ميراث ينهي موسمه في تركيا بمشاركة نجمي مسلسل المؤسس عثمان
تاريخ النشر: 14th, December 2024 GMT
شهدت الحلقة أجواء استثنائية في مدينة بوزداغ للتصوير، التي تحتضن قلاعا تاريخية مثل قلعة "إينجو" وشُيدت لتجسيد معارك مؤسس الدولة العثمانية عثمان غازي، واستضافت الحلقة نجمي مسلسل "المؤسس عثمان" فاروق آران وبيلجين شمشك.
وقد اندمج المتسابقون في أجواء الحماسة والتحدي، حيث خاضوا سلسلة من المنافسات التي استوحت فكرتها من طابع المكان التاريخي والحرف التقليدية.
وبدأت التحديات بتجربة النفخ في الزجاج، وهي تقنية تقليدية لصناعة المصنوعات الزجاجية، حيث طُلب من المتسابقين صناعة خرزة زجاجية بدقة وإتقان، مما أضاف طابعًا من التفاعل مع الموروث الحرفي الذي اشتهرت به المنطقة.
كما زار المتسابقون نموذج مدينة "سوك" التي بُنيت خصيصا لتصوير أحداث "قيامة أرطغرل"، وتعرّفوا على تفاصيل تعكس حياة الحقبة العثمانية المبكرة.
وفي تحدٍ آخر، طُلب من المتسابقين توصيل صور متطابقة دون تداخل الخطوط، وقد أظهرت المهمة تركيزا كبيرا على مهارات الفريقين في التنسيق والدقة.
وانتقلت المنافسة إلى بناء نموذج لبرج غلاطة باستخدام قطع خشبية، في سباق استغرق 10 دقائق فقط، ومن ثم واجه المتسابقون تحديا فكريا بلعبة "الروبيك كيوب"، حيث طُلب منهم إكمال شكل اسم "ميراث" على أحد جوانب المكعب خلال 5 دقائق.
إعلان مفاجأة الحلقةوشكل لقاء نجمي مسلسل "المؤسس عثمان" فاروق آران وبيلجين شمشك مفاجأة مبهجة للمتسابقين، حيث رحبَا بهم وسلما الجائزة للفريق الفائز، وقد أضاف وجودهما لمسة خاصة للحلقة، وجعلها أكثر ارتباطًا بسياق المسلسلات التي تحتفي بالموروث التاريخي.
وانتهت المنافسة بفوز فريق "عقاب" بـ55 نقطة مقابل 44 نقطة لفريق "عرين"، ليحصل الفريق الفائز على جائزة نصف مليون ليرة تركية.
وتضمنت الجائزة رسالة رمزية عبّرت عن قيم التعارف والاحتفاء بالتنوع الثقافي، حيث حملت تحية من الشعب التركي إلى الجمهور العربي.
وعبّر المتسابقون في ختام الرحلة عن مشاعر مختلطة بين الحماسة والتوتر، وأشادوا بتجربتهم في البرنامج، التي أتاحت لهم فرصة استكشاف التاريخ والحضارة التركية من منظور جديد، والاحتكاك المباشر بثقافة أثرية مستوحاة من أجواء أشهر المسلسلات التاريخية.
وساهمت المسلسلات التركية مثل "قيامة أرطغرل" و"المؤسس عثمان" في تعريف الملايين حول العالم بالإرث العثماني من خلال سرد قصص مشوقة جسدت نشأة الدولة العثمانية وصراعها لتحقيق الاستقرار، وقد استقطبت هذه الأعمال الدرامية اهتمامًا عالميًا بفضل تفاصيلها الدقيقة وتصويرها الحي للحياة الاجتماعية والسياسية في تلك الحقبة.
وبهذا، تكون رحلة برنامج "ميراث" قد أنهت فصلها الأول في تركيا، متوجةً تجربة مليئة بالإثارة والتحدي، مع وعد بالمزيد من المغامرات في محطاتها القادمة.
14/12/2024المصدر: الجزيرة
كلمات دلالية: حريات المؤسس عثمان
إقرأ أيضاً:
حلقة بصحم عن دور الذكاء الاصطناعي في التعليم
نظمت الكلية المهنية بصحم اليوم حلقة تدريبية بعنوان «تأثير أنظمة الكتابة المعززة بالذكاء الاصطناعي على الكتابة الأكاديمية للطلاب».
تأتي هذه الحلقة في إطار جهود الكلية لمواكبة التطورات الرقمية وتعزيز جودة التعليم الأكاديمي والمهني، بما يسهم في إعداد كوادر تعليمية قادرة على مواجهة التحديات المستقبلية في قطاع التعليم.
تم تنظيم الحلقة بالتعاون مع عبدالله الوهايبي، محاضر بجامعة صحار، وبحضور مجموعة من أعضاء الهيئات التدريسية من الكليات المهنية في صحم والخابورة وشناص.
وقال خالد المعمري مدير الكلية: إن الحلقة تهدف لتطوير مهارات الطلاب من خلال تبني أحدث التقنيات التعليمية، موضحا أن دمج الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية يسهم بشكل كبير في تحسين جودة التدريس وتعزيز الأداء الأكاديمي للطلاب.
من جانبها أشارت الدكتورة رقية الوهايبية رئيسة قسم اللغة الإنجليزية إلى أن الاعتماد على الذكاء الاصطناعي في الكتابة الأكاديمية أصبح أمرًا أساسيًا، حيث يتيح للطلاب الحصول على تغذية راجعة فورية تسهم في تطوير مهاراتهم اللغوية بدقة وفعالية أكبر.
وأكد محمد آل عبدالسلام محاضر بقسم اللغة الإنجليزية أن الحلقة لم تكن مجرد تدريب على أدوات الذكاء الاصطناعي، بل كانت منصة لتبادل الخبرات بين المحاضرين حول أحدث الأساليب التعليمية في مجال الكتابة الأكاديمية.
كما أكدت لميس الشيدية محاضرة لغة إنجليزية بالكلية المهنية بالخابورة أن أدوات الذكاء الاصطناعي توفر للطلاب فرصة لتحسين جودة كتاباتهم الأكاديمية، مما يساعدهم في إعداد أبحاث وتقارير أكثر دقة واحترافية.
من جانبها أوضحت موزة المعمرية محاضرة بالكلية المهنية بصحم وصاحبة فكرة التنسيق مع المحاضر، أن الهدف من الحلقة كان تعريف أعضاء هيئة التدريس والطلاب بأحدث التقنيات التي يمكن استخدامها لتحسين الكتابة الأكاديمية، مشيرةً إلى أهمية استمرار مثل هذه الفعاليات لدعم التطوير الأكاديمي المستمر.
وأوصت الحلقة بتعزيز استخدام الذكاء الاصطناعي في التدريس الأكاديمي، وتنظيم حلقات عمل دورية لتعريف أعضاء هيئة التدريس والطلاب بأحدث التطورات في مجال الكتابة الأكاديمية، إلى جانب تعزيز التعاون الأكاديمي بين الكليات المهنية وجامعة صحار في مجالات البحث والتطوير.
«هالكن» تعرض صواريخ إماراتية بأنظمة ذكية عالية الدقة