خبير تربوي يكشف دلالات اجتماع الحكومة لضبط امتحانات الثانوية العامة 2025
تاريخ النشر: 25th, December 2024 GMT
كشف الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، عن دلالات الاجتماع الذي عقده رئيس مجلس الوزراء مع وزيري التعليم العالي والتربية والتعليم بشأن ضبط امتحانات الثانوية العامة لعام 2025. وأوضح أن عقد هذا الاجتماع على هذا المستوى الرفيع يدل على تبني الدولة سياسة حازمة للحد من الغش هذا العام، مع التأكيد على عدم تكرار ما حدث في السنوات الماضية.
كما أكد أن الحكومة استمعت إلى شكاوى المواطنين بشأن تسريب الامتحانات والغش في الفترات السابقة، وقررت عدم السماح بتكرار هذه المشكلة في العام الحالي.
وأشار إلى أن نتائج الطلاب في كليات الطب ساهمت في دعم صدق شكاوى المواطنين حول حالات الغش والتسريب، مما دفع الدولة إلى اتخاذ خطوات جادة لمعالجة هذه القضية. وأضاف أن استفحال حالات الغش والتسريب في السنوات الماضية، في ظل الأعداد الضخمة للطلاب، دفع الوزارة إلى التعاون مع جهات أخرى، مثل وزارة التعليم العالي، للاستفادة من خبراتها في مجالات الحاسبات والمعلومات والهندسة.
وأضاف: هذه الخبرات ستكون مفيدة في استخدام الأجهزة الحديثة لمنع الغش الإلكتروني في المدارس، وقد يشمل التعاون الاستعانة ببعض إمكانات وزارة التعليم العالي في عقد لجان الثانوية العامة، خصوصًا في المناطق التي شهدت حالات غش متكررة.
وتابع "شوقي": الاجتماع المبكر قبل بدء الامتحانات يتيح فرصة لمراجعة كافة السبل الممكنة لتأمين اللجان، بما في ذلك توفير العدد المطلوب من المراقبين والملاحظين، وضمان تنسيق كل الجهات المعنية لتأمين وضبط سير الامتحانات. كما أضاف أن مثل هذه الاجتماعات تبث الثقة في نفوس الطلاب وأولياء الأمور، مما يضمن عدالة الامتحانات هذا العام وتطبيق مبدأ تكافؤ الفرص.
وفي ختام حديثه، شدد شوقي على أن المسؤولية الكبرى تقع على عاتق وزارة التربية والتعليم لضمان سير الامتحانات بشكل سليم، بدءًا من صياغة الأسئلة بطريقة خالية من الأخطاء، سواء كانت بسيطة أو جسيمة.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: التربية والتعليم الثانوية العامة الثانوية العامة 2025 الثانوية الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي امتحانات الثانوية امتحان امتحانات الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة 2025 وزارة التعليم وزارة التربية والتعليم
إقرأ أيضاً:
مواصفات أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2025 في جميع المواد بعد الهيكلة
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواصفات أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2025، بعد هيكلتها من وزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف، والمقرر أن تبدأ الامتحانات في شهر يونيو المقبل.
مواصفات أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2025- اللغة العربية: الامتحان يتضمَّن 55 سؤالا منها 4 أسئلة مقالية، بجانب 51 سؤالا اختيار من متعدد، الأسئلة مخصص لها 80 درجة نهاية كبرى والنجاح فى المادة من 50% أى 40 درجة.
- اللغة الإنجليزية: الامتحان سيتضمن 42 سؤالًا مقسمة إلى 3 أسئلة مقالية لكل سؤال درجتين، و39 سؤالًا بنظام الاختيار من متعدد (MCQ).
- التاريخ: الامتحان يتضمن 46 سؤالاً منها 44 سؤالا اختيار من متعدد وسؤالين مقالي، كما أن درجات الامتحان موزعة على عدد الأسئلة ما بين درجة ودرجتين لكل سؤال.
- الكيمياء: الامتحان يتضمن 46 سؤالاً منها 44 سؤال اختيار من متعدد وسؤالين مقالي، كما أن درجات الامتحان موزعة على عدد الأسئلة ما بين درجة ودرجتين لكل سؤال.
- الأحياء: الامتحان سوف يتضمن 46 سؤالاً منها 32 سؤال كل سؤال بدرجة واحدة بالإضافة إلى 14 سؤال كل جزئية او سؤال بدرجتين، مضيفة أن الامتحان يشمل 3 أسئلة مقالية وباقي الامتحان أسئلة اختيار من متعدد MCQ
- الرياضيات البحتة: 20 سؤالا بالجبر والهندسة والتفاضل والتكامل وتمثل 18 سؤالا منهم 10 أسئلة بدرجة واحدة لكل سؤال و10 أسئلة لكل سؤال درجتين بما فيهم الأسئلة المقالية.
- الرياضيات التطبيقية: 20 سؤالا فقط بدلا من 40 سؤالا، منهم 10 أسئلة بدرجة واحدة لكل سؤال و10 أسئلة لكل سؤال درجتين بما فيهم الأسئلة المقالية.
- الجغرافيا: الامتحان سوف يتضمن 46 سؤالا منها 85% أسئلة اختيار من متعدد و15% أسئلة مقالية.
46 سؤالا في الفيزياء- الفيزياء: الأسئلة سوف تتضمن 46 سؤالا منهم 2 مقالي و44 سؤال اختيار من متعدد، مضيفة أن توزيع درجات الامتحان تشمل 12 سؤالا لكل سؤال درجتين وسؤالين مقالي كل سؤال درجتين أيضا و32 سؤال اختيار من متعدد لكل سؤال درجة واحدة فقط.
- اللغة الفرنسية: الامتحان يتضمن 42 سؤالا منهم 39 سؤال اختيار من متعدد و3 أسئلة مقالية.
- اللغة الألمانية: الامتحان سوف يتضمن 37 سؤالا منها 34 سؤال اختيار من متعدد و3 أسئلة مقالية.
- الإحصاء: الامتحان يتضمن 35 سؤالا منهم 33 سؤال اختيار من متعدد وسؤالين مقالة فقط ، و10 أسئلة لكل سؤال درجة واحدة و23 سؤالا بدرجتين لكل جزئية أما الأسئلة المقالية فكل سؤال بدرجتين ليصبح إجمالى الدرجة النهائية في مادة الإحصاء للشعبة الأدبية 60 درجة.