قرار بـ”إيقاف الدراسة” في جميع مدارس ولاية الخرطوم
تاريخ النشر: 18th, December 2024 GMT
الخرطوم – تاق برس -أصدر مدير عام وزارة التربية والتعليم في ولاية الخرطوم، قريب الله محمد أحمد، قرارا بإيقاف الدراسة بجميع مدارس الولاية اعتبارا من يوم الاحد 22 ديسمبر الجاري، استعدادا لعقد إمتحانات الشهادة السودانية المقرر انطلاقها في الثامن والعشرون من ديسمبر الجاري.
وقال إن القرار جاء حتى يتفرع الجميع لأداء هذه الامتحانات بالشكل المرسوم لها اعتباراً من يوم الأحد الثاني الثاني والعشرون من ديسمبر الجاري.
وأعلن إستأنف الدراسة بالصف السادس الابتدائي والثالث المتوسط والثالث الثانوي، اعتباراً من يوم الأحد الثاني عشر من يناير المقبل للعام 2025.
أيقاف الدراسةإمتحانات الإمتحانات الشهادة السودانيةالمصدر: تاق برس
كلمات دلالية: أيقاف الدراسة إمتحانات ال إمتحانات الشهادة السودانية
إقرأ أيضاً:
تُقام يوم 26 أبريل الجاري بمختلف المناطق.. “الصحة” تدعو للمشاركة في أكبر فعالية مشي بالمملكة
أعلنت وزارة الصحة عن فتح باب التسجيل للمشاركة في النسخة الخامسة من فعالية “امش 30″، التي تُعد إحدى كبرى الفعاليات الصحية المجتمعية في المملكة، والمقرر إقامتها يوم السبت الموافق 26 أبريل الجاري، في عدد من مدن ومناطق المملكة.
وتوجّه الوزارة الدعوة لجميع أفراد المجتمع من مواطنين ومقيمين للمشاركة في هذه الفعالية الصحية التفاعلية التي تهدف إلى نشر ثقافة المشي خيارًا يوميًا للحياة الصحية، وتشجيع الأفراد على الالتزام بمعدل 150 دقيقة مشي أسبوعيًا، للوقاية من الأمراض المزمنة، وتحسين الصحة النفسية والبدنية.
وتدعو الوزارة الراغبين بالمشاركة إلى التسجيل عبر الرابط الإلكتروني التالي: https://walking30.moh.gov.sa/pages/pathsOf30.html.
اقرأ أيضاًالمنوعاتبيل غيتس: 3 مهن ستصمد في وجه الذكاء الاصطناعي
وتأتي هذه الفعالية ضمن جهود وزارة الصحة لتعزيز الوعي المجتمعي بأهمية النشاط البدني، ودعم مستهدفات برنامج تحول القطاع الصحي ورؤية المملكة 2030، الهادفة إلى رفع متوسط العمر المتوقع إلى 80 عامًا، وتحسين جودة الحياة من خلال نمط حياة صحي ونشط.
يُذكر أن فعالية “امش 30” منذ انطلاقها في 2019 حققت نجاحات متتالية، واستقطبت مشاركات واسعة في مختلف مناطق المملكة، لتصبح إحدى كبرى المبادرات المجتمعية المستدامة في مجال تعزيز الصحة، وقد نالت جائزة “كوتلر” العالمية عن فئة “أفضل حملة للصحة والعافية”.