قامت مديرية التربية والتعليم بمحافظة مطروح، بالتعاون مع مديرية الأمن، بتنفيذ تجربة ناجحة لخطة الإخلاء الشامل بمدرسة حسن الشربتلي الرسمية المتميزة لغات، ضمن حرصها على سلامة الطلاب.

وقد شهدت التجربة حضور ومتابعة نادية فتحي، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، ومجدي المنشاوي، مدير عام إدارة مطروح التعليمية، ومسئولي الحماية المدنية.

وأوضحت وكيل الوزارة أن هذه الخطوة تأتي تنفيذًا لتوجيهات السيد وزير التربية والتعليم، والسيد محافظ مطروح، بهدف التأكد من جاهزية المدارس لمواجهة أي طارئ وحماية الطلاب والكوادر التعليمية.

وأكدت فتحي على أهمية تنفيذ خطط الإخلاء بشكل دوري ومحترف، مشددة على ضرورة التزام جميع العاملين بالمدارس بالتعليمات والإجراءات المتبعة خلال عملية الإخلاء، وذلك لضمان سلامة الجميع.

من جانبه، أكد مدير عام إدارة مطروح التعليمية على أهمية التعاون المثمر بين المديرية ومديرية الأمن، مشيرًا إلى أن هذا التعاون أسهم في نجاح تجربة الإخلاء الشامل.

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: التربية والتعليم المدارس الخاصة تربية وتعليم مدارس مطروح

إقرأ أيضاً:

وزير التربية يلتقي الكوادر التعليمية اليابانية المرشحة للعمل في مصر

التقى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال زيارته إلى اليابان، بعدد من الكوادر التعليمية اليابانية المرشحة للعمل في مصر كمشرفي منظومة المدارس المصرية اليابانية، بالإضافة إلى عدد من المرشحين للتعاون مع مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة العاشر من رمضان.

المرشحون الجدد سيشكلون إضافة مهمة لدعم العملية التعليمية

وأكد الوزير خلال اللقاء أن المدارس المصرية اليابانية تعد من أقرب النماذج التعليمية إلى النموذج الياباني، حيث تعتمد على بناء الشخصية المصرية وفق أسس علمية حديثة، مع التركيز على ترسيخ القيم والانضباط وتنمية المهارات الحياتية لدى الطلاب.

كما أشار إلى أن استقدام المشرفين اليابانيين للعمل ضمن هذه المنظومة يعكس التزام الدولة بتوفير تعليم عالي المستوى يواكب المدارس باليابان.

وأوضح أن الدفعة الأولى من الخبراء اليابانيين قد التحقت بالفعل بالعمل في مصر، وأن هؤلاء المرشحين الجدد سيشكلون إضافة مهمة لدعم العملية التعليمية داخل المدارس المصرية اليابانية، وكذلك في تطوير برامج التعليم والتأهيل لذوي الاحتياجات الخاصة بالتعاون مع مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة العاشر من رمضان.

مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة

كما أشار إلى أن هذه الخطوة تأتي في إطار حرص الوزارة على الاستفادة من الخبرات اليابانية في تطوير التعليم المصري، خاصة في مجال تنمية الشخصية الطلابية وتعزيز مهاراتهم الحياتية والاجتماعية، مضيفًا أن هؤلاء المشرفين سيتم إيفادهم إلى مصر خلال الفترة القريبة.

وخلال اللقاء، رحّب الوزير بالمرشحين، وقدّم لهم شرحًا تفصيليًا عن مشروع المدارس المصرية اليابانية ومركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة، وأهمية دور المشرفين والخبراء اليابانيين في ضمان استدامة المشروع والحفاظ على أقرب وأفضل نموذج للتعليم الياباني.

كما أكد أن بناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته الحياتية هو أحد الأهداف الرئيسية للمدارس المصرية اليابانية، وأن وجود الخبراء اليابانيين يُسهم بشكل أساسي في تحقيق هذه الرؤية.

وأشار الوزير إلى أن هؤلاء المرشحين سيتم إلحاقهم بالدفعة الأولى من المشرفين اليابانيين الذين يعملون بالفعل في المدارس المصرية اليابانية، لافتا إلى أن عدد الخبراء اليابانيين الموجودين حاليًا في مصر وصل إلى 12 خبيرًا ضمن الدفعة الأولى.

كما شدد الوزير على أن هذه الخطوة تأتي في إطار حرص الوزارة على الاستفادة من الخبرات اليابانية في تطوير التعليم المصري، خاصة في مجال تنمية شخصية الطلاب وتعزيز مهاراتهم الحياتية.

مقالات مشابهة

  • وزير التربية يلتقي الكوادر التعليمية اليابانية المرشحة للعمل في مصر
  • صحة مطروح تُؤهِّل 300 كادر من العاملين استعدادًا للتأمين الصحي الشامل
  • «صحة مطروح»: تدريب 300 عامل على الرقابة والجودة الطبية
  • تعليم مطروح: حصول 8 طلاب على أوائل الجمهورية في الإلقاء الشعري
  • كوادر الموارد المائية تجري عمليات تجريبية ناجحة لمحطة ضخ قرية ديفة ‏بريف اللاذقية
  • التربية والتعليم تُنظم لقاءين تعريفيين باللغة الصينية في مسقط والداخلية
  • الدكتور سيد مرزوق موجهًا عامًا للتربية الاجتماعية بمديرية التربية والتعليم بقنا
  • وزير التربية والتعليم: نتطلع لزيادة الاستثمارات اليابانية في مجال التعليم بمصر
  • مديرية التربية والتعليم بحلب تبدأ أعمال إعادة تأهيل مدرسة عنجارة الثانوية بريف حلب الغربي
  • وزير التربية والتعليم يبحث تبادل الخبرات مع أعضاء مجلس التعليم في طوكيو