الرئيس السيسي ونظيره الفلسطيني يؤكدان رفضهما لانتهاكات إسرائيل في الضفة
تاريخ النشر: 19th, December 2024 GMT
التقى الرئيس عبد الفتاح السيسي، اليوم، بنظيره الفلسطيني محمود عباس، وذلك على هامش قمة الدول الثماني النامية للتعاون الاقتصادي، والتي تعقد بالعاصمة الإدارية الجديدة.
وصرح المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية بأن اللقاء تناول سبل استعادة الهدوء بالأرض الفلسطينية، حيث تم استعراض الجهود المصرية لوقف إطلاق النار وإنفاذ المساعدات الإنسانية إلى قطاع غزة، بما يحمي القطاع من المأساة الإنسانية التي يتعرض لها، ويوقف إراقة الدماء.
تناول اللقاء الأوضاع في الضفة الغربية، إذ أكد الجانبان رفضهما للانتهاكات الإسرائيلية المتكررة في الضفة، مشددين على أن الضفة الغربية وغزة والقدس الشرقية هي أرض الدولة الفلسطينية.
وأضاف السفير محمد الشناوي المتحدث الرسمي، أن الرئيس أكد استمرار مصر في جهودها الحثيثة لدعم الشعب الفلسطيني، ولإقامة الدولة الفلسطينية المستقلة على خطوط الرابع من يونيو 1967 وعاصمتها القدس الشرقية.
وشدد الرئيسان على رفض أي محاولات لتهجير الفلسطينيين أو تصفية القضية الفلسطينية.
ومن جانبه ثمن الرئيس الفلسطيني الجهود المصرية المحورية لوقف إطلاق النار بقطاع غزة، مشيداً بالدور التاريخيّ لمصر في دعم الشعب الفلسطيني وحقوقه المشروعة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الرئيس السيسي السيسي يلتقي السيسي قمة الدول الثماني
إقرأ أيضاً:
كاتب صحفي: الرئيس السيسي يولي اهتماما كبيرا بتطوير قطاع التعليم في مصر
قال الكاتب الصحفي جميل عفيفي، إن الرئيس عبد الفتاح السيسي يولي اهتماما كبيرا بتطوير قطاع التعليم في مصر، وهذا ظهر من خلال البدء في تغيير نظم التعليم بالمدارس المصرية والعمل على نقل الخبرات التعليمية من الخارج عبر العديد من التجارب.
تطوير الدراسة الجامعيةوأضاف «عفيفي»، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية حور محمد، عبر شاشة قناة «إكسترا نيوز»، أن هناك حالة تطوير وتحديث كبيرة داخل الجامعات الحكومية المصرية وإنشاء جامعات أهلية جديدة، وتقديم تسهيلات للجامعات الخاصة والجامعات الدولية داخل الدولة وكل هذا يهدف إلى الارتقاء بمستوى التعليم المصري.
الدولة تهدف إلى ربط التعليم بسوق العملوتابع: «الدولة تهدف إلى ربط التعليم بسوق العمل من خلال الكليات التكنولوجية التي تم ضمها إلى الجامعات المصرية»، مؤكدا أن الدولة تهتم أيضًا بالتعليم الفني من خلال تقديم كل المواد التعليمة التي تناسب حالة التطور التعليمي على مستوى العالم في الوقت الحالي.