تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

افتتح الدكتور ياسر مجدى حتاتة، رئيس جامعة الفيوم، والدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، المعرض المحلى للعلوم والهندسة على مستوى محافظة الفيوم ISEF2025 ، بالمكتبة المركزية لجامعة الفيوم .

وذلك بحضور الدكتورعرفة صبري، نائب رئيس جامعة الفيوم للدراسات العليا، والدكتورعاصم العيسوي، نائب رئيس جامعة الفيوم لشئون خدمة المجتمع، والأستاذة ريحاب عريق، وكيل المديرية، وبحضور ممثلي الكنيسة، تحت رعاية وتوجيهات الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور الوزير أحمد الأنصاري، محافظ الفيوم .

ويحتوى المعرض المحلي أيسف للعلوم والهندسة بمحافظة الفيوم، ISEF2025 على عدد 74 مشروع بحثي ، بمشاركة 113 طالب وطالبة على مستوى المراحل التعليمية بمدارس محافظة الفيوم، بالإضافة إلى المشاركة الشرفية لعدد من المشروعات البحثية لطلاب تحت سن المسابقة.

وتم تصعيد 26 مشروع بالمعرض المحلي بالفيوم ، للمنافسة على مستوى الجمهورية ISEF2025، حيث تم إعداد مواد تدريبية تخصصية من فريق عمل البحث العلمي بالتطوير التكنولوجي وتشتمل المادة على أساسيات البحث العلمي وتطبيقات استخدام أدوات الذكاء الأصطناعي في البحث العلمي وأساسيات البرمجة واستخدامها فى البحث العلمي وأساسيات ومهارات ريادة الأعمال وأساسيات الأردينو والروبوت .

كما تم إعداد ونشر موقع إلكتروني كمكتبة رقمة يشتمل على  المواد الخاصة بالبحث العلمي وتفاصيل المسابقة والفعاليات لسهولة الوصول لجميع الطلاب على مستوى المحافظة .

وتم تنفيذ عدد 11 معرض تمهيدي بالإدارات التعليمية لتحكيم عدد 289 مشروع بحثي بمشاركة عدد 430 طالب وطالبة، على مستوى محافظة الفيوم.

وفي كلمته، تقدم الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، برسالة شكر وتقدير لجامعة الفيوم برئاسة الأستاذ الدكتور ياسر مجدى حتاتة رئيس جامعة الفيوم، وذلك للتعاون المثمر والبناء بين مديرية التربية والتعليم بالفيوم ، وجامعة الفيوم، فى مساعدة ودعم الطلاب  الباحثين على مستوى مدارس مديرية التربية والتعليم بالفيوم ، حيث تم التعاون والتواصل مع أساتذة كلية الهندسة والحاسبات والمعلومات والزراعة والكل البشري والخدمة الإجتماعية فى المشاركة بأرائهم العلمية والبحثية لدعم طلاب البحث العلمي فى المسابقة.

كما أكد وكيل الوزارة، أهمية البحث العلمي للباحث، حيث يفتح البحث العلمي آفاقاً معرفيةً جديدةً أمام الباحث ممّا يُساهم في تحسين مهاراته الفكرية والثقافية والاجتماعية، كما يُتيح له فرصة الحصول على الدرجات العلمية، إلى جانب تمكينه من العمل مع مجموعة من الأشخاص ذوي الخبرة والاستفادة من خبرتهم وآرائهم حول المشروع البحثي، والتي تُعزّز قدرته التنافسية على مستوى الجمهورية ، وحصوله على مركز متقدم على مستوى الجمهورية في هذه المسابقة الدولية الهامة ، كما يساعد البحث العلمي، الطالب على رفع مستوى الوعي لدى أفراد المجتمع ممّا يُساهم في تطويره، ونمو المجتمع اقتصادياً ممّا يُحقّق رفاهية أفراده .

وختامًا، تقدم وكيل الوزارة برسالة شكر وتقدير لجامعة الفيوم ، وفريق العمل بمركز التطوير التكنولوجي ، ولجنة التنظيم والإشراف ولجان التحكيم وجميع الطلاب وأولياء الأمور والمدارس المشاركة فى فعاليات المعرض المحلى للعلوم والهندسة .

وجدير بالذكر ، تم تنفيذ عدد 751 ورشة عمل بحث علمي للطلاب والمعلمين بجميع المدارس على مستوى المحافظة، بإجمالى عدد 24839 متدرب من الطلاب والمعلمين ، كما تم تنفيذ عدد 34 ورشة عمل إعداد مدرب، وتشمل 346 مدرب بجميع الإدارات التعليمية على مستوى المحافظة، حيث تم إعداد 63 معرض مدرسي لجميع الطلاب المتقدمين لعدد 638 مشروع بحثي وبمشاركة عدد 1013 طالب وطالبة ، وكذلك إعداد 12 معرض قبل تمهيدي لجميع الطلاب المصعدين من المعارض المدرسية لعدد 452 مشروع بحثي وبمشاركة عدد 702 طالب وطالبة.

كما شارك فى المعرض المحلى والمعارض التمهيدية ، لجنة تحكيم المشروعات البحثية من أساتذة جامعة الفيوم ، والسادة الحاصلين على درجة الدكتوراة من العاملين بديوان مديرية التربية والتعليم بالفيوم ، بقيادة الأستاذ الدكتور كمال غلاب رئيس لجنة التحكيم.

وحضر حفل ختام المعرض الدولي للعلوم والهندسة بجامعة الفيوم، مديري عموم المديرية ، ومديري ووكلاء الإدارات التعليمية،  والمستشار أحمد ماهر رئيس مجلس إدارة جمعية صلاح الدين الأيوبي، وممثلي الكنيسة ، والسادة عمداء الكليات بجامعة الفيوم ، وفريق العمل بالتطوير التكنولوجي، الأستاذ محمد فاروق مدير مركز التطوير التكنولوجي، والأستاذة إيناس فتحي منسق عام أيسف الفيوم، ومسئول العلاقات العامة بالمديرية.

2c9908eb-52e3-44ef-86a3-36e4f8098ccc 5e4f76a1-8a1c-4abf-baa8-9a1ad1dd0e43 7f988de4-49bc-4247-8e7f-294be5f5e50b 09af1839-ad2e-49be-8fa6-7c4b017b06c8 9a86c570-5c9e-4548-a28b-06d670feda9b 025cf4cf-c5ae-4d4b-a45d-67f9ceb64d10 27bd2e55-16bf-436f-a705-f52a6fcac4fb 49efff0c-5fd4-4ce7-ac31-d4b649e802be 58a10390-e7a3-4bb7-8cf9-beb4ca953279 74e4ef41-96de-4ea5-be10-eb8d5344664b 436ba511-038d-48b1-a334-63c71c41f870 727cd816-2c10-4cbf-b2b2-c0be88496919 978f460f-a8f1-45c7-befb-82510bb16acb 1316bb52-8f15-454e-b3a2-da19b3e2d33f 2474c9b5-87e8-4aa4-b70e-cc6b008a9ac9 96160e3a-406f-4516-b5ce-683c250c12f1 97909f7b-2dc9-4794-a76d-7065c21f6430 470215830_1115916083480660_5068966729179475720_n a92e6b76-f624-4b21-b311-6ab5ec2390cc b1f5e248-818b-4054-96cc-0d3fb9faec63 ba7e8246-f555-43e5-87e3-a4bf50f168c6 bb1fa797-027a-4497-adb1-226e4be23336 bc752c4f-064c-4cac-8dbf-dad57479f45e ca851654-66bb-4371-b62f-1b0b0693afc8 cdbe55b5-3ffb-4dd3-8c90-44abf3ce95b2 d18e8976-31d6-4151-8da8-5a3fdabc265f dd6173d9-497e-4796-985c-de9ba5be4434 e2c9423c-6bfc-4094-88f0-52e5796e8ca1 e61d2dcb-2919-4144-b824-fa44916dd4ad e553a137-29da-4479-bf8c-e6a0ab83958f e5408368-ea7e-400d-a65a-9c412775e52a f73247fc-1204-4e86-b190-0148ef46cb76 fac1a0b1-6b31-4f1d-88f2-6988eb31b761 fb1b6bd4-d87f-4603-9dec-dc4412d97631 ff052910-2d3d-431e-8739-52090dba0dd2

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: الفيوم تعليم الفيوم معرض ايسف المعرض المحلى جامعة الفيوم التربیة والتعلیم بالفیوم رئیس جامعة الفیوم للعلوم والهندسة البحث العلمی طالب وطالبة مشروع بحثی على مستوى

إقرأ أيضاً:

التخطيط: 327 مليار جنيه استثمارات موجهة لقطاعات الصحة والتعليم والبحث العلمي بخطة 25/2026

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

استعرضت الدكتورة رانيا المشاط، وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي، الـملامح القطاعيّة لخطة عام 25/2026 مع إبراز توجّهات الخطة في تحقيق أبعاد التنمية القطاعيّة.

 وذلك بجلسة مجلس النواب اليوم، برئاسة الـمُستشار الدكتور حنفي جبالي، وبحضور السادة أعضاء المجلس.

وفي كلمتها، أكدت الدكتورة رانيا المشاط، أن الغاية الأساسية من جهود التنمية هي بناء الإنسان المصري، لذا حرصت الخطة على إيلاء أهمية قصوى لترسيخ أبعاد التنمية البشرية، بتوجيه نسبة يعتد بها من الاستثمارات الكلية لتحديد وتطوير الخدمات الصحية والتعليمية وإتاحتها لكافة المواطنين بمختلف مناطق الجمهورية، بما يسمح بتقليص الفجوات النوعية والمكانية ومواصلة الارتقاء بوضع مصر في مؤشر التنمية البشرية العالمي.

الاستثمارات العامة بقطاع الصحة والتعليم والبحث العلمي

وأضافت أن خطة التنمية لعام 25/2026 توجه استثمارات عامة قدرُها نحو 327 مليار جنيه لقطاعات الصحة والتعليم والبحث العلمي والخدمات الأخرى، حيث أن الغاية الأساسيّة من الجهود التنمويّة هي بناء الإنسان الـمصري، فقد حرِصت خطة التنمية على إيلاء أهمية قصوى لترسيخ أبعاد التنمية البشرية بتوجيه نسبة يُعتد بها من الاستثمارات الكليّة لتحديث وتطوير الخدمات الصحيّة والتعليميّة وإتاحتها لكافة الـمُواطنين بمُختلف مناطق الجمهورية بما يسمح بتقليص الفجوات النوعيّة والـمكانيّة ومُواصلة الارتقاء بأدلة التنميّة البشرية والتي تصاعد مُؤشّرها تدريجيًا من 0.706 عام 2015 ليُسجّل 0.75 في عام 23/2024.

وحول مجال الارتقاء بالـمنظومة الصحيّة والتعليميّة، أضافت وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي، أنه تم توجيه نحو 85.6 مليار جنيه كاستثمارات عامة لقطاع الصحّة و63.4 مليار جنيه لقطاع الخدمات التعليميّة، ونحو 178 مليار جنيه للخدمات الاجتماعيّة الأخرى، مع مُساهمة الـمُوازنة العامة للدولة في التمويل بما يُقارب 219 مليار جنيه، بما يُعادل ثُلثي الاستثمارات الكليّة الـمُوجّهة لهذه القطاعات الثلاثة تأكيدًا لأهمية الاستثمار في تنمية رأس الـمال البشري كقوة دافعة للارتقاء بالإنسان الـمصري وتعزيز فاعليته في الانطلاق في رحاب التنمية الـمُستدامة.

وأشارت «المشاط»، إلى مجال التعليم قبل الجامعي، حيث تشمل الخطة إنشاء 17.3 ألف فصل جديد، وتطوير 1851 مدرسة قائمة، وإعادة تأهيل وإحلال وتجديد 12.5 ألف فصل، وتستهدف خطة التنمية تطوير الـمدارس القائمة وتوفير فصول دراسيّة جديدة لخفض كثافة الفصول للتوسّع في إتاحة خدمات التعليم، وبخاصة في الـمناطق الأكثر احتياجًا لها وتوجيه الاستثمارات لـمدارس التعليم الأساسي وبخاصة في مُحافظات القاهرة والإسكندرية والجيزة والبحيرة والفيوم، بالإضافة إلى توسّعات الأبنية التعليميّة، وتضمّنت توجّهات الخطة زيادة الاهتمام بتأهيل الـمدارس للحصول على الجودة، والالتزام بتنفيذ خطة تعيين 150 ألف مُعلِّم، فضلًا عن تفعيل برامج محو الأمية، وبخاصة في الـمُحافظات التي ترتفع فيها مُعدّلات الأمية، وكذا التوسّع في إنشاء الحضَانات.

وأكدت "المشاط" أن الخطة تستهدف في مجال التعليم الفني،  إنشاء 536 فصل جديد، وإحلال وتجديد نحو 902 فصل، وتطوير 126 مدرسة قائمة وإعادة تأهيلها، بالإضافة إلى تطبيق الجدّارات وإنشاء 10 مدارس تكنولوجيّة تطبيقيّة، مشيرة إلى أن الخطة تحرص على تحفيز الشراكة مع القطاع الخاص لإنشاء هذه الـمدارس بما يفي بمُتطلبات سوق العمل من هذه النوعية الـمُتخصّصة من خريجي التعليم الـمدرسي، فضلًا عن تسريع التحوّل الرقمي الداعم للعملية التعليمية لأهميته البالغة في تطوير مهارات الطلاب، فضلًا عن مُواصلة تطوير الـمناهج الدراسية لتحسين جودة مُخرجات التعليم الـمدرسي، وتنمية قُدرات الطلاب على الابتكار والإبداع.

وعن مجال التعليم الجامعي والعالي، أضافت "المشاط"، أن خطة عام 25/2026 تتضّمن استكمال مشروعات الـمباني التعليميّة والـمدن الجامعيّة في 29 جامعة حكوميّة، وتوفير تجهيزات الورش والـمعامل في 12 جامعة تكنولوجيّة، واستكمال الاختبارات الإلكترونيّة بالجامعات الـمصرية، وذلك من مُنطلق الارتقاء بجودة التعليم العالي وزيادة التنافسيّة الدوليّة للجامعات الـمصرية، وذلك في ضوء زيادة تنافسية التعليم العالي من خلال وضع حزمة من حوافز الاستثمار الـمُشجِّعة للقطاع الخاص للاستثمار في إنشاء مزيدٍ من الجامعات الخاصة، خاصةً مع تحقيق معدلات إتاحة مُرتفعة في الجامعات الحكوميّة والأهليّة، وزيادة الاهتمام بمشروعات تأهيل الجامعات الحكوميّة الـمصرية للحصول على الجودة، وزيادة التنافسيّة الدوليّة، بما يُساهم في زيادة صادرات خدمات التعليم، وزيادة الجامعات الـمُدرجة في التصنيفات الدوليّة.

النهوض بالخدمات الصحية

وأشارت الوزيرة، إلى الاستثمارات العامة الـمُوجّهة للنهوض بالخدمات الصحيّة المقدرة بنحو 86 مليار جنيه في خِطّة عام 25/2026، مُتضمّنة زيادة الاستثمارات الـمُموَّلة من الخزانة العامة بأكثر من 87%، حيث تتضمّن الـمشروعات الرئيسة الـمُستهدفة بالخِطّة الانتهاء من تنفيذ 47 مُستشفى صحة وجامعي منهم 41 مستشفى صحة و6 مستشفيات جامعية، وتخطّت نِسبَة الإنجاز بها 70% تمهيدًا لدخولها الخِدمة، منها عدد 15 مُستشفى للرعاية العلاجيّة، و10 مُستشفيات للتأمين الصِحّي الشامل الـمرحلة الأولى، و4 مُستشفيات للتأمين الصِحّي الشامل الـمرحلة الثانية بمحافظات مطروح، الـمنيا، شمال سيناء، عدد 3 مستشفيات أمانة مراكز طبية مُتخصّصة، 3 مستشفيات صحة نفسيّة.

وأضافت أنه تم الانتهاء أيضًا من تنفيذ عدد 17 مركز تنمية أسرة مصرية، وعدد 9 وحدات صحيّة، ومركز البلازما بمحافظة سوهاج، هذا بجانب استكمال تطوير وتجهيز 75 مُستشفى للرعاية العلاجيّة،50 مُستشفى تتبع أمانة الـمراكز الطبيّة الـمُتخصّصة، عدد 27 مستشفى أمانة صحيّة نفسيّة ، وعدد 11 مركز بلازما ، البدء في عدد 10 مُستشفيات نمطية منهم  عدد 2 مستشفى بالـمنيا وكفر الشيخ ، بجانب تنفيذ 172 مشروعًا في مجال تطوير الـمُستشفيات الجامعيّة، واستكمال ميكنتها، واستكمال تطوير وتجهيز الـمراكز والوحدات الطبيّة، مثل استكمال مبنى الـمعامل الـمركزيّة بمدينة بدر، والـمدينة الطبيّة بمعهد ناصر، وتطوير مراكز التحكّم، وتجهيزات الشبكة الوطنيّة الـمُوحّدة للطوارئ والسلامة العامة.

وأكدت الوزيرة، حرص الخِطّة على تعزيز إتاحة الخدمات الصحيّة، من خلال زيادة مُعدّلات إتاحة الأطباء لكل 10 آلاف نسمة، ومُعدّل إتاحة الأسِرّة في الـمُستشفيات، مع توجيه اهتمام خاص بتطوير وتعميم قطاع الرعاية الصحيّة الأوليّة وبأقسام الطب الوقائي، فضلًا عن مُواصلة التنفيذ الفاعل للبرنامج القومي للتأمين الصِحّي الشامل في باقي مُحافظات الجمهوريّ.

وفي مجال الخدمات الرياضيّة، أكدت المشاط، أن الخطة تستهدف التوسّع في إقامة الـمنشآت الشبابية، وتطوير 156 مركز شباب، فضلًا عن إنشاء وتطوير 10 مُدن شبابيّة، و6 مُعسكرات شبابيّة، و4 مركز للتنمية الشبابيّة، و3 مراكز للتعليم الـمدني، و3 مُنشآت كشفيّة، و5 مُنتديّات شبابيّة، و2 نُزُل شباب، بالإضافة إلى التوسّع في إقامة الـمُنشآت الرياضيّة، بإنشاء وتطوير 28 ملعبًا، وتطوير 8 استادات، و53 ناديًا بالإضافة الى9 اندية لذوي الاحتياجات الخاصة، و4 مُدن رياضيّة، و18 حمام سباحة ، و2 مستشفى طب رياضي، و9 وحدات طب رياضي.

المشروع القومي لتنمية الأسرة المصرية

وتطرقت إلى ما توليه الحكومة من أهمية قصوى لمواصلة تنفيذ المشروع القومي لتنمية الأسرة المصرية بمحاوره وأبعاده التنموية المتكاملة والتي تتضمن، التمكين الاقتصادي للمرأة، والتدخل الخدمي، والتدخل الثقافي والتوعوي والتعليمي، والتحول الرقمي والمتابعة والتقييم، والتدخل التشريعي، وذلك في إطار إدارة القضية السكانية وفقًا لمنظور تنموي شامل.

وأوضحت أن جهود تنفيذ المشروع في المرحلة الأولى 2021-2024 أثمرت عن استفادة نحو 28 مليون مواطن ومواطنة، من خدمات المشروع حتى أكتوبر 2024، وبلغت نسبة المستفيدين من محور التدخل الثقافي والتوعوي 66%، في حين استفاد من تدخلات محور التمكين الاقتصادي 31.5%، وقد نتج عن ذلك تحسن ملحوظ في المؤشرات الديموغرافية، ومنها انخفاض معدل النمو السكاني، من 1.9% في 2018، إلى 1.4% في 2024، وكذلك انخفاض عدد المواليد السنوي من 2.5 مليون مولود في 2018 إلى 1.97 مليون عام 2024، كما تم تسجيل أقل معدل نمو سكاني في مصر خلال الربع الأول من 2025 بنسبة 1.34% مقارنة بنحو 1.4% في الربع المناظر من عام 2024، و1.6% في الربع ذاته من 2023.

وأكدت أن الوزارة تعمل حاليًا على وضع تصور شامل ومتكامل للخطة التنفيذية للمرحلة الثانية من المشروع، ووضع مستهدفات ومؤشرات قابلة للقياس بما يتسق مع الاستراتيجيات الوطنية والقطاعية مثل رؤية مصر 2030، وبرنامج عمل الحكومة، والمبادرات الرئاسية ذات الصلة، وأطر الشراكة بين مصر وشركاء التنمية، وأهداف التنمية المستدامة.

مقالات مشابهة

  • البحث العلمي كمدخل لتشجيع الابتكار المستدام" في ندوة بكلية التربية بجامعة أسيوط
  • محافظ القاهرة: التعليم الفني ركيزة أساسية لتحقيق التنمية في رؤية مصر 2030
  • مفتي الجمهورية يلتقي رئيس جامعة محمد بن زايد لتعزيز التعاون العلمي والديني
  • مشاريع مبتكرة في يوم البحث العلمي بتقنية إبراء
  • المشاط: 327 مليار جنيه استثمارات عامة لقطاعات الصحة والتعليم والبحث العلمي
  • التخطيط: 327 مليار جنيه استثمارات موجهة لقطاعات الصحة والتعليم والبحث العلمي بخطة 25/2026
  • الدقهلية .. افتتاح المؤتمر العلمي لكلية العلوم جامعة المنصورة
  • وزير العدل حافظ الأختام يلتقي رئيس جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
  • ورشة عمل حول التعليم غير الرسمي في وزارة التربية والتعليم
  • وزير العدل يلتقي مع رئيس جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية