صندوق «عطا» يفتتح مشروع التطوير التكنولوجي لمدرسة النور للمكفوفين بأسيوط
تاريخ النشر: 26th, December 2024 GMT
افتتح بنك ناصر الاجتماعي من خلال صندوق «عطاء» مشروع التطوير التكنولوجي لمدرسة النور للمكفوفين بمحافظة أسيوط، مؤكداً أنَّه يحرص على تأكّيد حق التعليم للطلاب من الأشخاص ذوي الإعاقة، إيماناً بأنَّ التعليم هو البوابة الرئيسية للتنمية، إذ تمّ بحث الاحتياجات الفعلية للطلاب المكفوفين بمدرسة النور للمكفوفين بمحافظة أسيوط، وتسليم جميع طلاب المرحلة الابتدائية وعددهم 66 طالب ماكينات البركينز لزيادة قدراتهم المهارية وتعليمهم استخدامها، كما تمّ تدريبهم بالفعل وتمكينهم ودعم قدراتهم على القراءة والكتابة بطريقة برايل من خلالها.
وأوضح بنك ناصر الاجتماعي في بيان له أنَّه تمّ تنفيذ عدة دورات تدريبة لمعلمي التكنولوجيا بالمدرسة على القراءة والكتابة بطريقة برايل واستخدام السطر الإلكتروني، إذ تمّ تدريبهم كمتخصصين في تعليم القراءة والكتابة في اللغة العربية والانجليزية والحساب وعلى استراتيجيات تعليم برايل للأطفال والمنهج الرئيسي الممتد، وذلك بغرض تأهيلهم وتمكينهم من المشاركة في تقديم التدريبات لطلاب المرحلة الابتدائية الحاليين والمستقبليين.
ونوه إلى تجهيز معمل تكنولوجيا بكل الأثاث المكتبي وإتاحة وسائل التكنولوجيا المساعدة المختلفة به للطلاب المكفوفين في المرحلتين الإعدادية والثانوية بـ6 أجهزة لاب توب مُجهزة ببرامج ناطقة وسماعات و6 أجهزة سطر إلكتروني، كما تمّ تدريب المعلمين على استخدام وسائل التكنولوجيا المساعدة في الاستذكار وتأدية الامتحانات وتدريب 53 من الطلاب المكفوفين في المرحلتين الإعدادية والثانوية ليكونوا قادرين علي استخدام وسائل التكنولوجيا المتمثلة في الحاسب الآلي والسطر الإلكتروني.
كما حرص الصندوق من خلال جمعية الدمج على رفع وعي الطلاب والمدرسين وأولياء الأمور لإكمال منظومة التطوير من خلال عقد ورش وندوات تثقيفية لأولياء الأمور لمساعده أبنائهم وتعليمهم المهارات الحياتية الأساسية.
تسليم جوائز لـ4 طلاب متميزينوأشار إلى تنظيم مسابقة تكنولوجية لطلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية بعد حصولهم على كل التدريبات الخاصة بالسطر الإلكتروني واستخدام اللاب توب وتم تسليم جوائز لـ4 طلاب متميزين خلال الاحتفالية، إذ حصل على المركز الأول طالبين في المرحلة الإعدادية والمركز الثاني طالبين في المرحلة الثانوية وتتمثل هدايا الطلبة في هواتف ذكية محمولة، كما تم توزيع جوائز تشجيعية بسيطة على جميع طلاب المراحل الإعدادية والثانوية الذين اجتازوا التدريبات المكثفة على مهارات استخدام الحاسب الآلي، والسطر الإلكتروني وتكاملاً للتميز في المنظومة التعليمية والتي تتمثل في أساسها على المعلمين بالمدارس، وتمّ تكريم 24 من معلمين المدرسة الذين شاركوا في تقديم التدريبات للطلاب بعد التدريبات، ونشروا روح التعليم الإيجابية وقدموا أفضل ما لديهم للطلاب بالمدرسة.
«عطاء» هو أول صندوق استثمار خيري ينشأ في مصر، وحرص مؤسسوه على أن يكون تركيزه في مجال دعم الأشخاص ذوي الإعاقة، ومن أهم مزايا آلية صناديق الاستثمار الخيرية هي ضمان استدامة التمويل، إذ لا يتم الصرف من أصل الأموال، ولكن من عوائد استثمارها.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الجامعات المكفوفين المدارس المدارس الثانوية الإعدادیة والثانویة من خلال
إقرأ أيضاً:
الأوقاف تحذّر من النصب الإلكتروني: خليك واعي وما تقعش في الفخ
حذّرت وزارة الأوقاف من تزايد عمليات النصب الإلكتروني خلال شهر رمضان، مستغلة رغبة البعض في تحقيق مكاسب مالية سريعة، مشددة على ضرورة التحلي بالوعي وعدم الوقوع فريسة لهذه الخدع.
وأوضحت الوزارة، عبر صفحتها الرسمية على "فيسبوك"، أن المحتالين لا يعتمدون على السرقة بالقوة، بل يستغلون الطمع في الربح السريع، من خلال عروض وهمية مثل: "حط 1000 جنيه وهتكسب 10,000 في أسبوع!" أو "مبروك! كسبت جايزة كبيرة، اضغط هنا!"، وكذلك "وظيفة بمرتب خرافي بدون خبرة"، وهي كلها طرق احتيالية تستهدف خداع المواطنين والاستيلاء على أموالهم.
واستشهدت الوزارة بحديث سيدنا عمر بن الخطاب -رضي الله عنه-: "لستُ بالخبّ، وليس الخبّ يخدعني"، مؤكدة أن المسلم الذكي لا يخدع الآخرين ولا يسمح لأحد بخداعه.
ودعت الأوقاف إلى الاستثمار في المهارات والعمل الجاد بدلًا من البحث عن مكاسب غير مضمونة، مشيرة إلى أن تعلّم مهارات مثل التصميم والبرمجة والتسويق، أو إتقان الحرف المختلفة، هو الطريق الصحيح لزيادة الدخل بالحلال.
وأكدت الوزارة أن رمضان فرصة للتغيير وتعزيز الوعي، مشددة على أهمية التفكير قبل اتخاذ أي قرار مالي، وعدم الانسياق وراء العروض المجهولة. كما دعت الجميع لنشر التوعية بين الأهل والأصدقاء، مشيرة إلى أن حماية الآخرين من الاحتيال نوع من أنواع العبادة.
ورشة تعريفية حول أعمال فريق دمج المكاتب المعنية بالحديدة