انطلاق العملية الأولي لتصحيح النظر بمدرسية القيروان تحت إشراف المدير الإقليمي بالحوز
تاريخ النشر: 24th, December 2024 GMT
أشرف السيد محمد زروقي المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالحوز يوم السبت 21 دجنبر رفقة أطر من القسم الاجتماعي لعمالة إقليم الحوز على انطلاقة الفحوصات الطبية التهييئية لتصحيح النظر وتحسين السمع لفائدة تلميذات وتلاميذ ألمؤسسات التعليمية العمومية بالإقليم.
وقد انطلقت عملية الفحوصات الطبية من مدرسة القيروان بجماعة تاحناوت التي استقبلت تلامذة المؤسسات التعليمية بباشوية تاحناوت ودائرة تاحناوت في محطة أولى، لتنظم في خمس محطات موالية تباعا لفائدة مجموع تلامذة المؤسسات التعليمية بمختلف الباشويات والدوائر بمجموع تراب الإقليم عبر جدولة زمنية تمتد إلى غاية متم شهر يناير 2025.
وتأتي الفحوصات الطبية المنظمة تنزيلا لمقتضيات اتفاقية الشراكة المبرمة في إطار المبادرة الوطنية للتنمية البشرية بين اللجنة الإقليمية للتنمية البشرية لعمالة إقليم الحوز والمديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة والمندوبية الإقليمية لوزارة الصحة والحماية الاجتماعية والفرع الإقليمي لجمعية تنمية التعاون المدرسي بالحوز من أجل تصحيح البصر وتحسين السمع لفائدة تلامذة المؤسسات التعليمية العمومية بالإقليم.
ويستفيد من هذه المبادرة في محطتها الأولى ألف ( *1000* ) تلميذة وتلميذ من مجموع المؤسسات التعليمية بمختلف الجماعات الترابية .
وتهم العملية الأولى للمبادرة إجراء الفحوصات الطبية التهييئية لمختلف التدخلات الطبية التي ستترتب عنها فضلا عن توزيع النظارات الطبية وأجهزة تقويم السمع في مرحلة موالية بناء على نتائج التشخيص الطبي.
وقد حضر انطلاقة العملية إلى جانب السيد المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة وأطر القسم الاجتماعي لعمالة إقليم الحوز الفريق الطبي المختص إلى جانب أطر من المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة وأطر الهلال الأحمر المغربي وأعضاء الفرع الإقليمي لجمعية تنمية التعاون المدرسي بالحوز ومدير مدرسة القيروان المستقبلة وعدد من الأطر الإدارية والتربوية والتلميذات والتلاميذ المستفيدون وأسرهم.
وتم اتخاذ التدابير التنظيمية اللازمة لتوفير ظروف الاستقبال بفضاءات المؤسسة التعليمية المحتضنة ،كما تم توفير فضاءات الفحوصات الطبية بالقاعات المخصصة إلى جانب الوحدة الطبية المتنقلة التي تم تجهيزها بالتجهيزات الطبية اللازمة .
وقد شكر السيد المدير الإقليمي خلال الزيارة المنظمة بمناسبة انطلاقة العملية، جميع المتدخلين في هذه المبادرة التي ستسهم في تشجيع التمدرس والتصدي للهدر المدرسي من خلال المواكبة الصحية للتلميذات والتلاميذ والتدخل الٱني لمعالجة مختلف المسببات الصحية في التعثرات الدراسية المحتملة ،كما شكر للأباء التلاميذ وأمهاتهم وأولياء أمورهم عنايتهم وانخراطهم في المواكبة الصحية لأبنائهم تحقيقا لمصلحتهم المنشودة.
وتوجه السيد المدير الإقليمي للسيد عامل إقليم الحوز بشكر خاص لاهتمامه الخاص بقطاع التربية والتكوين ومواكبته الدائمة ودعمه القوي لأوراشه المختلفة وعنايته الخاصة بأوضاع التلميذات والتلاميذ خصوصا خلال الظرفية الاستثنائية لتداعيات زلزال الحوز.
المصدر: مملكة بريس
كلمات دلالية: المؤسسات التعلیمیة الفحوصات الطبیة المدیر الإقلیمی إقلیم الحوز
إقرأ أيضاً:
«تعليم الجيزة»: إحالة أي معلم يعوق العملية التعليمية إلى الشؤون القانونية
أجرى وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة، سعيد عطية، جولة ميدانية شاملة في إدارتي الوراق وشمال الجيزة؛ للتأكد من سير العملية التعليمية، ووجه بإحالة أي معلم يعوق سير العملية التعليمية للشؤون القانونية.
وأشاد سعيد عطية بالنظافة التي وصلت إلى نسبة 65% في مدرسة الإسراء الإعدادية بنين، وحضر الطابور، وأثنى على انتظام العملية التعليمية، وشكر للأخصائي الاجتماعي لدوره الفعال على بوابة المدرسة في تطبيق لائحة الانضباط والتحفيز على الطلاب المخالفين.
نسبة حضور طلابية كبيرةوفي مدرسة جزيرة محمد الإعدادية بنات، وجد المدرسة منضبطة مع نسبة حضور طلابية كبيرة، حيث تم تفعيل لائحة الانضباط على الطالبات المخالفات، وكرم منال محمد علي، مديرة المدرسة، لجهودها المتميزة في قيادة المدرسة نحو الانضباط.
وفي مدرسة السلام الابتدائية، تابع تنفيذ التكليفات التي أصدرها منذ 15 يومًا، وأشاد بالجهود المبذولة لتحسين الأداء، كرم غادة هيمن، معلمة الصف الأول الابتدائي، لما أظهرته من تفانٍ ومهارة في عملها، وفي مدرسة الشروق الثانوية، قام بمتابعة التكليفات التي أصدرها سابقًا، وأمر بإحالة أي معلم يعوق سير العملية التعليمية أو لا يلتزم بالتعليمات إلى الشؤون القانونية.
مطابقة سجل الدرجات مع الدرجات الفعليةوفي إدارة شمال الجيزة التعليمية، بمدرسة الحرية الابتدائية، وجد المدرسة منضبطة، مع تفعيل سجل القرائية رقم 26 والخطة العلاجية، وأثنى على تميز الأخصائي الاجتماعي ودورهم الفعّال، وقدم الشكر لمدير المدرسة لما يبذله من جهود ملموسة.
وفي مدرسة النصر الابتدائية، لاحظ حاجة المدرسة إلى تحسين النظافة، مع تأكيد أهمية تفعيل سجل القرائية والخطة العلاجية، وشدد على ضرورة تصحيح التقييمات أولاً بأول ومطابقة سجل الدرجات مع الدرجات الفعلية للطلاب.
وفي مدرسة النيل الابتدائية، أشاد بانضباط المدرسة ومستوى النظافة الجيد، مع تفعيل سجل القرائية والخطة العلاجية، وفي مدرسة المستقبل الإعدادية بنات، تابع أعمال الصيانة الشاملة، وأشاد بانضباط المدرسة، وكرم حنان طه، مديرة المدرسة، لتفانيها وتميزها في إدارة العملية التعليمية، وفي مدرسة الشهيد مينا مجدي عطية «المنار سابقا»، أصدر قرارًا بإحالة مدير المدرسة إلى الشؤون القانونية واستبعاده لعدم تحقيق الانضباط المطلوب.
«BMI» التابعة لـ فيتش تتوقع نموا إيجابيا في قطاع السياحة بمصر خلال 2025