تقدم أيمن موسى وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالقاهرة بخالص التهاني القلبية للطلاب الفائزين في مسابقة فرسان القراءة لطلاب التحدي على مستوى المديرية للعام الدراسي 2022/2023

من طلاب مدارس التربية السمعية

الطالبة/ أمل هادى عبد الله

( المركز الاول ) إدارة شرق مدينة نصر

الطالبة/ بسنت محمد عبد الغفار

( المركز الثاني) إدارة حلوان التعليمية

الطالبة/ هاجر إبراهيم مبروك

( المركز الثالث) إدارة النزهة التعليمية

الطالبة/ سلمى سيد عاطف

( المركز الرابع) إدارة الساحل التعليمية

الطالب/ على أحمد على

( المركز الخامس) إدارة السيدة زينب

من طلاب مدارس التربية البصرية

الطالب/ يوسف وليد على

( المركز الأول) إدارة شرق مدينة نصر

الطالبة/ سلمى إبراهيم محمد

( المركز الثاني) إدارة شرق مدينة نصر

.

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: التربية والتعليم طلاب المدارس مسابقة فرسان القراءة فرسان القراءة

إقرأ أيضاً:

بالنشيد الوطني.. طلاب مدرسة مدينة "تاما" اليابانية يستقبلون وزير التعليم "فيديو"

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

 

استقبل طلاب مدرسة مدينة “تاما” اليابانية محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بالنشيد الوطني المصري خلال زيارته اليوم لعدد من المؤسسات التعليمية في اليابان.

وأجرى  محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولة في عدد من المؤسسات التعليمية .

استهل الوزير زيارته بمدرسة "تاما الابتدائية"، وكان فى استقباله  أبى هيرويكي، عمدة مدينة تاما، و تشيبا ماسانوري، مشرف التعليم في مجلس التعليم بمدينة تاما، وسوزوكي جونيشيرو، مدير مدرسة كايتوري الابتدائية في مدينة تاما، وممثل السفارة المصرية باليابان.

واستقبل الطلاب الوزير استقبالًا رسميًا مميزًا، حيث تم غناء وعزف الطلاب للنشيد الوطني المصري، وارتداء ازياء من الطراز المصرى، وهو ما يعكس التقدير الكبير للعلاقات بين البلدين.

وتُعد هذه المدرسة إحدى المدارس التي يقوم معلمي المدارس المصرية اليابانية بزيارتها أثناء التدريب العملي لمعلمي المدارس المصرية اليابانية.

وتفقد  الوزير محمد عبداللطيف فصول المدرسة، كما تابع تطبيق انشطة التوكاتسو  داخل المدرسة والتي تهدف إلى تنمية شخصية الطلاب وتعزيز مهاراتهم الحياتية، مشيدًا بالمستوى المتقدم لهذه الأنشطة.

كما أجرى الوزير حوارًا مع الطلاب اليابانيين بالمدرسة، حول معرفتهم بالثقافة المصرية، والمواد المفضلة إليهم، وعن حبهم للتعلم، وممارسة دور القيادة.

وأشار الوزير إلى أن الطلاب اليابانيين لديهم معرفة واسعة عن مصر وثقافتها، مما يعكس نجاح برامج التبادل الثقافي بين البلدين.

تضمنت الجولة زيارة حضانة ومدرسة "أودا غاكين" لمرحلة رياض الاطفال وكان فى استقباله، إيشيزاكا تسونيكو، مديرة "حضانة ومدرسة أودا غاكين"، والتي تعد نموذجًا للتعاون بين وزارتي التعليم والصحة في اليابان، حيث تقدم خدمات متكاملة للأطفال تشمل الرعاية الصحية، وتقديم الوجبات، والتعليم من خلال اللعب.

وأشاد الوزير بما تقدمه هذه المؤسسة التعليمية للأطفال، مشيرا إلى أنها تعد نموذجًا جيدًا يمكن الاستفادة منه في تطوير منظومة الطفولة المبكرة في مصر، مؤكدًا على أهمية التكامل بين القطاعات المختلفة لدعم العملية التعليمية وتحقيق التنمية المستدامة.

في ختام الجولة، أعرب الوزير عن تقديره العميق لحفاوة الاستقبال والتجارب التعليمية المتميزة التي شهدها، مؤكدًا حرصه على استمرار التعاون مع اليابان للاستفادة من هذه النماذج الناجحة في تطوير التعليم المصري، خاصة في مجالات التعليم الأساسي والطفولة المبكرة.

 

https://m.youtube.com/watch?v=36HvS-cgvZ4

مقالات مشابهة

  • الغرباوي يكرم طلاب بورسعيد المشاركين في مسابقة المواطنة الرقمية
  • وكيل تعليم بني سويف: الاهتمام بحصة التربية الدينية وترسيخ السلوكيات الإيجابية
  • «تعليم مطروح»: فوز 8 طلاب في مسابقة الإلقاء الشعري على مستوى الجمهورية
  • تعليم مطروح: مبادرة “مدرستي تكتب وتقرأ بطلاقة” تحقق نجاحات كبيرة بأسبوعها الثاني
  • بالنشيد الوطني.. طلاب مدرسة مدينة "تاما" اليابانية يستقبلون وزير التعليم "فيديو"
  • التربية تصدر أرقام جلوس طلاب الشهادة الأساسية
  • وزارة التربية تعلن إصدار أرقام جلوس طلاب الشهادة الأساسية للعام 1446هـ
  • تعليم البحيرة يفوز بالمركز الأول على مستوى الجمهورية فى مسابقة التلميذ المثالي
  • «تعليم دمياط» تحصد المركز الرابع جمهوريا في مسابقة الطالب المثالي
  • انتظام البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية