بالخطوات.. تعرف على كيفية التسجيل في منصة مدرستي بالمملكة العربية السعودية 1445
تاريخ النشر: 17th, August 2023 GMT
تساهم المملكة العربية السعودية في توفير خدمات وتقنيات متقدمة لتيسير العملية التعليمية، وتعتبر منصة مدرستي منصة متكاملة للتعليم الإلكتروني عن بعد، فهي تساعد على تحسين جودة وكفاءة التعليم بتوفير الفصول الافتراضية، والمحتوى التعليمي الإلكتروني المتميز، بالإضافة إلى مشاركة أولياء الأمور في تتبع الأداء الدراسي لأبنائهم.
واهتمت الحكومة السعودية بالمنصات التعليمية، للمحافظة على صحة وسلامة المواطنين وكإجراء وقائي لمكافحة جائحة كورونا.
خطوات تسجيل طالب جديد
هناك عدة طرق للتسجيل عبر منصة مدرستي عن طريق "منصة العودة إلى المدارس، ومنصة توكلنا" كالتالي:
-أولًا الدخول على منصة العودة إلى المدارس.
- ثم اضغط تسجيل جديد.
- عملية التسجيل تتم من (ثلاثة) مراحل، المرحلة الأولى، إدخال البيانات الأساسية وتتضمن رقم الهوية، رقم الجوال.
-الضغط على رمز التحقق، أنا لست روبوت.
-ثم اضغط تحقق.
المرحلة الثانية
وهذه هي المرحلة الأولى أما عن المرحلة الثانية فهي كالتالي:
-لتحقق من البيانات الأساسية، حيث يتم إرسال كود -التحقق في رسالة عبر رقم الجوال الذي أدخلته.
-رمز التحقق مكون من ثلاث أرقام أدخله في الخانة المخصصة.
-الضغط علي تحقق.
المرحلة الثالثة كالتالي:
-ظهور بيانات تسجيل الدخول.
-ثم يظهر لك رسالة يمكنك الدخول عبر منصة مدرستي ومنتجات مايكروسوفت، إلى جانب أدوات الفصل الإضافي لتبدأ اليوم.
-الدخول عن طريق هذه البيانات علي منصة مدرستي، لتفعيل الحساب بكل سهولة ويسر.
-الدخول بحساب ميكروسوفت الكادر التعليمي والطلاب.
و هناك طريقة أخرى للحصول على اسم المستخدم وكلمة المرور للطلاب المسجلين عبر نظام نور، عن طريق تطبيق توكلنا.
- تسجيل بيانات دخول مدرستي عبر تطبيق توكلنا وحمل تطبيق توكلنا عن طريق ابل ستور، جوجل بلاى.
-سجل الدخول بإدخال رقم الهُوِيَّة الوطنية أو هُوِيَّة المقيم.
-يقوم التطبيق بإرسال رسالة تحقق من أربع أرقام.
-أدخل رمز المرور في الخانة المخصصة
-الضغط على خانة حسابي.
-اختر بيانات منصة مدرستي.
-اختر اسم التابع واحفظ اسم المستخدم.
-الضغط للحصول على كلمة السر.
-ثم يصلك رمز التحقق عبر الجوال.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الضغط أولياء الأمور مايكروسوفت جوجل بلاي المملكة العربية السعودية المرحلة الثانية نظام نور سلامة المواطنين منصة مدرستی عن طریق
إقرأ أيضاً:
جامعة زايد تطلق منصة “زاي” لتطوير تعليم اللغة العربية
أعلنت جامعة زايد، أمس، إطلاق منصة “زاي”، وهي منصة رقمية جديدة تهدف إلى تطوير تعليم اللغة العربية على المستويين المحلي والإقليمي، من خلال توفير أدوات وموارد مبتكرة لدعم المعلمين والطلبة والباحثين.
حضر إطلاق المنصة معالي عائشة ميران، المدير العام لهيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، والدكتور مايكل ألين، مدير الجامعة بالإنابة، وناديا بهويان، نائب مدير الجامعة ورئيسة الشؤون الأكاديمية فيها وعدد من أعضاء مجلس أمناء جامعة زايد.
وتعزز المنصة قدرة المعلمين على تحسين النتائج التعليمية عبر أدوات تشخيصية ذكية ومحتوى تدريبي للمعلّمين ومعلومات بحثية للمهتمين بالبحوث العلمية المنشورة والمتعلّقة بتعليم اللغة العربية، ما يدعم التزامها بتحسين مستوى الإلمام باللغة العربية وأساليب تدريسها.
وتتيح المنصة أدوات تعليمية ذكية مثل “سرد” لتشخيص مستوى القراءة باللغة العربية التي تساعد المعلمين في تقييم القراءة المبكّرة لدى الطلبة وتخطيط التدخلات اللازمة، وتتضمن معلومات عن مشروع “بارِق”وهو مشروع يموله مركز أبوظبي للغة العربية، بالتعاون مع جامعة نيويورك أبوظبي، حيث يعمل على تصنيف مقروئية النصوص العربية من خلال قاعدة بيانات تشمل 10 ملايين كلمة من الأجناس الأدبية والعلمية المختلفة.
وقالت معالي شما بنت سهيل المزروعي، وزيرة تنمية المجتمع ورئيسة مجلس أمناء جامعة زايد، إن منصة “زاي”، تعكس التزام الجامعة بالارتقاء بالتعليم وتعزيز اللغة العربية، وتمكين المعلمين وإعداد أجيال متجذرة في هويتها العربية، ليتولوا من بعدها مسؤولية بناء مستقبل يليق بطموح دولة الإمارات.
وتم تطوير المنصة من خلال تعاون مشترك مع مجموعة من الشركاء الإستراتيجيين من أنحاء الدولة والعالم، وذلك بهدف تعزيز قدراتها وتوسيع نطاق تأثيرها.
من جانبها قالت الدكتورة هنادا طه ثومور، أستاذة كرسي اللغة العربية في جامعة زايد ومديرة مركز “زاي” لتعليم اللغة العربية، إن جوهر كل تجربة تعليمية ناجحة يعتمد بشكل كبير على المعلمين المتميزين الذين يسهمون في بناء أجيال قادرة على التفكير والإبداع، وإن المنصة تشكل أداة أساسية لكل معلم يسعى لتعزيز مهارات القراءة لدى الطلبة، وتنمية قدراتهم اللغوية، وإلهامهم لاستكشاف غنى وعمق اللغة العربية، مضيفة: “نحن جميعا نتحمل مسؤولية جماعية في نقل لغتنا وثقافتنا للأجيال القادمة، لضمان استمرار تأثيرها في عالم يشهد تغيرات سريعة”.
وتتماشى جهود المنصة مع المبادرات الوطنية، بما في ذلك تركيز الدولة على تعزيز المهارات اللغوية العربية منذ سن مبكرة، وتسهم في تطوير أدوات وإطارات عمل تتجاوب مع احتياجات المعلمين والمتعلمين المتزايدة، ما يسهم في تحسين تعليم اللغة العربية على الصعيدين المحلي والعالمي.
وتمثل هذه المنصة خطوة جديدة نحو تغيير كيفية تدريس وتعلم اللغة العربية، حيث تمكن المعلمين والطلبة من الوصول إلى أدوات تعزز مهاراتهم وترسخ ارتباطهم الدائم باللغة العربية.وام
بدء تنفيذ مجسر “باب طرابلس” لتحسين حركة المرور في تاجوراء