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جهودها المستمرة لدعم وتطوير التعليم العالي والبحث العلمي في مصر، بما يسهم في تحقيق التنمية المستدامة وفقًا لرؤية مصر 2030.
وفي هذا السياق، أصدرت الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي تقريرًا يستعرض أبرز الأنشطة والفعاليات التي شهدها الأسبوع الماضي، والتي شملت اجتماعات مهمة، مؤتمرات، وافتتاح مشروعات جديدة تهدف إلى الارتقاء بالمنظومة التعليمية والصحية.
ترأس الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اجتماعًا طارئًا للمجلس الأعلى للجامعات لمناقشة تداعيات قرار تعليق برامج الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية لمدة 90 يومًا، والذي أثر على الطلاب الحاصلين على منح دراسية، وأكد الوزير التزام الوزارة بدعم هؤلاء الطلاب، بالتنسيق مع الجامعات المصرية، لضمان استكمال مسيرتهم الأكاديمية بسلاسة.
وفي إطار دعم الأنشطة الرياضية الجامعية، عقد الوزير اجتماعًا لمجلس إدارة الاتحاد الرياضي المصري للجامعات، بحضور الدكتور أشرف صبحي وزير الشباب والرياضة، حيث تمت الموافقة على دعم جامعة أسوان لتنظيم الملتقى الدولي الرابع للسياحة الرياضية، المقرر انعقاده في فبراير 2025 تحت شعار "آفاق وطموحات علوم الرياضة في التعلم الإلكتروني والذكاء الاصطناعي".
قام الوزير بزيارة تفقدية لمستشفى الناس الخيري بمحافظة القليوبية، يرافقه المهندس أيمن عطية، محافظ القليوبية، حيث التقى عددًا من المرضى الفلسطينيين من قطاع غزة، واطمأن على تلقيهم الرعاية الطبية اللازمة، مؤكدًا دعم الدولة المصرية لهم. كما تفقد الحالة الصحية لعدد من المرضى الأفارقة والمصريين الذين يتلقون العلاج بالمستشفى، مشيدًا بالخدمات الطبية المقدمة.
وفي إطار تعزيز التعاون الدولي، استقبل الوزير إيريك شوفالييه، سفير فرنسا بالقاهرة، حيث تم بحث سبل التعاون بين البلدين في المجال الأكاديمي والبحثي. وأكد الوزير أن الشراكة مع فرنسا أثمرت عن مشروعات تعليمية متميزة، مثل الجامعة الأهلية الفرنسية، كما أشار إلى تطلع مصر لتوسيع التعاون في مجال البحث العلمي والمنح الدراسية.
وخلال لقائه مع ستيفاني أورشيك، رئيسة الروتاري الدولي، ناقش الوزير فرص التعاون بين الروتاري والمستشفيات الجامعية، مؤكدًا الدور الكبير لهذه المستشفيات في تقديم الخدمات العلاجية والتدريب الطبي. كما شدد على أهمية دعم ريادة الأعمال والبحث العلمي التطبيقي لإيجاد حلول مبتكرة تساهم في دعم الاقتصاد الوطني.
وفي خطوة لتعزيز استدامة الخدمات الصحية الجامعية، اجتمع الوزير مع الدكتور هشام ستيت، رئيس الهيئة المصرية للشراء الموحد، لمناقشة تأمين احتياجات المستشفيات الجامعية من الأدوية والمستلزمات الطبية، إضافة إلى تجهيز مستشفى 500500 (مركز الأورام العالمي) استعدادًا لافتتاحه في أواخر 2025. وأكد الوزير أهمية تطوير الخدمات الصحية الجامعية لضمان تقديم رعاية طبية متميزة للمواطنين.
وخلال ورشة عمل بعنوان: الإتاحة في التعليم في ضوء الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، شدد الوزير على أهمية التعاون مع الجامعات الدولية المرموقة لتعزيز جودة التعليم والبحث العلمي، وتقديم برامج دراسية مزدوجة الشهادة، إضافة إلى جذب الطلاب الوافدين ودعم الأبحاث العلمية التطبيقية بالشراكة مع المؤسسات الأكاديمية والصناعية.