طلاب علم النفس الإكلينيكي بجامعة بني سويف الأهلية في زيارة لدار المسنين
تاريخ النشر: 16th, December 2024 GMT
أعلن الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف الأهلية، تنظيم برنامج علم النفس الإكلينيكي زيارة ميدانية لدار المسنين بشرق النيل، تأتي الزيارة في إطار جهود الجامعة لتعزيز الجانب المجتمعي والإنساني لطلابها، وذلك تحت إشراف الدكتور أبو الحسن عبد الموجود نائب رئيس الجامعة للشئون الأكاديمية، والدكتورة رشا عادل عميد قطاع الفنون والعلوم الإنسانية، والدكتور قياتي عاشور مدير البرنامج.
وأكد الدكتور منصور حسن أن الجامعة تسعى جاهدة لتبني المبادرات التي تجمع بين الجانب الأكاديمي والإنساني، مشيرًا إلى أن مثل هذه الزيارات تساهم في تعزيز الروابط المجتمعية وتقديم الدعم النفسي للمسنين، مما يترك أثراً إيجابياً في نفوسهم، موضحاً أن الطلاب قدموا مجموعة متنوعة من الأنشطة الترفيهية للمسنين خلال الزيارة كما قاموا بتوزيع هدايا رمزية تعبيرًا عن تقديرهم لهذه الفئة.
من جانبه، أوضح الدكتور قياتي عاشور أن الزيارة تأتي ضمن الخطة الدراسية للبرنامج، حيث تهدف إلى تطبيق ما يتعلمه الطلاب من مفاهيم أكاديمية على أرض الواقع، و تساعد الطلاب في فهم احتياجات المسنين النفسية والاجتماعية، والتعرف على التحديات التي تواجههم في هذه المرحلة العمرية.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: محافظة بني سويف جامعة بني سويف الأهلية اخبار بني سويف دار المسنين
إقرأ أيضاً:
جامعة بني سويف الأهلية تنظم يوماُ علمياً لطلاب أولى طب بشري
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
نظمت كلية الطب البشري بجامعة بني سويف الأهلية،تحت رعاية الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف الأهلية، يومًا علميًا لطلاب الفرقة الأولي ، وذلك في إطار حرص الكلية على تعزيز التعليم التفاعلي وتطوير مهارات الطلاب، وتحت إشراف الدكتور أبو الحسن عبد الموجود النائب الأكاديمي، الدكتور أحمد أسامه عميد القطاع الطبي ، والدكتورة إيناس يحيي مدير البرنامج ، والدكتورة مروه عبد التواب مدير وحدة الأبحاث الطلابية، وتنظيم اتحاد الطلاب .
يوماُ علمياً لطلاب الفرقة الأولي بطب بشري الأهليةمن جانبه أوضح رئيس الجامعة أن هذا النشاط العلمي يأتي في إطار سعي الجامعة إلى تطبيق منهجيات التعليم النشط، الذي يشرك الطلاب بشكل مباشر في عمليات البحث والعرض والتفاعل حيث استعرض الطلاب مجموعة من "السيمينارات" العلمية التي تسلط الضوء على موضوعات متنوعة ضمن لائحة الدراسة الأكاديمية، والذي يتيح للطلاب الفرصة لتطوير مهاراتهم التقديمية وتعميق فهمهم للتخصصات الطبية المختلفة، لافتاً أن هذا النوع من الأنشطة العلمية يعتبر نموذجًا يحتذى به في الجمع بين التعليم النظري والتطبيقي، مما يعزز جاهزية الطلاب لسوق العمل الطبي .
تجدر الإشارة إلى أن اليوم العلمي شهد حضورًا واسعًا من أعضاء هيئة التدريس ، الذين أشادوا بالمستوى المتميز للعروض المقدمة، حيث تنوعت الموضوعات التي ناقشها الطلاب لتغطي جوانب نظرية وعملية مهمة، مما أسهم في تعزيز الفهم العلمي ورفع مستوى النقاش الأكاديمي.