وزير الصحة يكرم كفى بمناسبة حصولها لقب ( أفضل جمعية عربية )
تاريخ النشر: 19th, December 2024 GMT
المناطق_الرياض
كرم وزير الصحة معالي الأستاذ فهد بن عبدالرحمن الجلاجل جمعية كفى بمنطقة مكة لجهودها الرائدة في مجال مكافحة التدخين ، وحصولها على جائزة مكين كأفضل جمعية على مستوى الوطن العربي في مكافحة التدخين.
مدير عام جمعية كفى الأستاذ إبراهيم بن أحمد الحمدان والذي تسلم الجائزة نيابة عن رئيس مجلس إدارة الجمعية الاستاذ عبدالله بن داود الفايز عبر عن سعادته بهذا التكريم ، والذي يأتي خلال إتمام الجمعية عامها العشرين من مسيرة مباركة أثمرت الآلاف من المقلعين من السموم ، والمتعالجين من ضحايا الإدمان ، مشيراً أن الجمعية بكافة فروعها في منطقة مكة تطلق حملات على مدار العام للتوعية والتثقيف بآفتي التدخين والمخدرات لكافة شرائح المجتمع من خلال البرامج والفعاليات المقامة في الجهات الحكومية والأهلية والمرافق العامة.
الجدير بالذكر أن كفى انطلقت مسيرتها في العام 2004م تحت اشراف المركز الوطني لتنمية القطاع غير الربحي وهي جمعية صحية متخصصة في مجالي التوعية والتثقيف والعلاج والتأهيل من أضرار آفتي التدخين والمخدرات وأول جمعية في مجال مكافحة التدخين على مستوى دول الخليج يقبل انضمامها للتحالف العالمي لمكافحة التبغ GATC ولها اتفاقيات وشراكات متعددة مع وزارات التعليم والصحة والرياضة وهيئات وجهات حكومية وخاصة وغير ربحية.
المصدر: صحيفة المناطق السعودية
كلمات دلالية: وزير الصحة وزیر الصحة
إقرأ أيضاً:
لأول مرة.. الفيوم ضمن أفضل 50 جامعة عربية بالتصنيف العربي للجامعات
صرح الدكتور عرفة صبري حسن نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، أن التصنيف العربى للجامعات ARU أعلن نتائج نسخته للعام 2024 التي تنافس فيها 373 جامعة من 16 دولة بالوطن العربى.
Arab Ranking for Universities (ARU 2024).
استطاعت جامعة الفيوم أن تتميز بظهورها لأول مرة بالتصنيف من خلال المراكز المتقدمة التى حصدتها، حيث حصلت الجامعة على المركز 42 عربيا. أما على المستوى المحلى، فقد ظهرت الجامعة بالمركز 13 بين الجامعات المصرية الحكومية.
ومن الجدير بالذكر أن التصنيف العربي للجامعات- المنبثق من الأمانة العامة لجامعة الدول العربية والمنظمة العربية للثقافة والعلوم (ألكسو) واتحاد الجامعات العربية- هو أول تصنيف معنى بالجامعات العربية، وقد تم وضع مؤشراته التى يعتمد عليها فى التقييم بما يتناسب مع رؤية الدول العربية واحتياجاتها.
منهجية التصنيفوتعتمد منهجية التصنيف على أربعة مؤشرات، وهي: مؤشر التعليم والتعلم (30%) ويتعلق بعدد أعضاء هيئة التدريس بالنسبة لأعداد الطلاب والحاصلين على جوائز عالمية، والأبحاث المنشورة في مجلات دولية بالاشتراك مع طلبة المرحلة الجامعية الأولى، ومؤشر البحث العلمي (40%) ويتعلق بعدد الأبحاث وجودتها وعلاقتها بالتنمية المستدامة، ومؤشر الإبداع والريادية والابتكار (15%) ويتعلق بعدد الأبحاث والمشروعات المتعلقة بالصناعة والإبداع والابتكار، ومؤشر التعاون الدولي والمحلي (15%) ويتعلق بالأساتذة الزائرين والطلاب الوافدين وعدد الشهادات المشتركة والمزدوجة مع الجامعات المصنفة عالمياً وبرامج التبادل الأكاديمي من وإلى الجامعة.