بالهاتف والاتصال المرئي.. كيف تستفيد من خدمة إرشاد السائلين؟
تاريخ النشر: 10th, December 2024 GMT
تعد خدمة إرشاد السائلين، خدمة إلكترونية تقدمها الرئاسة العامة لشؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي تمكن المستفيد من طلب فتوى عن الأمور الشرعية.
كانت رئاسة شؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي، وجهت بخدمة إرشاد السائلين بإحدى عشرة لغة عن طريق الهاتف المجاني والاتصال المرئي، حرصاً على أن تكون الفتوى والخدمات المقدمة لقاصدي الحرمين الشريفين في متناول أكبر شريحة ممكنه من المصلين والمعتمرين وضيوف الرحمن.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } كبائن لإرشاد السائلين (واس) خدمة إرشاد السائلين
وجرى إطلاق خدمة الاتصال المرئي عبر روابط تتم قراءتها بالقارئ الإلكتروني QR نشرت داخل المسجد الحرام وساحاته.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } يمكن لقاصدي المسجد الحرام الاستفادة من خدمة إرشاد السائلين وتوجيههم إلى أماكن الاستدلال داخل المسجد الحرام - شؤون الحرمين
وأكدت رئاسة شؤون الحرمين، أنها تسهتدف إيصال الرسالة السامية للحرمين الشريفين، مسخرة لذلك كل السبل والإمكانات، مشددة على وجوب بذل المزيد من الجهود ومواكبة التطورات التقنية وتذليلها للارتقاء بالمنظومة المقدمة لخدمة ضيوف بيت الله العتيق.
#تشريف_وعناية | فيلم يبرز جهود هيئة العناية بالحرمين في ظل توجيهات القيادة الرشيدة من تنظيم وعناية بخدمة ضيوف الرحمن بسواعد أبنائها المخلصين. pic.twitter.com/XjoIgPVtW7— الهيئة العامة للعناية بشؤون الحرمين (@AlharamainSA) June 20, 2024
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: اليوم الوطني 94 اليوم الوطني 94 اليوم الوطني 94 اليوم الدمام الرئاسة العامة لشؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي المسجد الحرام المسجد النبوي خدمة الاتصال المرئي طلب فتوى المسجد الحرام article img ratio
إقرأ أيضاً:
تعليم الأحساء.. تطوير المهارات التطبيقية لـ144 من مدراء المدارس
أطلقت الإدارة العامة للتعليم بالأحساء برنامج التطوير المهني التطبيقي لمديري ومديرات المدارس والذي يستهدف 144 مديراً ومديرة مدرسة من مختلف المراحل الدراسية.
ويهدف إلى تحقيق الجودة الشاملة في الأداء المدرسي، والإسهام الفاعل في تحسين مخرجات التعليم وفق رؤية المملكة 2030، وبما يعزز من دور المدرسة في تحقيق أهدافها التعليمية والتربوية، وبما ينسجم مع التوجيهات الحديثة لتمكين المدرسة وتحقيق استقلالها.
أخبار متعلقة "الثقافة" تطلق مشروعًا لتوثيق التراث غير المادي في محافظة الأحساءتبدأ 9 صباحًا.. أتربة مثارة على أجزاء من المنطقة الشرقية .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تعليم الأحساء.. تطوير المهارات التطبيقية لـ144 من مدراء المدارس - اليوم تعليم الأحساء.. تطوير المهارات التطبيقية لـ144 من مدراء المدارس - اليوم var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });بناء قدرات القياداتويهدف البرنامج الذي يستمر لمدة شهر ويقام في مركز التطوير المهني بالهفوف، إلى تطبيق مؤشرات التقويم المدرسي، وبناء قدرات القيادات في إنشاء مجتمعات تعلم مهنية، وتزويد القيادات بمهارات تحليل النتائج المدرسية، وتمكينهم من تنظيم عملية تحويل الطلاب ذوي الإعاقة لضمان حصولهم على الدعم المناسب، وتعزيز الوعي القانوني بالممارسات الخاطئة في التعليم، ودعم أداء المعلمين مهنياً.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تعليم الأحساء.. تطوير المهارات التطبيقية لـ144 من مدراء المدارس - اليوممحتوى البرنامج التدريبيوضم البرنامج الذي قدمه نخبة من المشرفين والمدربين عدداً من الحقائب التدريبية التي اشتملت على تحليل وقراءة النتائج في ضوء تمكين المدرسة، وحقيبة الزيارة الصفية، وإجراءات تشخيص وتحويل ذوي الإعاقة، ومجتمعات التعلم المهنية، والملاحظة الصفية وفق مؤشرات التقويم المدرسي، والمعلم الركيزة الأساسية في المنظومة التعليمية، وإضاءات قانونية حول الممارسات الخاطئة في التعليم.