فتح باب التقدم لمنحة جامعة لوند السويدية لعام 2025
تاريخ النشر: 17th, December 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أعلنت وزارة التعليم العالي عن فتح باب التقدم للحصول على المنحة الدراسية المقدمة من جامعة لوند بالسويد، للمشاركة في دورة تدريبية فى الدراسات العليا تحت عنوان:
innovation ,Transformation and resilience for Sustainable Development
" الابتكار والتحول والمرونة من أجل التنمية المستدامة"، وذلك بالشراكة مع وكالة التنمية التابعة للاتحاد الإفريقي AUDA _ NEPAD.
ويأتي ذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وفي إطار تطبيق مبدأ التعاون الدولي أحد أبرز مبادئ الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، أعلنت الإدارة المركزية للبعثات والتمثيل الثقافي بقطاع الشؤون الثقافية والبعثات بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي.
ومن المقرر تقديم الدورة على ثلاث مراحل، وذلك على النحو التالي:
من خلال المشاركة عبر الإنترنت online (في الفترة من 9 أبريل 2025 وحتى 4 مايو 2025).من خلال حضور الدورة في جامعة لوند فى السويد (في الفترة من 6 مايو وحتى 23 مايو 2025 ).ويُعقد الامتحان النهائي عبر الإنترنت خلال الأسبوع الأخير من شهر يونيو 2025.علمًا بأن الوكالة السويدية للتعاون الإنمائي SIDA ستتكفل بكافة مصاريف المشاركة في الدورة، بما يشمل: الدراسة، الجولات الدراسية، الإقامة، بدل الإعاشة، وتذاكر الطيران).
وعلى الراغبين في الاستفادة من منحة جامعة لوند السويدية الاطلاع على كافة المعلومات المتعلقة بالدراسة والدورة، وكيفية التقديم عبر الموقعين التاليين:
https://dinkurs.se/appliance/?event_id=93175
https://www.lunduniversity.lu.se/admissions/professional-education/capacity-building-programmes/innovation-transformation-and-resilience-sustainable-development.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: اتحاد الأفريقى استراتيجية الوطنية الإدارة المركزية للبعثات الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي التعاون الدولي التعليم العالي والبحث العلمي
إقرأ أيضاً:
قبول 69.3% من طلبة "دبلوم التعليم العام" بنهاية إجراءات التسجيل لعام 2024-2025
◄ 96.5% نسبة المقاعد المشغولة من إجمالي المقاعد الدراسية المطروحة
مسقط- الرؤية
أعلن مركز القبول الموحد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار انتهاء جميع مراحل التسجيل والقبول لطلبات الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي للعام الأكاديمي 2024/2025.
وبلغ إجمالي المتقدمين الناجحين من طلبة شهادة دبلوم التعليم العام وما يعادلها 41649 طالبا وطالبة للعام الدراسي 2023/2024، منهم 28852 قُبِلوا في مؤسسات التعليم العالي الحكومية، والبعثات والمنح الدراسية بمؤسسات التعليم العالي الخاصة، والبعثات والمنح الدراسية الخارجية بنسبة بلغت 69.3% من إجمالي المتقدمين الناجحين.
وقد بلغت نسبة المقاعد المشغولة من إجمالي المقاعد الدراسية المطروحة لهذا العام 96.5%، وذلك من خلال إجراء 8 عمليات فرز شملت الفرز التجريبي والأول والثاني والثالث، بالإضافة إلى عمليات الفرز لخدمات القبول المساندة الأخرى، علماً بأن بعض المقاعد الدراسية ظلت شاغرة بسبب عدم توفر العدد الكافي من الطلبة المحققين لشروط القبول بها.
وبشأن المنح الدراسية للبرنامج العماني للتعاون الثقافي والعلمي للطلبة من أبناء الدول الشقيقة والصديقة، فقد بلغ عدد المقبولين 98 طالبا وطالبة بنسبة إشغال وصلت إلى 100% من عدد المقاعد الدراسية المطروحة.
أما فيما يخص نظام القبول لمرحلة الدراسات العليا، فبلغ عدد المتقدمين المستوفين لشروط التقدم إلى المنح الدراسية لمرحلتي الماجستير والدكتوراه 189 متقدما، فيما بلغ عدد المرشحين 176 مرشحا لمختلف المنح المقدمة من الدول والجهات المانحة مثل المملكة المغربية، والجمهورية التونسية، والجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، وحكومة المجر، وجامعة ويكاتوا النيوزلندية، وجامعة أوكلاند الأمريكية، وجامعة (RMIT) الأسترالية، وشركة ميتسوبيشي كوربوريشن، وبلغت نسبة المرشحين من إجمالي المتقدمين المستوفين للشروط 93.1%.
وبلغ إجمالي الأنشطة والفعاليات والبرامج التوعوية لعام 2024 والتي نفذها المركز 232 نشاطاً وفعالية، تنوعت ما بين إصدار 13 دليلا استرشاديا وملحقاته للطلبة المتقدمين لمنظومة القبول الموحد، والتحديث المستمر للموقع الإلكتروني للمركز، والنشر الإلكتروني عبر شبكات التواصل الاجتماعي لمركز القبول الموحد بواقع 158 منشوراً توعويًّا، إضافة إلى الورش التوعوية التي استهدفت طلبة الثاني عشر، والمعنيين بالتوجيه المهني بالمدارس الحكومية والخاصة، والتي وصل عددها إلى 37 ورشة، فضلًا عن المشاركات الإعلامية المرئية والمسموعة، ومعارض مؤسسات التعليم العالي في مختلف المحافظات.
رئيس المحطات المائية لتوليد الكهرباء: 19 محول جديد لرفع قدرة وكفاءة ؤ