تخفيف منهج علوم أولى إعدادي بالفصل الدراسي الثاني.. «التعليم» توضح
تاريخ النشر: 9th, December 2024 GMT
انتشرت حالة من الجدل على موقع التواصل الاجتماعي «فيسبوك» حول أنباء تزعم دراسة تخفيف منهج العلوم للصف الأول الإعدادي من بداية الفصل الدراسي الثاني.
وكشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حقيقة الأمر، نافية بشكل قاطع ما تردد عن دراسة تخفيف منهج العلوم للصف الأول الإعدادي من بداية الفصل الدراسي الثاني.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لم يصدر أي قرارات تخص تخفيف مناهج الصف الأول الإعدادي حتى هذه اللحظة.
ودعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني جميع طلاب المدارس وأولياء أمورهم إلى عدم الانسياق وراء شائعات الفيس بوك التي يتم تداولها في شكل أخبار غير رسمية لم يتم ذكرها في البيانات الرسمية لوزارة التربية والتعليم.
وشددت وزارة التربية والتعليم على ضرورة الحصول على أخبار وقرارات وزير التربية والتعليم فقط من الصفحة الرسمية لوزارة التربية والتعليم على «فيسبوك»، مشيرة إلى أن الوزارة غير مسئولة عن أي أخبار يتم تداولها بشكل غير رسمي خارج بياناتها الرسمية.
اقرأ أيضاًللصف الأول الثانوي.. مواصفات امتحان الترم الأول في مادة العلوم المتكاملة
مواصفات امتحان العلوم المتكاملة لأولى ثانوي
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزير التعليم الفصل الدراسي الأول الفصل الدراسي الثاني التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی وزارة التربیة والتعلیم الأول الإعدادی
إقرأ أيضاً:
التربية والتعليم تحدد شروط وإجراءات التكليف بوظيفة “مدير ومعاون مدير” في المدارس
دمشق-سانا
أصدرت وزارة التربية والتعليم اليوم تعميماً، حددت بموجبه شروط وإجراءات التكليف بوظيفة “مدير ومعاون مدير” في المدارس لكل المراحل التعليمية.
وأوضحت الوزارة في تعميمها عبر قناتها على التلغرام، شروط وإجراءات التكليف بوظيفة “مدير ومعاون مدير” في مدارس الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي من الصف الأول وحتى الصف السادس، ومدارس الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي، وكذلك مدارس المرحلة الثانوية، مبينة أنه سيجري تقييم دوري وبشكل مستمر لمديري المدارس، على أن ترفع نتائج اللجان المختصة في نهاية كل عام.
ولفتت الوزارة إلى أن التعميم جاء بناءً على مقتضيات المصلحة العامة، وحرصاً على تحقيق العدالة ومبدأ تكافؤ الفرص ولحسن سير العملية التربوية.