جولة مفاجئة.. وزير التعليم يتفقد انتظام الدراسة في مدارس الغربية
تاريخ النشر: 17th, December 2024 GMT
وصل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني منذ قليل إلى محافظة الغربية ، وذلك في إطار الجولات المفاجئة المستمرة التي يجريها الوزير بالمدارس بمختلف المحافظات لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية.
وبدأ وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولته بمدرسة الشهيد عبدالله شنيشن الإعدادية بنات بمحافظة الغربية، في زيارة مفاجئة، لمتابعة سير العملية التعليمية
وتفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عددًا من فصول المدرسة، حيث اطلع الوزير على أداء الطلاب فى كراسات الحصة والواجبات المنزلية للطلاب، ومدى التزامهم.
كما حرص خلال تفقده المدرسة على متابعة نسب حضور الطلاب، ومراجعة دفاتر تسجيل درجات الطلاب في التقييمات الأسبوعية؛ للاطمئنان على مستوى التحصيل الدراسي.
وأكد السيد الوزير محمد عبد اللطيف أن الوزارة تستهدف تعزيز جودة التعليم وضمان توفير أفضل الفرص التعليمية لجميع الطلاب
وتابع الوزير: "هدفنا فى المرحلة الحالية مواصلة انضباط العملية التعليمية وانتظام الطلاب في الحضور، وتفعيل دور المدارس في التربية والتعلم الحقيقي"، مثمنًا دور هيئة الأبنية التعليمية الذى يعد أحد العناصر الأساسية لحل تحدي الكثافات الطلابية من خلال دراسة أعدتها الهيئة لجميع المحافظات.
وأكد الوزير على مواصلة نجاح انضباط العملية التعليمية بالتعاون مع كافة الجهات المعنية وهيئة الأبنية التعليمية، موضحًا أن هناك زيادة فى أعداد الطلاب الملتحقة بالمدارس سنويا بما يقرب من ٧٠٠ ألف طالب فى حاجة إلى ١٧ ألف فصل، مما يتطلب بذل جهود مكثفة للابقاء على كثافة الفصول بما لا يتعدى ٥٠ طالبا في الفصل.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التربية والتعليم التعليم وزير التربية والتعليم وزير التربية والتعليم والتعليم الفني المزيد العملیة التعلیمیة
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يكشف أهداف نظام البكالوريا المصرية
كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أهداف مقترح تطبيق نظام البكالوريا المصرية.
جاء ذلك خلال مؤتمر صحفي عقده وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأربعاء، ضمن جلسات الحوار المجتمعي لمناقشة مقترح نظام البكالوريا المصرية، بمقر الوزارة في العاصمة الإدارية.
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن نظام البكالوريا المصرية يستهدف تخفيف الضغط العصبي عن الأسرة المصرية وعن الطلاب إثر تطبيق الامتحان الموحد المصيري.
ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن طالب الثانوية العامة كان يقع تحت ضغط نفسي هائل بسبب اعتبار الامتحانات تحديد مصير، لذا يجب إتاحة أكثر من فرصة.
ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن نظام البكالوريا المصرية شبيهة للغاية بشهادة الدبلومة الأمريكية وشهادة الثانوية البريطانية ومدارس النيل المصرية.
ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأنهم درسوا تقليص المواد الدراسية لكل تخصص بما يستهدف تحقيق نواتج التعلم الأساسية التي تتطلبها الكلية التي يريد الالتحاق بها.
وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أنهم قرروا تدريس البرمجة كمادة غير مضافة للمجموع في الصف الأول الثانوي لعدم وجود حصص كافية مع زيادة عدد المواد الدراسية الأساسية.
وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الأربع مواد الأساسية في نظام البكالوريا المصرية هي اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والتاريخ والتربية الدينية، وتلك المواد يدرسها الطالب منذ الصغر.
انطلاق جلسات الحوار المجتمعى حول "البكالوريا المصرية"أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أمس الثلاثاء، سلسلة جلسات الحوار المجتمعي، التي تستمر على مدار عدة أيام، بمشاركة مختلف الأطراف ذات الصلة بالمنظمة التعليمية لطرح النقاش حول مقترح نظام "شهادة البكالوريا المصرية ".
وتستهل سلسلة جلسات الحوار المجتمعي اليوم، بحضور الدكتور خالد عبد الغفار نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الصحة والسكان، والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى.
وتنطلق الفعاليات اليوم بعقد لقاء مع عدد من الخبراء والمتخصصين في ملف التعليم قبل الجامعي، كما سيتم عقد لقاء مع مجالس الأمناء والأباء والمعلمين على مستوى الجمهورية للاستماع إلى مختلف الآراء والمقترحات حول نظام شهادة البكالوريا المصرية.
وتستهدف سلسلة لقاءات الحوار المجتمعي إلى الاستماع لمختلف الرؤى حول التفاصيل الخاصة بمقترح شهادة البكالوريا المصرية وما تتضمنه من خفض لعدد المواد الدراسية مما يخفف العبء عن كاهل الأسر المصرية، فضلا عن المسارات المختلفة التي يختار من بينها الطالب، بالإضافة إلى مناقشة القواعد العامة لمجموع الدرجات، والمحاولات المتعددة لدخول الامتحان في المواد المختلفة.