بعد تصديق الرئيس على قانونه..ما هو المجلس الوطنى للتعليم والبحث والابتكار ؟
تاريخ النشر: 10th, December 2024 GMT
صدّق الرئيس عبد الفتاح السيسى، على القانون رقم 163 لسنة 2024 بإنشاء المجلس الوطنى للتعليم والبحث والابتكار… وفي هذا التقرير ينشر موقع صدى البلد كل ما تريد معرفته عن المجلس الوطنى للتعليم والبحث والابتكار.
ينشأ المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار ويكون تابعا لرئيس الجمهورية ويكون مقره الرئيس بالقاهرة.
يشكل المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار برئاسة مجلس الوزراء وعضوية كل من :
- وزير الدفاع والإنتاج الحرب
-الوزير المختص بشئون الصناعة
-الوزير المختص بشئون التخطيط والتنمية الاقتصادية
-وزير الداخلية
-الوزير المختلص بشئون الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات
-الوزير المختص بشئون التعليم العالي والبحث العلمي
- الوزير المختص بشئون الصحة
- وزير المالية
- الوزير المختص بشئون العمل
- الوزير المختص بشئون الثقافة
- الوزير المختص بشئون التربية والتعليم والتعليم الفني
- وكيل الأزهر الشريف
- رئيس مجلس إدارة الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والإعتماد
- المدير التنفيذي للأكاديمية الوطنية لتدريب وتأهيل الشباب
- رئيس مجلس إدارة الهيئة المصرية لضمان الجودة والاعتماد في التعليم الفني والتقني والتدريب المهني
- 8 من الخبراء المتخصصين في مجال عمل المجلس ، و 4 من رجال الاعمال ، يصدر بإختيارهم قرار من رئيس الجمهورية ، بناءا على ترشيح رئيس مجلس الوزراء لمدة عامين قابلة للتجديد لمدة أخرى مماثلة
يجتمع المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار بدعوة من رئيسه مرة على الأقل كل 3 أشهر أو كلما دعت الحاجة إلى ذلك ويكون اجتماعه صحيحا بحضور أغلبية أعضائه على أن يكون من بينه نصف عدد الخبراء ورجال الأعمال على الأقل ، ويصدر قراراته بالأغلبية المطلقة لأصوات الحاضرين ، وعند التساوي يرجح الجانب الذي منه الرئيس
ويكون لـ المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار أن يدعو لحضور اجتماعاته من يرى الاستعانة بخبراتهم دون ان يكون لهم صوت معدود
ما الهدف من المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار ؟يهدف المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار إلى وضع السياسات العليا للدولة في مجال التعليم بجميع أنواعه وجميع مراحله ، وتحقيق التكامل بينها ، والاشراف على تنفيذها بهدف النهوض بالتعليم وتطوير مخرجاته بما يتوافق مع الأهداف القومية للدولة ومتطلبات سوق العمل المجلس والدولي ، كما يهدف إلى وضع السياسات العليا للدولة في مجال البحث والابتكار
اختصاصات المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكارويباشر المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار جميع الاختصاصات اللازمة لتحقيق أهدافه ، وله بصفة خاصة الاتي :
- وضع الاستراتيجية الوطنية والخطط والبرامج لتطوير التعليم والبحث والابتكار وآليات متابعة تنفيذها بالتنسيق مع الوزارات والجهات والأجهزة المعنية
- مراجعة وتحديث الأولويات الوطنية في مجال التعليم والبحث والابتكار في القطاعات المختلفة ، وإعداد التوصيات المتعلقة بالاطر الفنية والإدارية والقانونية اللازمة لتطوير العملية التعليمية ، واقتراح سبل تطويرها والارتقاء بها مع مراعاة تكامل مخرجاتها مع متطلبات سوق العمل المحلي والدولي
- وضع مخطط قومي لتطوير البنية التحتية للمدارس والمعاهد الأزهرية بجميع أنواعها ومراحلها ، بما يتوافق مع توزيع الجامعات والمعاهد والمناطق الصناعية والمشاريع القومية ومتابعة تنفيذ هذا المخطط مع الوزارات والجهات والأجهزة المعنية
- وضع مخطط تنفيذي لسياسيات التدريب مع جميع المراحل التعليمية ما بعدها والتوعية بأهمية التعليم الفني والتدريب والتخصصات المستحدثة في هذا المجال ، ودوره في دعم الاقتصاد القومي وكذا وضع مخطط تسويقي لمخرجات التعليم والبحث والابتكار محليا ودوليا
- اقتراح سبل تطوير المؤسسات القائمة على تنفيذ العملية التعليمية ، ونظم تشغيلها وأليات التنسيق اللازم مع الوزارات والجهات والأجهزة المعنية بما يضمن تحقيق الأهداف المخططة
- اقتراح معايير وشروط اختيار المسئولين عن منظومة التعليم والبحث والابتكار في ضوء اعتبارات الكفاءات العلمية والإدارية بما يضمن الارتقاء باداءاها
- اقتراح سبل وآليات تطوير الهيكل التنظيمي للبحث والابتكار ، لتحقيق المستهدف من مجاالات العلوم المختلفة في إطار رؤية تتناسب مع الإمكانيات العلمية والمادية المتاحة للدولة
-وضع وتطوير رؤية شاملة لرعاية الموهوبين والنابغين والعباقرة خلال المراحل المختلفة بما يضمن الاستغلال الأمثل للمؤسسات والطاقات القائمة عليها
- إصدار تقرير دوري شامل عن تطور منظومة التعليم بجميع أنواعه وجميع مراحله كل عامين بالتعاون مع العيئات المختصة بضمان الجودة والاعتماد ، يقدم إلى مجلس الوزراء ومجلس النواب
الأمانة الفنية لـ المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار- يكون لـ المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار أمانة فنية تتولى متابعة الاجاراءات التنفيذية للسياسيات والخطط الصادرة عن المجلس بالتنسيق مع جميع الوزارات والجهات والأجهزة المعنية وعرض التوصيات المناسبة على ضوء نتائج المتابعة والتنسيق
وتشكل الأمانة الفنية لـ المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار برئاسة إحدى الشخصيات من ذوي الخبرة العلمية والعملية في مجال المجلس ، وعضوية ممثلين عن الوزارات والجهات والأجهزة ذات الصلة وعدد من العلماء والخبراء في محالات التعليم والبحث والابتكار
ويصدر بتشكيل الأمانة الفنية لـ المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار وتحديد اختصاصاتها الأخرى ونظام عمليها والمعاملة المالية لرئيسها واعضائها قرار من رئيس مجلس الوزراء
ويلتزم كل من المجلس الأعلى للأزهر ومجلس شئون المعاهد الخاصة والمجلس الأعلى للجامعات والمجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي ومجلس الجامعات الخاصة ومجلس الجامعات الاهلية ومجلس شئون فروع الجامعات الأجنبية والمجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي وغيرها من المجالي المختصة بوضع الخطط والبرامج والسياسات للتعليم أو البحث والابتكار ، بحسب الأحوال ، حال مباشرتها لاختصاصاتها المقررة بموجب القوانين او القرارات المنظمة لها مراعاة تنفيذ السياسات العليا التي يضعها المجلس
ويعرض المجلس تقريرا بنتائج أعماله وتوصياته كل 6 أشهر على رئيس الجمهورية
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الابتكار البحث والابتكار المجلس الوطنى للتعليم والبحث والابتكار المجلس الوطنى للتعليم المزيد المزيد لـ المجلس الوطنی للتعلیم والبحث والابتکار التعلیم والبحث والابتکار المجلس الأعلى رئیس مجلس فی مجال
إقرأ أيضاً:
«بعد طول انتظار».. أهالي عزبة منازع يشكرون الرئيس للموافقة على إنشاء مدرسة للتعليم الأساسي
في لفتة تعبّر عن امتنان شعبي واسع، توجه أهالي عزبة منازع التابعة لمركز سمالوط، بالشكر والعرفان للرئيس عبد الفتاح السيسي، رئيس الجمهورية، وذلك عقب الموافقة على إنشاء مدرسة للتعليم الأساسي، لخدمة آلاف الأسر من أبناء العزبة والعزب المجاورة.
وكان اللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، قد وافق على تخصيص قطعة أرض لإنشاء المدرسة، بعد قيام لجنة من مجلس مدينة سمالوط، بالتعاون مع مسؤولي هيئة الإصلاح الزراعي، بمعاينة الأرض المستهدفة والبدء في اتخاذ إجراءات التخصيص، تمهيدًا لبدء أعمال الإنشاء.
وأكد الأهالي أن هذا المشروع يمثل حلمًا طال انتظاره لأربع عزب هي: منازع، الحينة، عزبة الصعايدة، وعزبة أبو النور، حيث عانوا كثيرًا من بعد المسافة إلى المدارس وصعوبة الوصول إليها، ما كان يؤثر على انتظام العملية التعليمية لأبنائهم، معربين عن سعادتهم بتحول هذا الحلم إلى حقيقة.
وأعرب الأهالي باسم جميع العزب المستفيدة عن خالص شكرهم وتقديرهم للجهود المبذولة من جميع الجهات المعنية، مؤكدين أن هذه الخطوة تعكس حرص الدولة وقيادتها السياسية على تلبية احتياجات المواطنين في القرى والنجوع، وتعزيز الحق في التعليم كأحد أساسيات بناء الإنسان المصري.