وزارة المالية تؤكد إهتمامها بقضايا التعليم العالي وأساتذة الجامعات
تاريخ النشر: 23rd, December 2024 GMT
أكد د. جبريل إبراهيم وزير المالية والتخطيط الاقتصادي إهتمام الوزارة بقضايا التعليم العالي والبحث العلمي وأساتذة الجامعات ضمن توجهات الدولة نحو أولوية التعليم والقطاعات الحيوية الأخرى .وأكد الوزير – خلال لقائه وزير التعليم العالي والبحث العلمي وممثلي أساتذة الجامعات بمقر الوزارة الأحد – إهتمام الحكومة بدعم سبل وآليات تطوير التعليم العالي والبحث العلمي وإعداد البنى التحتية المطلوبة للتحول الرقمي فيه بالتنسيق مع وزارة الاتصالات والجهات ذات الصلة ؛ فيما تضطلع وزارة التعليم العالي بتوفير البرمجيات لغرض تطويرالعملية التعليمية ؛ مشيراً إلى إهتمام الحكومة ببناء قدرات الأساتذة داعياً وزارة التعليم العالي لإعداد تصور لبرامج تدريب متخصص وتحديد مشروعات بميزانية واضحة توطئةً لرفعها للإستفادة من فرص التمويل الخارجي المخصص للتعليم سيما عبر نوافذ البنك الدولي وبنك التنمية الأفريقي والتنسيق مع الطرف الثالث المنفذ من منظمات الأمم المتحدة ممثلة في اليونيسف وبرنامج الغذاء العالمي واليونسكو لتوظيف التمويل وفق أولويات البلاد .
المصدر: موقع النيلين
كلمات دلالية: التعلیم العالی والبحث العلمی
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي يهنئ جامعة المنصورة لحصولها على شهادة الأيزو 26000 للمسئولية المجتمعية
تقدم الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بالتهنئة إلى جامعة المنصورة بمناسبة حصولها على شهادة الأيزو 26000 للمسؤولية المجتمعية، مشيدًا بجهود الجامعة في تعزيز دورها المجتمعي وتحقيق التنمية المستدامة وفقًا لأفضل المعايير الدولية.
أعرب الوزير عن اعتزازه بهذا الإنجاز الذي يعكس التزام الجامعة بتطبيق معايير الجودة والتميز المؤسسي، وحرصها على دمج مفاهيم المسؤولية المجتمعية ضمن استراتيجياتها، مما يسهم في تعزيز تأثيرها الإيجابي على المجتمع والبيئة.
وأشار الوزير إلى أن حصول الجامعة على هذه الشهادة يعزز مكانتها كمؤسسة أكاديمية رائدة تسهم بفاعلية في دعم المشروعات المجتمعية وتحقيق أهداف التنمية المستدامة، وترسيخ ثقافة الابتكار والمسؤولية داخل الحرم الجامعي.
ووجه الوزير الشكر والتقدير للدكتور شريف خاطر، رئيس جامعة المنصورة وقيادات الجامعة، وأعضاء هيئة التدريس، والعاملين والطلاب، متمنيًا لهم مزيدًا من التقدم والنجاح في مسيرتهم العلمية والمجتمعية.