تفقد سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة، جولة ميدانية شاملة لتفقد سير العملية التعليمية بإدارة بولاق الدكرور، للتأكد من تحقيق الانضباط والتقدم المنشود في العام الدراسي 2024/2025.

وشملت الزيارة عدد من المدارس حيث بدأت بمدرسة الشروق الإعدادية بنات تابع وكيل الوزارة إزالة السلبيات التي تم رصدها الأسبوع الماضي، وأشاد بما تم إنجازه حتى الآن.

كما أمر بإرسال تقرير موثق بالصور عن إزالة باقي السلبيات إلى مكتبه خلال 48 ساعة، مشددًا على أهمية الالتزام الكامل بالمعايير المطلوبة.

وانتقل إلى مدرسة عمرو عبد الجيد، حيث أشاد بانضباط المدرسة وتفعيل سجل القرائية رقم 26 والخطة العلاجية، مؤكدًا أن العمل الجاد هو أساس النجاح، مشددا على تفعيل المجموعات المدرسية، وتطبيق اللوائح بصرامة على أي معلم يتهاون في أداء واجباته.

كما زار مدرسة أحمد جاد جميل الإعدادية بنات، حيث لاحظ ارتفاع نسبة الغياب بين الطالبات، وأوصى بتفعيل جروبات أولياء الأمور لتحفيز الطالبات على الحضور، مشددا على تطبيق لائحة الانضباط رقم 150 لسنة 2024 للحفاظ على انتظام العملية التعليمية.

وشملت الزيارة أيضا مدرسة الشهيد أحمد عبد العزيز الابتدائية أثنى فيها مدير المديرية على انتظام العملية التعليمية، وتفعيل سجل القرائية رقم 26 والخطة العلاجية، مؤكدا على النظافة المستمرة للمدرسة وتفعيل التواصل المستمر مع أولياء الأمور لضمان انتظام الطلاب.

وفي مدرسة نجيب محفوظ الابتدائية، أعرب عن فخره بانضباط العملية التعليمية، وتفعيل كافة السجلات المطلوبة، مقدما الشكر والتقدير لشيرين محمد علي، مديرة المدرسة، مشيدًا بإخلاصها وتفانيها في العمل.

وشدد وكيل الوزارة على أن الالتزام والانضباط وأوصى بضرورة الاهتمام بالنظافة اليومية للمدارس، والتأكد من سلامة جميع المرافق، كما دعا إلى إجراء تدريبات دورية على خطط الإخلاء والطوارئ لضمان أمان الطلاب في جميع الظروف.

خلال جولته، استمع وكيل الوزارة إلى مقترحات وشكاوى أولياء الأمور بصدرٍ رحب، قائلا: إن صوت ولي الأمر هو بوصلة تُرشدنا نحو تحقيق الأفضل لأبنائنا، وأن التواصل مع أولياء الأمور ليس مجرد مسؤولية وظيفية، بل هو واجب وطني وأخلاقي نؤمن من خلاله بأن شراكتنا مع الأسرة هي الطريق الوحيد لبناء بيئة تعليمية تُلبي طموحات أبنائنا وتُرسخ قيم الانتماء والمواطنة.'"

في ختام الجولة، أكد سعيد عطية أن العملية التعليمية ليست مجرد مسؤولية على عاتق المدارس فقط، بل هي مشروع وطني متكامل يستند إلى التكاتف بين جميع أطراف المجتمع. وأوضح أن بناء جيل يملك العلم والقيم هو الركيزة الأساسية لنهضة الوطن، متعهدًا بأن تظل مديرية التربية والتعليم بالجيزة في مقدمة الصفوف، تعمل بلا كلل لتحقيق تعليم يليق بمستقبل مصر وأبنائها.

اقرأ أيضاً«تعليم الجيزة» تصدر 6 توجيهات بخصوص امتحانات الشهادة الإعدادية

وكيل تعليم الجيزة يحيل مسؤولا لـ «الشئون القانونية»

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: التربية والتعليم تعليم الجيزة التربية والتعليم والتعليم الفني العملیة التعلیمیة أولیاء الأمور

إقرأ أيضاً:

شكاوى من تهميش أولياء الأمور في الحوار المجتمعي لنظام البكالوريا

اشتكى أولياء الأمور من تهميشهم في سلسلة الحوار المجتمعي الذي عقدتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لمناقشة مقترح نظام البكالوريا المصرية. 

تفاصيل لقاء وزير التربية والتعليم مع الصحفيين لمناقشة البكالوريا مخاطر إضافة التربية الدينية للمجموع في البكالوريا

وطالب أولياء الأمور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بالاستماع إلى آرائهم ومقترحاتهم من خلال اختيار مجموعة منهم للمشاركة في الحوار المجتمعي باعتبارهم عنصر أساسي في العملية التعليمية. 

وقالت فاطمة فتحي، مؤسس جروب تعليم بلا حدود، إنه لا أحد ينكر محاولات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتخفيف لبعبع الثانوية العامة ومحاولات الدوله لتطوير التعليم. 

ونوهت بأن أولياء أمور حريصين ومنتظرين مقترح يلاقي القبول من جميع الأطراف وخاصه من لديهم أولاد في التعليم لأن هذا يطبق عليه النظام. 

واستنكرت فاطمة فتحي استمرار تهميش أولياء الأمور من قبل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وكأنهم أعداء للوزير أو التطوير أو المنظومة التعليمية، مشيرة إلى نقل آرائهم في الصحف والمواقع الإخبارية. 

ونبهت بأنهم يعرضون السلبيات كما يعرضون الإيجابيات وينبغي أن يتعامل معاها المسئولين بعين الاعتبار لأنها عوار في مقترحه ومن الممكن تلاشيها. 

إجراء حوار مجتمعي عن البكالوريا على فيسبوك

وفتحت منى أبو غالي، مؤسس جروب حوار مجتمعي تربوي، باب المناقشة مع أولياء الأمور والطلاب والمعلمين حول نظام البكالوريا المصرية المقترح خلال المجموعات الخاصة بالتعليم على مواقع التواصل الاجتماعي. 

وأوضحت أنهم سيجرون حوار مجتمعي للجميع على جروبات التعليم لاستعراض نقاط الضعف أو القوة في هذا النظام مع ذكر الأسباب. 

واستنكر مجدي مدحت، مؤسس "جروب نافذة على التعليم"، استمرار تهميش رؤية أولياء الأمور والمهتمين بالشأن التعليمي على الرغم من كونهم أحد أهم عناصر العملية التعليمية. 

وأشار إلى أن جميع من حضر اجتماع الحوار المجتمعي الخاص بخصوص البكالوريا قامات لا اختلاف عليهم، ولكن أين رؤية ولى الأمر والمهتمين بالشأن التعليمي.

مقالات مشابهة

  • وكيل تعليم الغربية يشدد على عدم دخول المحمول إلى لجان امتحانات الشهادة الاعدادية
  • وكيل تعليم الفيوم يتابع تسليم أوراق أسئلة امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية
  • مسئول اتحاد أمهات مصر تكشف عن تخوفات أولياء الأمور من نظام البكالوريا
  • وكيل تعليم الفيوم يتابع جاهزية لجان امتحانات الشهادة الإعدادية استعدادًا لانطلاقها غدًا
  • شكاوى من تهميش أولياء الأمور في الحوار المجتمعي لنظام البكالوريا
  • اليونسكو: ملتزمون بدعم العملية التعليمية في مصر
  • أستاذ قيم: نظام البكالوريا الجديد المقترح يسعى لتطوير العملية التعليمية
  • وكيل تعليم الدقهلية يتابع سير الأمتحانات بشرق المنصورة في ختام أيام صفوف النقل
  • بالصور.. وكيل تعليم الجيزة يعقد اجتماعًا لبحث استعدادات امتحانات الشهادة الإعدادية
  • وكيل تعليم الدقهلية يجتمع بمديري الإدارات التعليمية وغرفة عمليات الأعدادية عبر الفيديو كونفرانس