"التعليم" تبدأ في استقبال طلبات الراغبين فى الترشح بالعمل كرئيس أو وكيل للجان النظام والمراقبة للمشاركة في امتحانات الثانوية العامة
تاريخ النشر: 26th, December 2024 GMT
تبدأ وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، فى استقبال طلبات الراغبين فى الترشح بالعمل كرئيس أو وكيل للجان النظام والمراقبة، بعد أن اتاحتها لرؤساء ووكلاء لجان النظام والمراقبة الذين أمضوا ثلاث سنوات في عملهم؛ للمشاركة في امتحانات الثانوية العامة.
وذلك عبر الموقع الإلكتروني للوزارة، ابتداءً من الخميس 26 ديسمبر وحتى 2 يناير 2025 https://moe.
حددت الوزارة الفئات المؤهلة للتقدم لامتحانات الثانوية العامة وفق النظام الجديد للعام الدراسي 2024 - 2025 والتي تشمل الطلاب المنقولين من الصف الثاني الثانوي بشعبتيه العلمية والأدبية والمقيدين حاليًا بالصف الثالث الثانوي، إضافة إلى الطلاب الناجحين في الصف الثاني الثانوي منذ العام الدراسي 2012 - 2013، وهو بداية تطبيق النظام الحديث، أو ما بعده، ممن لم يتقدموا سابقًا لأداء امتحانات الصف الثالث الثانوي، على أن يقوموا بتسجيل استماراتهم الإلكترونية بعد استيفاء المستندات المطلوبة.
أما بالنسبة للنظام القديم، فتشمل الفئات المسموح لها التقدم الطلاب الراسبين في مواد بالصف الثالث الثانوي، حيث يسجلون بياناتهم عبر استمارة إلكترونية جديدة، وكذلك الطلاب الذين تغيبوا عن أداء الامتحانات في جميع المواد رغم تسجيلهم استمارات إلكترونية مسبقًا وصدور أرقام جلوس لهم.
تأتي هذه القرارات في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على تنظيم امتحانات الثانوية العامة، وضمان مشاركة الكفاءات في لجان النظام والمراقبة، بما يعزز من نزاهة وفعالية العملية الامتحانية.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: التربية والتعليم الثانوية العامة الثانوية الصف الثالث الثانوي امتحانات الثانوية العامة امتحانات الثانوية وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وزارة التربية والتعليم
إقرأ أيضاً:
عبد اللطيف: "الثانوية العامة" بوضعها الحالي نظام قاسي على الطلاب وأولياء الأمور
قال محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، إن نظام "الثانوية العامة" بوضعها الحالي نظام قاسي على الطلاب وأولياء الأمور، مضيفا أن امتحان الثانوية العامة الحالي يحدد مصير الطالب طوال عمره ويقرر له الكلية التي سيلتحق بها والمهنة التي سيعمل بها، وليست هناك فرصة للطالب إذا تعرض لأي ظرف قهري بتعديل مساره أو تغيير مستقبله.
وأكد وزير التربية والتعليم أنه كان يجب النظر للوضع الحالى للثانوية العامة، موضحًا أن مقترح "البكالوريا المصرية" هو مشروع يتواكب مع الأنظمة التعليمية العالمية ومتغيرات العصر، والتى يطبق بعضها فى مصر حاليًا.
وأوضح الوزير أن الهدف الرئيسي من هذا المقترح هو أن الطالب يحدد مصيره ويختار مستقبله بنفسه، مشيرًا إلى أنه يقدم من خلال هذا المقترح حلا لأهم المشكلات التي تواجه المنظومة الحالية وهو منح الطالب فرصة للتحسين لأكثر من مرة ومنحه فرصة أن يحقق حلمه باجتهاده والمسار الذى سيكمل فيه حياته.
وأشار الوزير إلى أنه لم يتم طرح مقترح نظام البكالوريا قبل بداية العام الدراسي لأنه يحتاج إلى اجراء حوار مجتمعي لوقت كاف حتى يحدث توافق مجتمعي على هذا النظام، فضلا تغيير القانون وموافقة مجلس النواب، مضيفًا أن هيكلة المرحلة الثانوية قبل بداية العام الدراسي كان ضرورة في ظل الضغط العصبي الذي كان يعيشه الطلاب، لذا تم إعادة الهيكلة لتقليل عدد المواد ولكي يستطيع المعلمون الانتهاء من المناهج داخل المدارس وفقا لعدد الساعات المعتمدة لكل مادة.
محافظ المنيا يشهد انطلاق الملتقى الأول للمبدع الصغير