كيفية استخدام Sora لإنشاء الفيديوهات بالذكاء الاصطناعي
تاريخ النشر: 11th, December 2024 GMT
أطلقت شركة OpenAI نموذج Sora، وهو نموذج متطور لتوليد الفيديو مدعوم بالذكاء الاصطناعي، للاستخدام العام، والذي تم الإعلان عنه لأول مرة كمعاينة بحثية في شهر فبراير 2024، وأصبح الآن متاحا لمشتركي ChatGPT المدفوعين إذا كنت ترغب في استكشاف هذه الأداة المبتكرة، فإليك كل ما تريد معرفته عن Sora وكيفية استخدامه.
Sora هو نموذج مبتكر لإنشاء الفيديو يقوم بإنشاء مقاطع فيديو باستخدام المطالبات النصية ويدعم وظائف إضافية. وهي تعمل بشكل مشابه لأداة إنشاء الصور السابقة من OpenAI، المعروفة باسم DALL-E، ولكنها تعمل على توسيع هذه الوظائف لتشمل إنشاء فيديو ديناميكي. يمكن للمستخدمين تحريك الصور الثابتة وإعادة مزج مقاطع الفيديو الموجودة ودمج مقاطع متعددة لإنتاج نتائج متماسكة.
يقدم هذا النموذج أدوات متقدمة مثل Storyboard وRe-cut وRemix وLoop، مما يتيح للمستخدمين إنشاء مقاطع فيديو مخصصة للغاية. تم تصميم Sora للمستخدمين العاديين والمهنيين ويمكن الوصول إليه من خلال منصة مخصصة.
يقتصر الوصول إلى Sora حاليًا على المشتركين المدفوعين في خطط ChatGPT Plus وChatGPT Pro من OpenAI. يمكن لمشتركي ChatGPT Plus، الذين يدفعون 20 دولارا شهريا، إنشاء ما يصل إلى 50 مقطع فيديو شهريا بدقة تصل إلى 720 بكسل ومدة تصل إلى 5 ثوانٍ.
بيما يمكن لمشتركي ChatGPT Pro، الذين يدفعون 200 دولارا شهريا، إنشاء ما يصل إلى 500 مقطع فيديو ذي أولوية شهريا بمخرجات عالية الدقة تصل إلى 1080 بكسل ومدة 20 ثانية، فيما يمكن للمستخدمين المحترفين أيضا إنشاء مقاطع فيديو غير محدودة في الوضع المريح وتنزيلها بدون علامات مائية. لا تتمتع الحسابات المجانية أو الخاصة بالمؤسسات أو التعليمية حاليًا بإمكانية الوصول إلى Sora.
- للوصول إلى Sora، يحتاج المستخدمون إلى الاشتراك في ChatGPT Plus أو ChatGPT Pro> بعد الاشتراك، يمكن للمستخدمين زيارة منصة Sora المخصصة على وتسجيل الدخول باستخدام بيانات اعتماد حساب OpenAI الخاصة بهم> بمجرد تسجيل الدخول، يمكن للمستخدمين تكوين إعدادات ملفاتهم الشخصية وضبط التفضيلات مثل الدقة الافتراضية أو تبديل خيار نشر الإبداعات في موجز الاستكشاف.
- لإنشاء مقاطع فيديو، يمكن للمستخدمين إدخال وصف في حقل إدخال النص أو تحميل صورة أو مقطع فيديو لإعادة مزجه أو توسيعه. قبل إرسال المطالبة، يمكن للمستخدمين ضبط المعلمات مثل الدقة والمدة ونسبة العرض إلى الارتفاع. يقدم Sora ميزات مثل Storyboard، حيث يمكن للمستخدمين ترتيب الإطارات على مخطط زمني، وRemix، الذي يسمح بإجراء تعديلات على عناصر الفيديو.
- تساعد ميزة Loop في إنشاء مقاطع فيديو متكررة بشكل سلس، بينما يتيح Blend للمستخدمين دمج مقطعي فيديو في مقطع واحد متماسك. بمجرد أن يصبح الفيديو جاهزا، يمكن للمستخدمين معاينته أو تنزيله أو مشاركته. يمكن للمشتركين المحترفين تنزيل مقاطع الفيديو بدون علامات مائية.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الذكاء الاصطناعي المزيد إنشاء مقاطع فیدیو یمکن للمستخدمین
إقرأ أيضاً:
برنامج تدريبي لتعزيز مهارات استخدام الذكاء الاصطناعي لطلاب جامعة قناة السويس
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أكد الدكتور ناصر مندور، رئيس جامعة قناة السويس، أن الجامعة تعمل على تطوير المهارات الحياتية لطلاب مرحلة ما قبل التعليم الجامعي والمرحلة الجامعية، انطلاقًا من رؤيتها في إعداد جيل قادر على التفاعل مع تحديات العصر ومتطلبات سوق العمل.
وأشار رئيس الجامعة إلى أن تعزيز قدرات الطلاب في التفكير النقدي، والإبداع، واتخاذ القرار يسهم في خلق كوادر متميزة قادرة على المساهمة في التنمية المستدامة.
من جانبها، أوضحت الدكتورة دينا أبو المعاطي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، أن الجامعة تسعى إلى ترسيخ مفاهيم المهارات الحياتية والابتكار لدى الطلاب، باعتبارها أساسا لتطوير الشخصية القيادية وتعزيز المسؤولية المجتمعية.
وأكدت أن الذكاء الاصطناعي بات جزءا أساسيا من تطورات العصر، مما يستدعي تأهيل الطلاب لمواكبة هذا التطور والتعامل مع آثاره على مستقبل العمل.
وفي هذا الإطار، وتحت إشراف الدكتور مدحت صالح، عميد كلية التربية، نظّمت الجامعة برنامجًا تدريبيًا بمدرسة الشهيد إسلام بدوي المشتركة، بمشاركة 30 طالبًا وطالبة، بهدف تزويدهم بالمهارات الحياتية وتعريفهم بتأثير الذكاء الاصطناعي على مختلف جوانب الحياة.
قدّم البرنامج الدكتور محمود علي موسى، الأستاذ المساعد بقسم علم النفس التربوي بكلية التربية، حيث تناول أهمية المهارات الحياتية في تنمية التفكير النقدي، وتعزيز التواصل الفعّال، وتطوير القدرة على حل المشكلات، مؤكدًا أن هذه المهارات تُعد ركيزة أساسية للمواطنة الصالحة.
كما تطرق البرنامج إلى الذكاء الاصطناعي، موضحًا دوره في رفع جودة الإنتاج، وتحسين الإنتاجية، وتعزيز أمن الأنظمة والشبكات.
وأشار إلى التحديات التي قد تترتب على انتشاره، مثل التهديدات الأمنية، وانتهاك الخصوصية، وتأثيره على فرص العمل، مما يتطلب استراتيجيات فعالة للتعامل مع هذه التغيرات.
وفي ختام البرنامج، الذي نُظم تحت إشراف المهندسة وفاء إمام، مدير عام الإدارة العامة للمشروعات البيئية، والأستاذ أحمد رمضان، مدير إدارة تدريب أفراد المجتمع، أعرب الطلاب عن استفادتهم من المعلومات القيمة التي قدمها البرنامج، مؤكدين أهمية مثل هذه المبادرات في صقل مهاراتهم وإعدادهم لمستقبل أكثر تطورًا
غضب يمني عارم إزاء استهداف الأعيان المدنية