“أنا في السعودية”.. فيديو لنيمار يحقق 400 مليون مشاهدة
تاريخ النشر: 18th, August 2023 GMT
شارك نادي الهلال السعودي الجمهور عبر حسابه الرسمي على تطبيق “إكس” مقطع فيديو للنجم البرازيلي نيمار داسيلفا وحقق نحو 400 مليون مشاهدة في فترة قصيرة للغاية.
تم التعليق على الفيديو باللغة البرتغالية: “نيمار الموهبة الرائعة.. التي تجذب انتباه الجميع”، وأضاف بالعربية “نيمار هلالي”.
ظهر النجم البرازيلي في الفيديو المتداول مرتدياً قميص الهلال السعودي، ويقول “أنا هنا في السعودية.
أعلن الهلال السعودي، الثلاثاء الماضي تعاقده مع النجم البرازيلي نيمار في فترة الانتقالات الصيفية الحالية.
خلال مقابلة معه، أعرب اللاعب” نيمار دا سيلفا ” عن حماسه للعب في الدوري السعودي وتحدث خلال اللقاء الذي أجراه مع النادي عن كريستيانو رونالدو والدور الذي لعبه في فتح الباب امام لاعبين اخرين للإلتحاق بالأندية السعودية.
وقال: “انا اؤمن ان كريستيانو رونالدو كان رائدا في ذلك ووصفه الجميع حينها بالمجنون واشياء من هذا القبيل واليوم انت ترى الدوري ينمو اكثر فاكثر”.
المصدر: تركيا الآن
كلمات دلالية: البرازيلي نيمار داسيلفا نادي الهلال السعودي
إقرأ أيضاً:
إطلالة جديدة لنيمار خلال مباراة الهلال واستقلال طهران تشعل تفاعلا
دبي، الإمارات العربية المتحدة (CNN) -- تفاعل مستخدمون لمنصة "إكس" (تويتر سابقاً) مع إطلالة جديدة للاعب نيمار دا سيلفا، خلال مشاركته في مباراة بين الهلال السعودي واستقلال طهران الإيراني، على أرض ملعب الأول، الاثنين.
وشارك نيمار للمرة الأولى بقميص فريق "الأزرق الهلالي" في ملعب المملكة أرينا، ووجهت الجماهير التحية له عند دخوله في الدقيقة 57 من زمن المباراة.
وبدا اللاعب البرازيلي، البالغ من العمر 32 عاماً، بمظهر جديد، إذ صبغ شعره باللون الأصفر الفاتح الأقرب للأبيض.
وشارك نيمار لقرابة 30 دقيقة في المباراة، قبل أن يخرج من المستطيل الأخضر بعد شعوره بآلام في فخذه الأيسر.
وفاز الهلال على ضيفه استقلال طهران بثلاثة أهداف مقابل لا شيء، ضمن منافسات الجولة الرابعة من دوري أبطال آسيا للنخبة.
إيرانالبرازيلالسعوديةدوري أبطال آسيانادي الهلال السعودينيمارنشر الاثنين، 04 نوفمبر / تشرين الثاني 2024تابعونا عبرسياسة الخصوصيةشروط الخدمةملفات تعريف الارتباطخيارات الإعلاناتCNN الاقتصاديةمن نحنالأرشيف© 2024 Cable News Network. A Warner Bros. Discovery Company. All Rights Reserved.