لا تقل عن 60%.. «التعليم» تحدد نسبة الغياب المقررة على طلاب أولى وثانية ابتدائي 2025
تاريخ النشر: 11th, December 2024 GMT
نسبة الغياب المقررة للابتدائي.. أقرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، نسبة الغياب المقررة لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي للفصلين الدراسيين «الأول والثاني» للعام الدراسي الحالي.
نسبة الحضور لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائيأوضحت وزارة التربية والتعليم، أن نسبة حضور طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي، يجب ألا تقل عهن 60% للفصلين الدراسي الأول والثاني بالعام الحالي.
وأكدت الوزارة، أنه في حالة عدم تحقيق النسبة المطلوبة للحضور في المدارس من قبل الطلاب، يمنع نقله للصف التالي، إلا إذا قام الطالب باجتياز البرنامج العلاجي في نهاية العام، والمعد لهذه الفئة من قبل المدرسة.
اجتياز البرنامج العلاجي بنهاية العامويتم عقد البرنامج العلاجي، تحت إشراف توجيه الصفوف الأولى على مستوى الإدارة التعليمية، والمديرية، وعلى إدارة المدرسة، إخطار ولي الأمر بتقرير البرنامج العلاجي الخاص بالتلميذ، ونجاحه في الاجتياز من عدمه.
وأشارت، إلى أنه يتم توجيه إنذار للطللاب الذين تخطوا نسبة الغياب المقررة عليهم من الوزارة، وفي حالة عدم الاستجابة للإنذار يتم فصله، على أن يتم منحة فرصة حق إعادة القيد للرجوع إلى المدرسة مرة آخرى.
إخطار أولياء أمور الطلاب المتغيبينوشددت وزارة التربية والتعليم، على المديريات والمدارس، بضرورة إخطار أولياء أمور الطلاب المتخطين نسبة الغياب المقررة قانونًا، مع اتخاذ الإجراءات اللازمة لعودة الطلاب في المدارس وبالأخص طلاب المرحلة الثانوبة والشهادات.
اقرأ أيضاً«التعليم» تعلن رسميا إجراء امتحانات نصف العام لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي
«التعليم» تحدد ضوابط وضع امتحان مادة الرياضيات للمرحلة الابتدائية
رابط تسجيل استمارة الشهادة الابتدائية الأزهرية 2025
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الغياب نسبة الغياب الغياب في المدارس الصفين الأول والثاني الابتدائي 2025 نسبة الغیاب المقررة البرنامج العلاجی
إقرأ أيضاً:
نظر طعون وزير التعليم على إلغاء قرار إضافة العربية والتاريخ للمجموع الأربعاء
تنظر المحكمة الإدارية العليا دائرة فحص الطعون، الأربعاء، الطعون المقامة من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ضد الأحكام الصادرة بإلغاء قراره بإضافة مادتي اللغة العربية والتاريخ إلى المجموع الكلي لطلاب الشهادات الدولية، وعلى رأسها الدبلومة الأمريكية والبريطانية (IG).
وكانت محاكم القضاء الإداري قد أصدرت أحكامًا بإلغاء القرار الوزاري الذي نص على احتساب درجات مادتي اللغة العربية والتاريخ ضمن المجموع الكلي لطلاب الشهادات الدولية المعادلة، ما دفع الوزارة إلى الطعن على هذه الأحكام أمام المحكمة الإدارية العليا.
مشاركة