زيارة ميدانية إلى محطة معالجة مياه الصرف الصحي لتنمية مهارات طلبة "تقنية صور"
تاريخ النشر: 25th, December 2024 GMT
صور- الرؤية
زار 30 طالباً بالسنة الثالثة والرابعة من قسم التقنية الحيوية التطبيقية في جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بصور، محطة مُعالجة مياه الصرف الصحي بصور، بإشراف الدكتور محمد ظفر أستاذ مساعد بالقسم، وفاطمة بنت سعيد المشايخية فنية مختبر بالقسم، وذلك في إطار حرص الجامعة على تنمية مهارات الطلبة وصقل خبراتهم العلمية والعلمية.
ورحب خالد بن عبدالعزيز المعمري مشرف المحطة، بالطلبة لدى وصولهم، حيث تم التعريف بمخطط المحطة وتقديم شرح لعمليات الوحدات المختلفة ووحدة التحكم الآلية، القائمة على نظام التحكم الإشرافي واستحصال البيانات لمحطة المعالجة.
كما زار الطلبة والمشرفون الوحدات المختلفة لمحطة المُعالجة، وتعرفوا على المعالجة المسبقة والمعالجة الأولية والثانوية لمياه الصرف الصحي، وتعرفوا أيضاً على عمليات ما بعد المعالجة مثل تجفيف الحمأة الزائدة وعملية الكلورة لمياه الصرف الصحي المُعالجة، قبل استخدامها في البستنة.
واشتملت الزيارة على التعرف على مختبر محطة مُعالجة مياه الصرف الصحي، وعلى الاختبارات المختلفة مثل المواد الصلبة العالقة المختلطة والطلب على الأكسجين والرقم الهيدروجيني والقلوية وكاتيونات الأمونيوم وثاني أكسيد النيتروجين والنترات والكبريتات وأيونات الفوسفات، التي يتم إجراؤها على فترات منتظمة.
وقال الدكتور محمد ظفر: "هذه الزيارة الميدانية قدمت معلومات متعمقة حول تشغيل معالجة مياه الصرف الصحي، وستساعد الطلبة في اتخاذ المبادرة كمواطنين وكطلبة دراسات عليا، نحو إدارة مياه الصرف الصحي المستدامة في سلطنة عمان".
وذكر الطالب باسل بن سليمان الزحلي: "الرحلة كانت مفيدة لفهم التطبيق العملي الميداني الحقيقي للدراسة في الفصول الدراسية، وبعد هذه الزيارة إلى محطة معالجة مياه الصرف الصحي، أصبح لدينا فهم أفضل لمعالجة مياه الصرف الصحي المتولدة في المنازل".
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
«التربية» تعتمد الجداول الزمنية لامتحانات نهاية الفصل الثاني
دينا جوني (أبوظبي)
أخبار ذات صلةاعتمدت وزارة التربية والتعليم الجداول الزمنية لامتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني للصفوف من الثالث لغاية الثاني عشر، للمدارس الحكومية والمدارس الخاصة التي تطبّق منهاج الوزارة للعام الأكاديمي 2024 - 2025، وتنطلق الامتحانات في العاشر من مارس المقبل في مواد المجموعة (أ) التي تضم المواد الأساسية، وتستمر لغاية 19 مارس، يسبقها تسليم المهام والمشاريع النهائية لمواد المجموعة (ب) العملية في الفترة من 3 إلى 7 مارس.
ويستهل طلبة الصف الثاني عشر في جميع المسارات التعليمية العام والمتقدم والنخبة والتطبيقي، امتحاناتهم يوم 10 مارس المقبل، بمادة الفيزياء للعام والمتقدم والنخبة، ويؤدي طلبة المسار التطبيقي امتحان العلوم التطبيقية في اليوم ذاته.
وفي اليوم التالي يؤدي جميع الطلبة امتحان اللغة الإنجليزية، وفي 12 مارس يؤدي الطلبة امتحان اللغة العربية، وفي 13 مارس، يتقدم الطلبة لامتحان التربية الإسلامية، وفي 14 مارس مادة الكيمياء للمسارات الثلاثة (عام، ومتقدم، ونخبة)، وفي يوم 17 مارس يستأنف الطلبة امتحاناتهم بمادة الرياضيات، وفي 18 مارس الدراسات الاجتماعية التي يختتم بها امتحاناتهم طلبة المسار التطبيقي.
فيما يختتم طلبة الصف الثاني عشر من المسارات الثلاثة (العام، والمتقدم، والنخبة) امتحاناتهم بمادة الأحياء يوم 19 مارس.
وحددت الوزارة 8 موجهات لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني, لضمان تنظيم سير الامتحانات والتزام الطلبة بالإجراءات المعتمدة في المدارس الحكومية والخاصة التي تطبق منهاج الوزارة.
وتُعقد اختبارات الصفوف من الثالث إلى التاسع «ورقياً»، مع إلزام الطلبة بالحضور الواقعي إلى المدرسة لضمان سير العملية الامتحانية في بيئة مناسبة تحقق العدالة والمساواة بين جميع الطلبة، وذلك وفقاً للخطة التي وضعتها الوزارة لضمان تنفيذ الامتحانات وفق أعلى المعايير.
وفي المدارس الخاصة، سيتم تطبيق الاختبارات للصفين الخامس والتاسع «ورقياً» و«إلكترونياً»، على أن يلتزم الطلبة بالحضور الفعلي إلى المدرسة لأداء الامتحانات، وفق التوجيهات الصادرة من الوزارة.
ويطبّق اختبار كتابي إلكتروني في مادة اللغة الإنجليزية لطلبة الثاني عشر.
وأكدت الموجهات أنه يجب على جميع طلبة الصف الثاني عشر في المدارس الخاصة التوجه إلى مدارس التعليم العام الحكومي لأداء اختباراتهم، حيث سيتم ذلك تحت إشراف وتنسيق مشترك مع منسقي الفروع المدرسية.
وأشارت الوزارة إلى ضرورة إحضار الطلبة أجهزتهم الحاسوبية الخاصة، خلال فترة الامتحانات، وذلك لضمان جاهزيتهم الكاملة لأداء الاختبارات الإلكترونية بسلاسة من دون أي معوقات تقنية قد تؤثر في سير الامتحان.
ولا يُسمح للمعلمين بقراءة أسئلة الاختبارات المركزية، باستثناء الاختبارات الخاصة بطلبة الصف الثالث، حيث يُسمح للمعلم بقراءة الأسئلة فقط من دون تقديم أي تلميحات تتعلق بالإجابات.
خبير سياسات دولية: قبرص من أكثر دول أوروبا المساندة لمصر في مواقفها