أكد الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، أن تقييمات الصفين الأول والثاني الابتدائي لها أهمية كبيرة، موضحا أنها تقييمات ضرورية للتأكد من إتقان التلاميذ للمهارات الأساسية في القراءة والكتابة، موضحا أن غياب التقييمات في السنوات السابقة أدى إلى افتقار بعض التلاميذ لهذه المهارات الأساسية.

 

تقييمات الصفين الأول والثاني الابتدائي 

وأضاف في تصريحات لـ«الوطن» أن تقييمات الفصل الدراسي الأول للصفين الأول والثاني الابتدائي تمكن أولياء الأمور من التعرف على جوانب الضعف والصعوبات لدى التلميذ في المقررات المختلفة بشكل مبكر، وبالتالي إمكانية علاجها قبل أن تستفحل، وبدء تعويد التلميذ على نظم التقييم التي ستكون مطلوبة منه في الصفوف الأعلى.

وتابع: «توجيه نظر أولياء الأمور إلى ضرورة متابعة الأولاد استعدادا للتقييمات، يتيح إكساب التلميذ المعلومات الدراسية وتحصيلها، كما أن إلزام التلميذ بالحضور اليومي للمدرسة وعدم الغياب يكسب المعلومات اللازمة للتقييم، مع ضمان تأسيس الطفل تعليميا بشكل صحيح داخل المدرسة من خلال التزامه بالحضور واجتيازه التقييمات، بالإضافة إلى توليد مشاعر إيجابية لدى التلميذ مثل الثقة بالنفس نتيجة لنجاحه في التقييمات».

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: التعليم التقييمات الصفين الأول والثاني الابتدائي تقييمات الأول والثانی الابتدائی

إقرأ أيضاً:

تعليم المنشاة يحصد المركزين الأول والثاني بمسابقة الطالب المثالي على مستوى المحافظة

هنأ أيمن تمام عبدالرحيم مدير عام إدارة المنشاه التعليمية جنوب محافظة سوهاج توجيه التربية الإجتماعية بتعليم المنشاه وللطلاب الفائزين بمسابقة «الطالب المثالي» التي نظمها إتحاد طلاب مدارس المحافظة تحت شعار "الاتحادات الطلابية والذكاء الإصطناعي للمرحلتين الإعدادية والثانوية.

وحققت الطالبة جولي هاني وليم ناشد توما بمدرسة اللغات الرسمية بالمنشاه المركز الأول على مستوي المحافظة للمرحلة الإعدادية بنات كما حقق الطالب عبد الرحمن رمضان عبد اللطيف بمدرسة المنشاه الإعدادية القديمة بنين المركز الثاني المرحلة الإعدادية بنين.

وأوضح أيمن تمام عبد الرحيم مدير عام الإدارة أن طلاب المنشاه حققوا خلال هذا العام مراكز متقدمة في العديد من المسابقات في إنجاز مشرف يضاف لسلسلة النجاحات والإنجازات البارزة التي يحققها الطلاب في الأنشطة التربوية مشيراً إلى اهتمام الدكتور محمد السيد محمد وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة بممارسة الأنشطة التربوية بكافة المؤسسات التعليمية بالمحافظة وتقديم الدعم المتواصل لإنجاح جميع منافساتها .

 وأكد مدير عام الإدارة على أن هذا الإنجاز جاء تتويجاً لجهود فريق عمل متعاون من توجيه التربية الإجتماعية بقيادة عصام إسماعيل محفوظ موجه أول التربية الإجتماعية وكوادر توجيه التربية الإجتماعية بالإدارة وقيادات المدارس والأخصائيين بها متمنياً مزيدا من النجاح والتقدم لجميع أبناء مدارس المنشاه المشاركين في مختلف الأنشطة والمسابقات.

ومن جانبه أوضح عزت خلف الكيلاني وكيل الإدارة أن مسابقة الطالب المثالى تهدف إلى تكريم الطلاب المتميزين والملهمين الذين يتميزون بالأداء الأكاديمي المتميز والسلوك الحسن والمساهمة الإيجابية في المجتمع فهم يعكسون القيم والمُثل العليا التي يسعى تعليم المنشاه لتعزيزها في البيئة التعليمية وإشباع احتياجات الطالب المعرفية والإبداعية وإذكاء روح المنافسة بين الطلاب.

مقالات مشابهة

  • خبير تربوي: الامتحان المثالي للطلاب يجب احتواؤه على الأسئلة المقالية والمتعدد
  • بنوعيه الأول والثاني.. اكتشف أعراض وأسباب مرض السكري
  • نظام تقييم تلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي.. معلومات رسمية وقرارات نهائية
  • وكيل «تعليم الفيوم» يكرّم مُعلّمة لغة عربية بسبب تفوق التلاميذ في مادتها
  • «تعليم قنا»: إعداد سجل لحصر التلاميذ ضعاف القراءة والكتابة بالمدارس
  • تعليم المنشاة يحصد المركزين الأول والثاني بمسابقة الطالب المثالي على مستوى المحافظة
  • التقييمات الأسبوعية والامتحانات الشهرية.. صداع في رأس أولياء الأمور
  • خبير تربوي يطالب بتوفير مناهج ومدربين لتعميم لعبة الشطرنج في المدارس
  • حالة غضب بعد قرار تقييم طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي