وزيرا العمل والتربية والتعليم يُعلنان بدء تنفيذ "البروتوكول المُشترك" بشأن التدريب المهني لطلاب المدارس الصناعية
تاريخ النشر: 18th, December 2024 GMT
أعلن محمد جبران وزير العمل محمد جبران، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأربعاء، بدء تنفيذ بروتوكول التعاون المُوقع بين الوزارتين في شهر سبتمبر 2024 الماضي، بمقر وزارة العمل، بشأن ربط مخرجات التعليم والتدريب المهني باحتياجات سوق العمل، والمُشاركة في تشغيل وإدارة مراكز التدريب الثابتة التابعة لوزارة العمل،في كافة المحافظات، بما يُعزز من زيادة أعداد المُتدربين من الطلاب والخريجين الجدد، والراغبين في التدريب على المهن التي يحتاجها سوق العمل، وذلك خلال فترات الدراسة،وكذلك الإجازات الصيفية.
وفي هذا الإطار، بدأت أعداد من طلاب المدارس الصناعية بمحافظة قنا، تلقي دورات تدريب على مهن الكهرباء،والسباكة، والخياطة، والتطريز، بالتنسيق بين مديريتي العمل والتربية والتعليم بالمحافظة، كما بدأت إجراءات التنفيذ العملي في باقي المحافظات.
وأشار جبران إلى أن وزارة العمل تمتلك منظومة تدريب مهني متكاملة، عبارة عن مراكز تدريب ثابتة تُقدم الخدمات التدريبية للشباب وبالمجان، خاصة في نطاق قرى المُبادرة الرئاسية "حياة كريمة"، وكذلك مُبادرة "بداية جديدة لبناء الإنسان"، وقال جبران إن ربط التدريب باحتياجات سوق العمل كان حلم يتحقق الان في ظل تكامل الوزارتين بما يحقق تخريج عامل علي مستوي يناسب أنماط سوق العمل،تماشيًا مع توجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسي رئيس الجمهورية..وأوضح جبران أن البروتوكول يتضمن التعاون والتنسيق والإستفادة من إمكانيات الوزارتين من خبرات ومراكز تدريب مهني ومدارس وفصول خاصة بالتعليم الفني والصناعي، ومناهج متطورة للتوسع في العملية التدريبية لتتماشى مع ثقافة الجمهورية الجديدة.
من جانبه، أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على أهمية الاستمرار في تنفيذ هذا البروتوكول في إطار خطة الدولة المصرية لتطوير القدرات وتأهيل الشباب على مهن المستقبل وسوق العمل، كما يأتي في إطار التوسع في سياسات دعم التعليم الفني والتكنولوجي وإضافة أكثر من 30 مدرسة فنية جديدة.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن التعليم الفني يمثل أحد أهم الملفات التي تحرص الوزارة على بذل كافة الجهود لتطويره بالتعاون مع مختلف الوزارات والجهات باعتباره يمثل احد أهم سبل تحقيق التنمية المستدامة، مشيرا إلى أن رؤية الوزارة تستهدف إحداث طفرة في منظومة التعليم الفني لتخريج طلاب تتواكب مهاراتهم وقدراتهم مع متطلبات سوق العمل المتغيرة.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: التربية والتعليم التربية والتعليم والتعليم الفني الرئيس عبدالفتاح السيسي الرئيس عبدالفتاح السيسي رئيس الجمهورية عبد اللطيف عبدالفتاح السيسي طلاب المدارس محمد جبران وزير العمل محمد عبد اللطيف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد جبران وزير التربية والتعليم وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وزير التربية التعلیم الفنی سوق العمل
إقرأ أيضاً:
اليوم.. اختتام اختبارات الفصل الدراسي الأول لطلاب صفوف النقل
تختتم المدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية، اختبارات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل على مستوى الجمهورية، اليوم الخميس، وسط إجراءات وتعليمات مشددة لضمان انضباط العملية الامتحانية، معادا الصفين الأول والثاني الابتدائي.
ويؤدي طلاب صفوف النقل امتحانات المواد الدراسية الأساسية وفق الجداول والمواعيد التي أعلنتها المديريات والإدارات التعليمية خلال الفترة الماضية. وقد حرصت الجهات المعنية على تنفيذ خطط تنظيمية لضمان سير الامتحانات بسلاسة وهدوء.
وفي ذات السياق، وجهت المديريات التعليمية إدارات المدارس بضرورة ضبط لجان الامتحانات لضمان عقد امتحانات آمنة وتوفير بيئة مناسبة للطلاب داخل الفصول الامتحانية. وتم التأكيد على أهمية تحقيق الهدوء اللازم لضمان أداء الطلاب لاختباراتهم دون توتر أو قلق.
كما شددت التعليمات على تطبيق الإجراءات القانونية الخاصة بحالات تأجيل الامتحانات، حيث يُسمح للطلاب الذين يمتلكون أعذارًا قانونية مثل المرض أو التعذر عن الوصول إلى لجنة الامتحان في التوقيت المحدد بالتقدم بطلب تأجيل وفقًا للضوابط المحددة.
وفي إطار الاستعداد للامتحانات، قامت المدارس بتوفير مستلزمات الوقاية الصحية اللازمة مثل الكمامات وأدوات التعقيم، لضمان سلامة الطلاب والعاملين في ظل استمرار متابعة الحالة الوبائية. كما تم التأكيد على تواجد الفرق الطبية والإسعافات الأولية في المدارس للتعامل مع أي حالات طارئة.
إضافةً إلى ذلك، أطلقت بعض المديريات التعليمية حملات توعية للطلاب وأولياء الأمور حول أهمية الالتزام بالتعليمات الامتحانية، بما في ذلك الالتزام بالمواعيد المحددة والتأكد من حمل الأدوات اللازمة لكل مادة.
يأتي هذا في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على توفير بيئة تعليمية آمنة ومنضبطة تضمن تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، وتؤكد التزامها بالعمل على تحسين تجربة التعليم والتقييم في مختلف المراحل الدراسية.