طالبات ألسن أسوان يحققن مراكز متقدمة فى مسابقة التحدث والخطابة باللغة الكورية
تاريخ النشر: 16th, December 2024 GMT
حققت الطالبتان كرمينا عماد، بالفرقة الرابعة بقسم اللغة الكورية، وأميرة عبدالله، بالفرقة الثالثة بقسم اللغة الكورية بكلية الألسن بجامعة أسوان المركزين الثانى والثالث على التوالى فى مسابقة التحدث والخطابة باللغة الكورية، فى المسابقة التى نظمها المركز الثقافى الكورى بالتعاون مع سفارة كوريا الجنوبية وهيئة الجايكا الكورية.
من جانبه قدم الدكتور لؤى سعد الدين، القائم بأعمال رئيس جامعة أسوان، التهنئة، فى بيان صحفى، للطالبتين على تميزهما وتفوقهما اللغوى فى المسابقة، مؤكداً سعادته بهذا النجاح، الذى تحقق بعد منافسة قوية بين طلاب كليات الألسن فى عدد من الجامعات الخاصة والعامة.
وقال رئيس جامعة أسوان، إن الطالبتين كرمينا عماد وأميرة عبد الله، أظهرتا مستوى عالٍ من الإتقان والمهارة فى التحدث باللغة الكورية، مما أتاح لهما الفوز فى هذه المسابقة المتميزة، مؤكداً أن الجامعة ستواصل دعم طلابها فى كافة المجالات الأكاديمية والبحثية والثقافية، وتشجيعهم على المشاركة فى الفعاليات والمسابقات الدولية لتطوير مهاراتهم ورفع مستوى التنافس العلمى فى مختلف التخصصات، لافتاً إلى أن هذا النوع من التفوق يساهم فى تعزيز مكانة جامعة أسوان على المستوى الدولى.
وتابع الدكتور أمين صلاح الدين، القائم بأعمال عميد كلية الألسن، أن هذا التفوق العلمى يعكس مدى انتظام العملية التعليمية للطلاب فى كلية الألسن جامعة أسوان، واهتمام الجامعة بتطوير مهاراتهم اللغوية والثقافية فى المجالات العالمية، كما تُعد هذه النتيجة ثمرة من ثمار الجهود المبذولة من قبل أساتذة قسم اللغة الكورية بكلية الألسن فى دعم وتوجيه الطلاب نحو التفوق والتميز.
على جانب آخر تابع اللواء دكتور إسماعيل كمال محافظ أسوان جهود رؤساء الوحدات المحلية بمختلف المراكز والمدن لإزالة التعديات على أراضى أملاك الدولة والتعديات بالبناء على الأراضى الزراعية ضمن المرحلة الثالثة من الموجه الـ 24 ، التى تستمر حتى 26 ديسمبر الجارى وذلك تنفيذاً لتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسى لتنظيم الموجات المتتالية لإزالة التعديات على أراضى أملاك الدولة لاسترداد حق الدولة والشعب فى أراضيه.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: اخبار محافظة اسوان محافظة اسوان اسوان المزيد جامعة أسوان
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تطلق مسابقة “مدرستي هويتي”
أطلقت وزارة التربية والتعليم مسابقة “مدرستي هويتي” أكبر مسابقة فنية على مستوى المدارس الحكومية في الدولة وذلك بهدف إبراز إبداعات الطلبة والمعلمين في تزيين مدارسهم وتحويلها إلى لوحات فنية تعبر عن قيم السنع الإماراتي وتراث الدولة وتاريخها العريق.
وقالت معالي سارة بنت يوسف الأميري، وزيرة التربية والتعليم، إن المسابقة تهدف إلى تمكين الطلبة والمعلمين من وضع بصماتهم الإبداعية في أروقة مدارسهم والمشاركة في تصميمها بما ينسجم مع ثقافة دولة الإمارات وإرثها الحضاري العريق، مشيرةً إلى أن الوزارة تسعى إلى توفير بيئة تعليمية محفزة وجاذبة للطلبة تدعمهم في مسيرتهم التعليمية وتشجعهم على تحقيق تطلعاتهم المستقبلية.
وأكدت معاليها أن الوزارة تعمل بشكل دوري على إطلاق مسابقات ومبادرات وبرامج متنوعة تستهدف كافة جوانب المسيرة التعليمية للطلبة بما يدعم جهودها الرامية إلى الارتقاء بجودة مخرجات المنظومة التعليمية الوطنية، عبر تبني منهجيات تربوية مبتكرة تلبي تطلعات الطلبة والمعلمين وتتيح لهم المجال للتعبير عن مواهبهم وصقلها وتنميتها وترجمتها على أرض الواقع بطرق مبتكرة.
وقال سعادة المهندس محمد القاسم، وكيل وزارة التربية والتعليم، إن المسابقة تسهم في الارتقاء بجودة حياة الطلبة في المدارس الحكومية وتعمل على ترسيخ قيم العمل الجماعي والابتكار بين الطلبة والمعلمين من خلال عملهم كفريق على تنفيذ تصاميم مبتكرة لمدارسهم، مشيراً إلى حرص الوزارة على تجسيد روح التميز والإبداع والمثابرة لدى الطلبة والمعلمين في مدارسهم والاحتفاء بأعمالهم الفنية القيمة.
ووضعت الوزارة مجموعة من المعايير التي سيتم على أساسها اختيار المدارس الفائزة في المسابقة، مثل إبراز الأعمال المقدمة للهوية الوطنية وقيم السنع الإماراتي الأصيلة، والرسائل التعليمية والتربوية الهادفة التي تقدمها الأعمال، ودقة وجودة التصاميم، والإبداع والابتكار في الأفكار المقدمة، والعمل بروح الفريق الواحد بين الطلبة والمعلمين، والكفاءة في تنفيذ الأعمال. كما حددت الوزارة الشروط والأحكام الفنية، وشروط الأمن والصحة والسلامة، وسلامة المنشآت المدرسية، والمرافق المدرسية التي يمكن تنفيذ الأعمال الفنية والتصاميم بداخلها.
وعملت الوزارة على تشكيل لجنة تحكيم تضم خبراء من عدة جهات بالإضافة إلى عدد من الفنانين الإماراتيين، إلى جانب مختصين من وزارة التربية والتعليم، حيث سيقومون بفرز المشاركات وتحكيمها والنظر في مدى التزامها بشروط ومعايير المسابقة، تمهيداً لاختيار المدارس الفائزة بالمراكز العشرة الأولى ضمن المسابقة.
وخصصت الوزارة عدداً من الجوائز المالية التي سيتم منحها للمراكز العشرة الأولى في المسابقة، حيث ستكون جائزة المدرسة الفائزة بالمركز الأول 100,000 درهم، و70,000 درهم للمدرسة الفائزة في المركز الثاني، و50,000 درهم للمدرسة الفائزة في المركز الثالث، في حين تحصل المدارس الفائزة بالمراكز من الرابع إلى العاشر على مبلغ 25,000 درهم لكل مدرسة، كما حددت الوزارة 20 يناير الجاري اليوم الأول لاستقبال المشاركات و28 مارس كآخر موعد لاستلام الأعمال المشاركة في المسابقة.
أوكرانيا ولاتفيا تبحثان تعزيز التعاون في إنتاج المسيرات