حقيقة الاعتداء على فتاة بالضرب داخل توك توك بالشرقية
تاريخ النشر: 15th, December 2024 GMT
كشفت الأجهزة الأمنية تفاصيل ما تم تداوله على أحد الحسابات عبر مواقع التواصل الاجتماعي بشأن تعليق مدعوم بمقطع فيديو تضمن ادعاء صاحبة الحساب قيام عدد من الأطفال بإلقاء الحجارة حال استقلالها وكريمتها مركبة "توك توك" ، مما تسبب فى تحطيم زجاج المركبة والتعدى عليهما بالضرب ومحاولة سرقة حقيبتها بإحدى المناطق بالشرقية وفرارهم عقب ذلك .
بالفحص وسؤالها قررت قيام (3 أطفال – مقيمات بدائرة قسم شرطة فاقوس بالشرقية ) بالتعدى عليها وكريمتها بالسب حال استقلالهن مركبة "توك توك" بدائرة القسم ، ونفت قيامهن بمحاولة سرقة حقيبة يدها أو إلقاء الحجارة على المركبة وعللت ادعائها بذلك لاهتمام المسئولين بشكواها .
وباستدعاء المشكو فى حقهن وبمواجهتهن اعترفن بارتكاب الواقعة بقصد المزاح ، وتم اتخاذ الإجراءات القانونية حيالهن وبالعرض على النيابة العامة قررت تسليم الأطفال لأهليتهن مع أخذ التعهد اللازم عليهم بحسن رعايتهن.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: توك توك الحجارة الاجهزة الامنية التواصل الإجتماعى تحطيم زجاج المزيد
إقرأ أيضاً:
ضبط شاب بتهمة الاعتداء على عدد من الأطفال في البحيرة
شهدت مدينة كفر الدوار بمحافظة البحيرة حادثة تحرش جديدة، حيث أقدم شاب من منطقة المهاجرين على الاعتداء الجنسـ ـي على عدد من الأطفال.
تلقى قسم شرطة كفر الدوار بلاغًا من أسرة طفل يُدعى "زياد.م" (15 عامًا)، يفيد بتعرضه للاعتداء الجنسـ ـى من قبل شاب يدعى "محمد. ص " المعروف بلقب "صدام" والذي يُعتبر مسجل خطر ، و أفادت الأسرة في بلاغها بأن الاعتداء تم تصويره، مما استدعى تحرير محضر بالواقعة.
القبض على المتهم بالواقعةعلى الفور، قامت الأجهزة الأمنية بمديرية أمن البحيرة بالتحرك، حيث تمكن ضباط المباحث من القبض على المتهم وخلال التحقيقات، اعترف "صدام" بارتكاب الواقعة، و عند فحص هاتفه كشف عن وجود فيديو لطفل آخر تعرض للاعتداء.
تقدم عدد من أولياء الأمور ببلاغات إلى النيابةبعد انتشار الخبر بين أهالي منطقة المهاجرين، تقدم عدد من أولياء الأمور ببلاغات إلى النيابة، مشيرين إلى تعرض أطفالهم للاعتداء وتصويرهم في أوضاع مخلة، بالإضافة إلى تعرضهم للإبتزاز.
تم تحرير المحضر اللازم، وتولت جهات التحقيق متابعة الحادث للوقوف على أسبابه وملابساته، وجاري اتخاذ الإجراءات القانونية المناسبة.
عبد المسيح: فلتكن العدالة التربوية أولوية لا شعارًا