لرفع نواتج التعلم.. تدريب شامل لـ 136 ألف معلم
تاريخ النشر: 15th, December 2024 GMT
كشفت وزارة التعليم عن إطلاق برنامج تدريبي شامل يستهدف 136 ألف معلم ومعلمة متخصصين في مواد اللغة العربية والعلوم والرياضيات.
ويهدف البرنامج، الذي يأتي ثمرةً للتعاون بين الوزارة والمعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي وهيئة تقويم التعليم والتدريب والمركز الوطني للتعليم الإلكتروني، إلى الارتقاء بنواتج التعلم لدى الطلاب في الاختبارات الوطنية، وتحقيقًا لأهداف رؤية المملكة 2030 الطموحة في بناء جيل متميز يسهم في تعزيز تنافسية المملكة عالميًا.
تأخير بداية #اليوم_الدراسي إلى الساعة (9) صباحًا بدءًا من اليوم حتى يوم الخميس القادم في مدارس مدينة #تبوك وضواحيها، ومدارس مركزي الزينة وعلقان.#اليوم | #طقس_السعودية
أخبار متعلقة عبر منصة منار.. "التدريب التقني" يطلق خدمة الشهادات الإلكترونيةتطال الشرقية.. الأرصاد: موجة برودة قياسية في عدد من المناطقللمزيد: https://t.co/RB2ylk18vs pic.twitter.com/mYe3XHoc07— صحيفة اليوم (@alyaum) December 14, 2024تطوير الممارسات التعليميةوأكد الدكتور محمد آل حسين، مدير عام شؤون المعلمين بالوزارة، في تعميمٍ لمديري التعليم في المناطق، على أهمية إعداد خططٍ تضمن مشاركة جميع المعلمين المعنيين في هذه اللقاءات التثقيفية، والتي ستُسلط الضوء على نواتج التعلم في التخصصات المستهدفة، وكيفية الاستفادة من نتائج الاختبارات في تطوير الممارسات التعليمية.
يُذكر أن هذه المبادرة تأتي في أعقاب رصد وزارة التعليم وهيئة تقويم التعليم والتدريب ضعفًا في تحصيل الطلاب والطالبات في عددٍ من المواد الدراسية، مما استدعى تدخلًا عاجلًا لمعالجة هذا التحدي، والعمل على تحسين جودة التعليم في المملكة.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: عبدالعزيز العمري جدة التعليم وزارة التعليم تدريب المعلمين هيئة تقويم التعليم الاختبارات الوطنية
إقرأ أيضاً:
ترامب يقرر اغلاق وزارة التعليم
مارس 20, 2025آخر تحديث: مارس 20, 2025
المستقلة/- قال البيت الأبيض في وثيقة إن الرئيس دونالد ترامب سيوقع، الخميس، أمرا تنفيذيا يهدف إلى إغلاق وزارة التعليم، تنفيذا لتعهد رئيسي قطعه خلال حملته الانتخابية.
ويوجه الأمر وزيرة التعليم ليندا مكماهون إلى “اتخاذ جميع الخطوات اللازمة لتسهيل إغلاق وزارة التعليم وإعادة سلطة التعليم إلى الولايات، مع الاستمرار في ضمان تقديم الخدمات والبرامج والمزايا التي يعتمد عليها الأمريكيون بشكل فعال ومتواصل”.
كما ينص على أن أي برامج أو أنشطة تتلقى تمويلات متبقية من وزارة التعليم يجب ألا “تدعم التنوع والإدماج أو أيديولوجية النوع الاجتماعي”.