قام الدكتور خالد قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، بزيارة لمدرسة العزب الرسمية للغات التابعة لإدارة غرب الفيوم التعليمية، حيث شهد طابور الصباح وتحية العلم بالمدرسة، وأشاد بانضباط العملية التعليمية، وحضور جميع العاملين والطلاب، بالإضافة إلى تميز الإذاعة المدرسية التي ركزت على تنمية قيم الولاء والانتماء.

وخلال الزيارة، تفقد وكيل الوزارة عددًا من الفصول الدراسية لمتابعة سير العملية التعليمية ومستوى الطلاب، كما حضر حصة لغة عربية للمرحلة الابتدائية، وأثنى على المستوى المتميز للتلاميذ، متابعًا أيضًا البرنامج العلاجي للقرائية في الصفوف الأولى، حيث ناقش الطلاب على السبورة لتقييم مهاراتهم في القراءة والكتابة.

وكيل تعليم الفيوم يتابع انتظام العملية التعليمية بطاميه ويؤكد على الانضباط والمحاسبة وكيل تعليم الفيوم يتابع انتظام العملية التعليمية بعدد من مدارس سنورس

وفي رياض الأطفال، التقى الدكتور قبيصي بأطفال الروضة، وأشاد بأداء المعلمات واستخدامهن للأنشطة التربوية والوسائل التعليمية الجاذبة. كما التقى بعدد من المعلمين، وحثهم على تعزيز قيم الولاء والانتماء للوطن لدى الطلاب، وبذل المزيد من الجهد لتطوير العملية التعليمية، داعيًا للمشاركة الإيجابية في المبادرات الوطنية، مثل "بداية جديدة" و"الفيوم تتحدث".

متابعة ميدانية بمدارس أبشواي

وفي سياق آخر، تابعت ريحاب عريق، وكيل المديرية، عددًا من المدارس بإدارة أبشواي التعليمية، برفقة الدكتور حسين العشيري، مدير الإدارة، وأحمد رياض، وكيل الإدارة.

تفقدت وكيل المديرية مدرسة العجميين الإعدادية، وأشادت بانضباط ونظافة المدرسة والفصول الدراسية، كما شهدت تسليم كرسي متحرك لطالب من ذوي القدرات الخاصة بالتعاون مع مؤسسة مصر الخير، دعمًا لاستكمال دراسته.

تأتي هذه الجولات الميدانية في إطار حرص قيادات التعليم بمحافظة الفيوم على ضمان انضباط وانتظام العملية التعليمية، وتعزيز بيئة تعليمية محفزة للطلاب.

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: ادارة غرب الفيوم إدارة غرب الفيوم التعليمية وزارة التربية والتعليم بالفيوم وكيل تعليم الفيوم العملیة التعلیمیة

إقرأ أيضاً:

وكيل أوقاف بالدقهلية يعقد اجتماعًا موسعًا مع مديري الإدارات لمتابعة سير العمل

عقد  الدكتور محمد عوض حسانين وكيل وزارة الأوقاف بالدقهلية ،  اجتماعًا موسعًا مع مديري الإدارات بديوان عام المديرية بحضور فضيلة الدكتور محمد حسين مدير الدعوة ، وذلك لمتابعة سير العمل، ومناقشة سبل تعزيز الانضباط الوظيفي، والارتقاء بالخدمات المقدمة.

واستعرض وكيل الوزارة خلال الاجتماع أهم الملفات والقضايا التي تتطلب المتابعة الفورية، مشددًا على ضرورة الالتزام باللوائح المنظمة للعمل، وتكثيف الجهود الميدانية لضبط الأداء داخل المساجد، ونشر قيم الاعتدال والوسطية في المجتمع ، ومتابعة صكوك الإطعام التي أطلقتها وزارة الأوقاف لتوسيع مظلة التكافل الاجتماعي وتوفير الدعم للفئات الأكثر احتياجاً ، متابعة جميع البرامج الدعوية التي يتم عقدها بالإدارات، متابعة المساجد التي يتمّ صيانتها او إحلالها وتجديها وإعداد تقارير اسبوعية بما تم.

كما أكد أهمية تفعيل آليات التواصل الفعال مع المواطنين،  ومتابعة الشكاوي الواردة والتعامل معها بكل جد واجتهاد مشيرًا إلى أن المرحلة القادمة ستشهد المزيد من الإجراءات الهادفة إلى تحقيق التكامل المؤسسي بين مختلف الإدارات.

واستمع  إلى ملاحظات واقتراحات مديري الإدارات، ووجه بسرعة دراسة كافة المعوقات المطروحة، والعمل على تذليلها، بما يضمن تحسين بيئة العمل وتطوير مستوى الأداء في جميع

محافظ الدقهلية: صرف الدفعة 197 من قروض مشروعات شباب الخريجينمحافظ الدقهلية يشدد على الالتزام بالأسعار المعلنة عبر الشاشات الإلكترونية بمنافذ البيعمحافظ الدقهلية: إيقاف ترخيص السيارة في حالة رفع الأجرة أو تقسيم خط السيرمحافظ الدقهلية: سرعة إنهاء طلبات المواطنين والرد على الشكاوى بالمركز التكنولوجي

القطاعات.

ويأتي هذا الاجتماع ضمن سلسلة من اللقاءات الدورية التي تنفذها الوزارة في إطار خطتها الاستراتيجية للنهوض بالعمل الدعوي والإداري على مستوى الجمهورية.

محافظ الدقهلية: صرف الدفعة 197 من قروض مشروعات شباب الخريجينمحافظ الدقهلية يعتمد جدول امتحانات الفصل الدراسي الثاني لمراحل النقل والشهادة الإعداديةمحافظ الدقهلية: حركة التغيير المحدودة ليست الأخيرة والمعيار الكفاءة والجدارةمحافظ الدقهلية يصدر حركة تنقلات محدودة لرؤساء مراكز ومدن

وتم التأكيد على أمور هامة في نقاط محددة وهي :• ممنوع صعود المنبر إلا من توافرت فيه الشروط ( إمام وخطيب ـ خطيب مكافأة ـ خطيب متطوع معتمد ) ويتحمل مدير الإدارة المسئولية حال المخالفة متابعة جميع البرامج الدعوية ( البرنامج التثقيفي ـ المقاريء ـ الدروس والقوافل ـ المنبر الثابت ـ دروس الواعظات  المعتمدات والمعينات ) وما يستجد من برامج وتعليمات .

كذلك  جميع المكاتبات الواردة للمديرية تكون مكتوبة كمبيوتر وعدم استخدام المزيل أو الشطب في أي مكاتبات صادرة للمديرية والتوقيع بالاسم ثلاثيا، كل مدير إدارة مسئول مسئولية كاملة عن كافة المساجد والزوايا في زمام إدارته ويمنع منعا باتا وجود أي صناديق تبرعات داخل المساجد أو الزوايا أو أمامها ، توزيع العمالة والأئمة حسب أهيمية المسجد وموقعه ، تقرير خطبة الجمعه من حيث الوقت والموضوع والالتزام بهما في حال وجود أي مخالفة يتم الإبلاغ عنها فورا وفي حال التراخي يتحمل مدير الإدارة المسئولية الكاملة ، الالتزام بالزي الأزهري داخل الإدارة والتنبيه على جميع الأئمة بالالتزام بذلك في مساجدهم وسيتم تطبيق خصم الزي لمن يخالف ذلك مع التأكيد على استيفاء دفاتر التحضير بالمساجد.

كما يمنع منعا باتا تغيير أسماء المساجد أو الزوايا أو وضع لافتات أو لوحات بأسماء مغايرة لأسماء المساجد والزوايا المدونة بسجلات الإدارة ، أي مسجد أو زاوية كانت مغلقة وتم فتحها دون الرجوع للمديرية يتم تحويل المسئول للتحقيق دون إبطاء والمتابعة الجادة والمستمرة للمساجد والزوايا المغلقة في دائرة الإدارة وتحت المسئولية المباشرة لمدير الإدارة،  المسجد الذي ليس به خطيب لا يتم فتحه في يوم الجمعة.

كذلك متابعة مساجد الإحلال والتجديد والصيانة وإعداد تقرير عنها بالسلب أو الإيجاب والتأكد التام من أن جميع العاملين بالإدارة على رأس العمل ومراجعة سجل المخالفين ( جزاءات ـ وقف ـ وما استجد من أعمال) .

طباعة شارك الدقهلية اوقاف وكيل اجتماع

مقالات مشابهة

  • محافظ الدقهلية يتفقد ديوان عام المحافظة لمتابعة سير العمل والخدمات المقدمة
  • وكيل تعليم الفيوم يكرم المتميزين بالمديرية والإدارات التعليمية بمناسبة بعيد العمال
  • تعليم مكة يبدأ إجراء المقابلات الشخصية على الوظائف التعليمية
  • تعليم النواب توصي الحكومة بإعداد قانون يسمح لهيئة الأبنية التعليمية
  • جولة تفقدية لمدير تعليم القاهرة بعدد من مدارس العاصمة
  • وكيل تعليم الوادي الجديد يترأس اجتماعا لمناقشة الاستعدادات لامتحانات نهاية العام
  • مدير ووكيل إدارة ابشواى يتفقدان مدارس أبوكساه وأبو شنب لمتابعة الانضباط واختبار الشهر
  • وكيل أوقاف بالدقهلية يعقد اجتماعًا موسعًا مع مديري الإدارات لمتابعة سير العمل
  • وكيل وزارة التعليم بأسيوط يتفقد مدارس إدارة صدفا التعليمية
  • مدير تعليم مطروح تتابع انتظام العملية التعليمية بمدارس السلوم الحدودية