قالت مصادر طلابية لـ"مأرب برس" إن مدرسة بن ماجد قديما في العاصمة المختطفة صنعاء التي غيرت اسمها مليشيا الحوثي الى مدرسة ياسر القدمي وبعض المداس الآخرى أقدمت إدارتها على خصم عشر درجات من مادة "السلوك" على طلاب المرحلة الأساسية. 

 

وأضافت المصادر إن جناح مليشيات الحوثي التعليمية خصمت عشر درجات وذلك بسبب عدم حضور أولياء الأمور محاضرات زعيمهم عبدالملك الحوثي التي تعقد داخل المدارس.

 

 

المصادر نفسها أكدت إن هذه السياسة تأتي في إطار جهود الحوثيين لتعزيز سيطرتهم على التعليم والتأثير على الناشئة حيث يُعتبر حضور هذه المحاضرات شرطًا أساسيًا لاستمرار الطلاب في الحصول على الدرجات الكاملة في مادة السلوك. 

 

وفي السياق ذاته قال أحد أولياء الأمور لـ"مأرب برس" أن القرار يعكس ضغطاً غير مبرر علينا حيث أن العديد من أولياء الأمور لم يتمكنوا من حضور هذه المحاضرات لأسباب تتعلق بالظروف الشخصية أو الصحية معتبرين أن تخصيص الدرجات بناءً على الحضور في محاضرات سياسية يعيق العملية التعليمية ويؤثر سلباً على مسيرة أبنائهم الأكاديمية.

 

وقد أثار هذا القرار استياءً واسعًا بين أولياء الأمور الذين اعتبروا أن مثل هذه الإجراءات تعسفية وتتنافى مع المبادئ التعليمية في.

 

حيث سعى مليشيا الحوثي إلى استخدام المؤسسات التعليمية كوسيلة لنشر أفكارهم وتعزيز سلطتها في المناطق المسيطرة عليها بقوة السلاح وتغيير أسماء العديد من المدارس وذلك في إطار جهودها لإعادة كتابة التاريخ وتعزيز أيديولوجيتها الطائفية.

المصدر: مأرب برس

كلمات دلالية: أولیاء الأمور

إقرأ أيضاً:

محافظ أسيوط يتفقد ورش المدرسة الثانوية الميكانيكية لمتابعة سير العملية التعليمية

تفقد اللواء دكتور هشام أبو النصر محافظ أسيوط، مدرسة أسيوط الثانوية الميكانيكية بحي غرب مدينة أسيوط لمتابعة سير العملية التعليمية والتدريب على الاعمال الحرفية داخل أقسام وورش المدرسة ومدى استغلال الإمكانات المتاحة من معدات وأجهزة لتدريب الطلاب على الحرف والمهن المختلفة وصقل مواهبهم، وذلك في إطار جولاته الميدانية المستمرة على القطاعات الخدمية المختلفة والتي من بينها المدارس والمنشآت التعليمية بالمراكز والأحياء للتأكد من انتظامها ومتابعة سير الدراسة بها.

رافقه خلال الجولة أبو العيون إبراهيم رئيس حي غرب أسيوط، ومحمد النمر مدير عام التعليم الفني بمديرية التربية والتعليم بأسيوط، ومجدي ميلاد مدير عام إدارة التفتيش والمتابعة بالمحافظة، ويسري كامل مدير إدارة المتابعة الميدانية بالمحافظة، وأحمد حمودة مدير المدرسة.

بدأ المحافظ جولته بتفقد أقسام وورش مدرسة أسيوط الثانوية الميكانيكية وتابع خلالها التدريب العملي للطلاب بأقسام النجارة وشاهد الطلاب أثناء تشغيل الماكينات وتصنيع الأخشاب وعمل الحليات الخشبية كما تفقد قسم السيارات وقسم شبكات المياة والأعمال الصحية وقسم أعمال الخرسانة وسباكة المعادن والتشكيل واللحام وغيرها، وشاهد كيفية عمل بعض المعدات وماكينات التصنيع موجهاً بضرورة تعظيم الإستفادة من كميات الحديد والأخشاب غير المستغلة بالحملات الميكانيكية عن طريق إعادة تصنيعها وتدويرها في أعمال برجولات وكراسي ومظلات وأسوار حديدية وصناديق للقمامة تستخدم في أعمال تطوير وتجميل مراكز وأحياء المحافظة.

وأكد محافظ أسيوط على دعمه الكامل لربط التعليم الفني بسوق العمل والتدريب من أجل التوظيف وخلق جيل من الشباب قادر على العمل في مختلف القطاعات موجهاً بتقسيم طلاب كل قسم من أقسام المدرسة إلى مجموعات ليتم تسليمهم كمية من الرواكد الموجودة والعمل على إعادة تدويرها وتصنيع منتجات منها لتعظيم الإستفادة من الموارد المتاحة لدينا واستغلالها الإستغلال الأمثل على أن يتم تنظيم معرض بالمنتجات التي يتم تصنيعها من تلك الرواكد وتكريم أفضل المجموعات والمعلمين مشيراً إلى إهتمام المحافظة بالمشاريع الإنتاجية التي تسهم في تعظيم الموارد وتساهم في خلق فرص عمل وتدريب الطلاب وهو ما ينعكس إيجابياً على تحقيق خطط التنمية المستدامة التي تعمل عليها الدولة بقيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية تنفيذاً لرؤية وإستراتيجية مصر 2030.

مقالات مشابهة

  • خيارات محدودة أمام عبدالملك الحوثي بعد استسلام ايران لهزيمتها في سوريا ...نهاية الحوثيين البشعة
  • محافظ الشرقية يناقش الارتقاء بالعملية التعليمية مع مجلس المعهد التكنولوجي العالي
  • رسميا ..غلق أبواب المدارس أثناء اليوم الدراسي وزيارات أولياء الأمور بمواعيد
  • واقع المرأة في زمن الانقلاب الحوثي نقاشي حقوقي بمحافظة مأرب
  • مدير تعليم الإسكندرية يتفقد انتظام العملية التعليمية ويفعل مبادرة "بداية"
  • محافظ أسيوط يتفقد ورش المدرسة الثانوية الميكانيكية لمتابعة سير العملية التعليمية
  • المرتضى:الإصلاح يرفض مبادرات ملف الأسرى
  • من هو القيادي الحوثي عبدالقادر المرتضى وما علاقته بعمليات التعذيب في سجون الحوثيين؟
  • وكيل تعليم الشرقية يناقش الارتقاء بالعملية التعليمية